山西太原师范学院事件,教师岗位好考吗?

1、山西太原师范学院事件，教师岗位好考吗？

一、教师招聘考试种类

1.编制教师

教师的编制属于全额拨款事业单位编制系统，享受事业单位工作待遇，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。

职称工资可以随着职称的升高而升高，工龄增加，工龄工资也增加，有编制的教师工作更有保障，更稳定，可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

2.特岗教师

特岗教师三年服务期内没有编制，工资发放分为国家拨款部分和地方县财政补助部分，保险公积金由当地县财政负责解决。

三年服务期满，经考核特岗教师转为正式教师，三年服务期算教龄和评职称的凭证。特岗教师在笔试和面试都过关的情况下，直接算编制，有三个月实习期。

3.非在编教师

一些学校编制满了，但还是缺少教师，于是会公开招聘一批教师，虽然不能及时给这些教师入编，不过等到有空编之后，会给这些教师办理入编手续。

这些教师在教学期间的教龄，转正入编后会算入教龄，正常评定职称。这些教师的工资，和在编教师差不多，甚至由于五险一金扣的少，实发工资比在编教师还要多点。但是至于什么时候有编制就不好说了，所以非在编教师的心总是悬着。

4.合同制教师

这类教师没有编制，而且签了合同后就不会入编。教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险。

目前来看，这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。除此之外，合同制教师的稳定性也还可以，如果不出现重大教学事故，基本不存在被解聘的风险。

5.私立学校教师

私立学校教师的待遇差别很大，能力强的赚的钱就多，能力弱收入可能会低一点。

毕竟私立学校需要口碑，很看重教学质量。不过毋庸置疑的一点就是私立学校教师工作会比较累。

6.代课教师

有的学校，由于教师休产假等原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就会招聘代课教师。

二、教师编制考试流程

教师招聘流程一般为：官方发布招聘信息——网上报名与资格审查——笔试（基础知识考试）——面试（岗位适应性测评）——考核——体检和公示——公布招聘结果及空缺岗位——复证志愿与补充招聘——聘用

ps：部分岗位会进行技能测试，个别地区或学校招聘会先面试或者不考查笔试，大家可以在当地教育局官网或人力资源与社会保障局官网可以查看。

二、教师招聘考试内容

1.考试内容

笔试内容一般有以下三类，多数地区会选择其中两类来考察：

①教育基础知识：包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德六个部分。

②学科专业知识：和自己报考的学科相对应。

③公共基础知识：包括天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等，考查范围广。

面试一般通过以下形式考察：①试讲②说课③结构化面试④其他

2.考试时间

国家自实施凡进必考制度以来，招教考试在全国各个地区每年都有。一般从二三月份各地市就陆续开始考试，六月份到九月份集中考试。

3.考试题型

单选、多选、填空、名词解释、简答、论述、辨析和作文。各地区会根据实际情况选择其中的几种，一般不会全部出现。

具体考试内容一定要以当地笔试公告为准哦。

三、教师编制报考条件

1.教师资格证要求

教师资格证是报考的前提条件，大多数的教师招聘是要求必须是有教师资格证。还有一些教师招聘，允许在教师资格认定期间或者有了合格证明还没参加认定的考生先参加招聘考试，但是需要你在规定时间内考到教师资格证。这个是硬性条件，必须要满足的条件哦。

2.招聘年龄要求

为了防止教师编队伍过快老龄化，教师编考试对报考人员的年龄有一定的要求。

我们都知道大部分地区报考教师编的年龄要求是在30岁以下，还有一些省份是要求在35岁以下，甚至还有少部分是40岁以下就可以报考。

但如果是研究生或以上学历的考生，报考的年龄要求会被适当的放宽。但具体放宽多少还没有统一的标准，具体要以各地简章要求为准。

3.招聘学历要求

教师编的学历要求是五花八门的，一般都是要求全日制本科以上，有的岗位全日制大专学历也可以报考，部分岗位自考生也能报考，具体要看各个地区的招聘要求。

教师编制考试内容

由各地方招聘简章要求所定。1、教育综合知识包括：心理学，教育学，新课程理论，教育法律法规，教师职业道德修养。2、学科专业知识：具体什么学科，就考什么专业，就复习什么专业。两门科目分别为120分，教育综合知识占40%，学科专业知识占60%。

