郊游绘画作品,有哪些看起来简单?

1、郊游绘画作品，有哪些看起来简单？

看起来简单，实际上很有门道、需要功力或技巧的有很多事情，比如摄影、烹饪、书法三个有代表性的:

摄影——具备正确而独立的审美观，相对丰富且扎实的摄影基础知识，摄影器材的选择和熟练使用，摄影环境与摄影对象的选择、评估，这三点是最起码的。要懂得“先看、后想、再拍”；从开始只凭感觉拍，到会结合环境，光线等，构图拍。

烹饪——先得懂得什么是饮食文化，世界有哪些主要菜系。中西餐各自特色。具体要重点了解三方面知识:各类主食及肉类、家禽类、海鲜类、蔬菜和各种干货的发泡法与菜肴制作的准备流程；各式调味料、酱料、复合式调味料，包括宫保、麻辣、鱼香、酸辣、糖醋、五味、三合油等，以及刀工的各种切法及花刀的应用；常用的中国菜烹调法，火候知识及要领的掌握，包括煎、炸、炒、爆、熘、烹、烫、氽、煮、卤、烩、烧、蒸、炖、烤、熏等。

书法——无论毛病、还是硬笔书法，都应该从最基本的笔画开始练起，把基本功打牢；学会欣赏书法，具备对书法最基本的审美观；悟出字体和章法的内涵，以及它们的共同特征；摸索自己的性格特征去练习书法，创造出自己书法风格；坚持并注重练好书体的神韵、章法……

2、暑假里除了睡觉就是手机？

“道之所因，知其所以”，我是小向老师呀，欢迎来到我的问答领域。

暑假拒绝做作业，不是睡觉就是玩儿手机，小向老师可以肯定，这样的学生绝对有很多很多，这样堕落下去，未来的前途堪忧呀，所以必须让孩子醒悟，振作起来。

1.玩儿心太重

14岁就读于初中，还属于童年范畴，贪玩儿是孩子的天性，尤其是这个时候孩子自主意识增强更是增加了他想玩儿的心思，在他们看来玩就是唯一开心的事情，初中学生最容易的就是沉迷游戏，沉迷网络，就像是有瘾一样让孩子们无法自拔。小向老师很多的小学同学就是初中的时候沉迷于网咯游戏，导致成绩一落千丈，无法上高中而辍学去打工，这是非常可惜的。

2.手机诱惑力太大

手机现在能干什么？小向老师认为手机就是一台微型电脑，无所不能，孩子过早的拥有手机，相当于为孩子过早的打开了网络世界的大门，14岁的孩子有那自制力去抵抗手机的诱惑吗？小向老师很是不争气的承认自己离不开手机，一时不看手机心里就不踏实，无事儿的时候就是拿着手机消遣日子。各位家长们，你能离开手机吗？大人都不能，何况14岁的孩子呢。

14岁孩子拿着手机，小向老师肯定能猜出他手机安装了些什么软件，例如：王者荣耀，微信、qq、和平精英（吃鸡游戏）、抖音、快手，就这几个软件，家里给孩子配备了手机的家长，可以翻一番孩子手机，绝对是有这些软件，孩子离不开手机的原因就是这些软件，游戏让孩子上瘾太容易，刷抖音上瘾太简单。年轻人用的qq比较多一些，社交软件就不用我点出来孩子回去干什么了吧，反正嘱咐各位家长把自己的女儿看好。

3.成绩太差，自暴自弃

不喜欢学习的人，直接原因80%就是成绩差，成绩差的连自己都看不到希望了，那里有动力去学习呢？成绩差的孩子经常面临家长的唠叨就是“不做作业，成绩怎么可能好”，像这种无意义的唠叨，孩子第一次可能会听一下，经常听那就是自动免疫了。没有谁想自己的成绩差，小向老师经常观察班上成绩最差的同学，他们也想要一个好成绩，每次考试拿卷子的时候也是满怀期待的期待自己的分数有没有进步，结果是一次打击，导致信心全无。这些差生会期待结果，但是却没有看到过程，他们往往只想要一个好的结果，但是在学习的过程中管不住自己，得到的只会是坏结果。他们没有清醒的认识到自己为什么成绩会差，长此以往就会自我安慰，自己不是学习的料，成绩不可能上升的，自暴自弃。

4.青春期的叛逆

14岁的孩子，正处于青春期的顶峰，这时候的孩子是叛逆的，这个时期的孩子想要“做主”，自我意识极强，认为自己干什么都是对的，一句话形容这个时期的孩子，他们自认为就是古代的皇帝，至少是自己的皇帝，容不得他人插手，大人说孩子，往往会引来孩子的强烈反抗，所以要注重沟通的方式。一般的家长习惯性的就是用大人的权威去处理孩子，一旦孩子强烈反抗，就会不习惯，不知道怎么办。怄气是解决不了办法的，要学会正确的跟孩子沟通。

1.唤醒孩子的责任感

让孩子明白责任两个字，第一个是让孩子明白父母的责任，父母对于孩子不是有利益在里面的，父母含辛茹苦的抚养孩子长大，现在期待孩子让孩子学习，只是为了让孩子未来可以有一个美好的未来。第二个是让孩子明白自己的责任，孩子目前应对自己负责，他现在的所作所为将会为自己赢得一个怎么样的未来，他自己将会为自己买单。让孩子明白责任不是简单的两个字，让孩子知道背后的所背负的重担。

2.让孩子认清现实

孩子现在属于衣食无忧，什么都是有父母在操心，他们所以根本不知道真正的生活，有些不争气的孩子会推卸读书是给父母读的。最简单的方法就是让孩子清楚的认识到读书到底有什么用，要是小向老师的话，我就会带着孩子出去看这世界，看这世界的人是怎么谋生的，菜市场的叔叔阿姨安逸？工地搞建筑的安逸？进工厂安逸？还是办公大楼里面衣鲜靓丽的白领们安逸？相信很多人都看过湖南卫视的《变形记》，变形记对于很多城市问题少年还是很成功的，他们知道世界上还要这么一群人，农村孩子还知道世界上还能这么生活。一切都是见识，不要只是在嘴巴上说一些孩子已经听腻了的话，行动起来，让孩子去体会一下。聪明的家长就跟着孩子去体验一下吧，你说免费做工，别人是会同意的，欢迎你体验生活。

所以家长们，不要跟孩子怄气，让孩子知道这世界是什么样的，知道什么样的生活是需要一样东西的，那就是学历！只是说，没有用，年轻人总是现在去后悔以前，问当时自己怎么就没想清楚，那是因为现在接触了事实，所以才会觉悟，让孩子接触事实吧，这样顶你一万句。

3.鼓励孩子，增添信心

没谁愿意承认自己弱，每个人都