教师编制考试难度

1、教师编制考试是在市级范围内的考核，由教委统一组织。不是个别学校的考试。主要考的也是理论、教学能力、面试等几方面。难度肯定比普通的教师证考试要难。

2、考编内容主要就是笔试和面试，笔试就是基本知识，面试难度因人而异，往年考生中也不乏没有代课经验，通过面试培训，顺利考上教师岗位，面试考试与实际代课还是有些区别，主要是在短时间紧内掌握面试技巧，达到要点。在哪报的就是在那考。

3、教师编制相对来说，类似于这种考试和公务员考试都是有其一定难度的。不过总是有人可能考上，总是有人考不上，这主要是因为下的功夫和自己的努力程度到不到位。

2、种地不用化肥行不行？

谢谢邀请，我是迎风飘扬，我可以简单直接告诉大家，种地不用化肥也行，但是庄稼的产量很低。

大家都知道，种地用化肥有利也有弊。①利的方面，就是过去农村种地，种菜以土肥，农家肥为主，因为每家都养生畜，以圈肥最多，都不用化肥，因为那个年代根本就没有化肥，种出来的粮食好吃，还带有麦香的味道，蔬菜清香味浓，味道纯正，相信营养价值也是很高，因为粮食蔬菜不含有任何激素和农药及化学肥料成分，②弊的方面，就是农作物和瓜果蔬菜产量太低，买相也不好看，麦子亩产基本上没有过百斤的，花生也就是亩产百拾斤，所以产量低，经济收入也很低。

就是之后有了化肥，农民对化肥的功效和作用不了解，而且化肥的价格也很高，当时农民也买起，农民不敢用也不会用，就试着少买点先试验一下，长势良好，根系发达，结果庄稼和蔬菜水果的产量是用土肥的几十倍，农民尝到甜头后，便开始用上了化肥，但利弊关系也出现了，虽然说产量提高了，但是原汁原味没有了，化肥对士壤板结，破坏了土壤结构，地力透支，土地也离不开化肥了，现如今，土肥没有了，农民只能依赖化肥，即方便，省事而且产量也翻了好几翻！（个人观点，仅供参考）

3、山西女教师孕期和哺乳期出轨是什么心态？

近期，太原师范学院一位在任教师王某（女，已婚）和另外一位在任男教师武某因为不正当男女关系引发社会关注。

王某非但婚内出轨，并且在孕期和哺乳期还与武某发生关系，简直让人震惊。再加上其高校教师的身份，则更是让人颠覆了三观。

王某和丈夫自2011年认识，恋爱时间长达7年，并与2018年7月结婚，2019年8月产下一子。人都说婚姻生活有个七年之痒，难道说恋爱也有七年之痒？

可能还真有，因为在王某和丈夫结婚之前的2018年2月开始，王某就跟武某开始了不正当的男女关系，直至事发。

他们之间本来是同事关系，谁知一来二去就开始眉来眼去，超越了正常的同事关系。

王某与丈夫恋爱7年，并且计划结婚，却在婚前和武某勾搭在一起，从根本上来讲，她就是流行说法中的“渣女”，脚踏两只船。

而这个武某也不是什么正人君子，他肯定知道王某有男朋友，却依然插足其中。如果说王某没有跟丈夫结婚前，他的插足还说的过去。那么在王某已经跟丈夫成婚之后，他还继续跟王某保持不正当的男女关系，就是关乎道德伦理的问题了。

这才正应了那句老话：苍蝇不叮无缝蛋。王某和武某，一直苍蝇，一个有缝的蛋。

而在11月9日，太原师范学院也对此事作出了情况通报，对于二人给予党纪政纪处分，并调离教师岗位。

如果你看到下边王某和武某的聊天记录，你就会发现，二人之间的聊天内容，几乎都是在“怀念”以前的“美好时光”，而通过聊天记录，更能显示出很多细节。

例如王某在怀孕期间依然和武某发生两性关系，更有可靠消息显示，王某哺乳期间,为口服紧急避孕药，导致停止母乳。

虽然老师也是人，也应该有正常人的七情六欲，可是王某在孕期和哺乳期依然不忘跟武某风流，足可见她骨子里就是风流成性之人。

如果加上其高校教师的身份，则多了一层特殊的含义，那就是师德的丧失，道德价值的沦丧。

很难想象，在这样一个私生活如此混乱的老师的教导之下，学生们会不会接受到一些错误的价值观，进而对于未来产生错误的影响。

鉴于王某的行为，我认为她可能不仅仅用风流可以解释，甚至可以用一种“变态”的心理来形容，游走于两个男人之间，不顾礼义廉耻，享受那种“变态”的优越感。

虽然王某和武某的行为属于个人行为，看似也只是影响了部分人，可是因为他们的工作性质，就不能简单的去看这件事。

实际上少有人会把情感、情绪、性格等内在的东西和工作彻底分开，很多时候在工作当中都会融入一些个人内在，只是有些很明显，有些不明显罢了。

2019年3月27日上午9点，焦作萌萌幼儿园老师王云因为工作和工资待遇问题，向同事老师的班级八宝粥内投毒，造成25名幼儿中毒，一名幼儿死亡的严重后果。

2020年9月28日，焦作市中级人民法院依法对“萌萌幼儿园投毒”一案进行公开宣判，判决被告人王云犯投放危险物质罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；犯故意伤害罪，判处有期徒刑九个月；决定执行死刑，剥夺政治权利终身。

还有不少老师因为现实生活中遭受挫折，情绪不好，然后把愤怒发泄在学生身上，这样的事情并不新鲜。

而根据真实事件改编的德国电影《浪潮》，更是把老师对于学生的影响展现到了极致。（有兴趣的朋友可以去看看）

教育是国之根本，是未来之基础。而老师作为导航者，如果其本身的价值观有问题，则会无形间对学生产生直接的影响，这是不得不重视的事情。

王某和武某的行为，不仅关乎个人问题，更是可以延伸到教师队伍，乃至整个教育领域，我想大概没有家长愿意自己的孩子师从这样的老师。

4、太原师范学院通知书为啥不发？

1. 未发2. 因为太原师范学院通知书的发放需要经过一系列的流程和审核，包括录取结果的确认、学校的通知书制作和寄送等等。可能是因为这些流程还在进行中，所以通知书还未发放。3. 请耐心等待，通常学校会在录取结果确认后尽快发放通知书。如果担心通知书未及时到达，可以联系学校招生办公室咨询具体情况，或者查看学校官方网站上的相关通知。

5、仅凭借努力可以考上985大学吗？

学生曹同学，一名女生，在上初中的时候，学校是市里面最普通的一所学校。

当时候凭她的成绩和天赋，觉得上高中都难。

反应慢，教学环境差，觉得希望不大。

但是她学习特别刻苦。

他爸爸是收废品的，平常到各个饭店收啤酒瓶子和废纸。

当年，曹同学父亲高考失利，一直是心里面过不去的心坎，所以要求一儿一女必须刻苦学习考上大学，意志坚决，让人难以想象。

曹同学最终通过锲而不舍地学习上了高中。

高中的难度很大。

当时预测，她很难上大学，天赋确实有点。

再用功学也不行。

曹同学确实在第1年高考，名落松山。

但后来复读了两年。

功夫不负有心人，考上了一个普通大学---太原师范学院。

其中的披星戴月，辛苦付出，时间精力投入，都是难以想象的数量级，算是有了一个比较不错的结果。

学生杨同学，也是一个女生。

学习特别刻苦，念高中时是重点班的学生。

理解能力有，但不是拔尖儿的，学习特别刻苦。

平常基本上就不动座位。

从早上吃完饭进去教室，到中午吃饭。

一直都在座位上坐的，学习学习再学习。

夏天中午休息三个小时，它基本上是中午饭用10分钟就吃完，就又回到了教学楼。

那会教学楼中午要封的，不允许学生回教学楼。

要求学生中午回宿舍休息，怕有的学生干别的事。

但是杨同学每天中午都要回教室，从中午12点一刻，学到中午的2:15。

然后回宿舍休息，到2:45.继续去教室，继续下午的学习。

写字写得特别工整，笔记做得特别好，老师布置的题，以及自己额外买的教辅书，都做了好多。

和班级里特别有天赋，基础好，学习习惯好，方法好，目标一直明确的学霸相比较，要差点。

但是和班里面学习习惯有问题，目标计划有问题，勤奋刻苦不是特别好，以及心态不是特别好的孩子比，学习效果就很稳定，成绩相对来说就优秀。

最后没有考上985，考了一个普通的重点大学，济南大学。

总结一下，如果一个学生能够有特别强的目标和意志力，通过刻苦的学习，勤能补拙，是可以上一所大学，或者是更好一点的大学的。

但如果要上985，那都是非常非常优秀的学生。

放到县里面，一年也出不了几个。

所以，单纯是凭刻苦程度，很难上985的。

985需要有很强的意志，规划，目标，方法，心态，习惯，基础，甚至加点运气，多方面的综合结果。

不是简单的刻苦就能考上的。

你身边有天赋一般，最后考上985名校的学生吗？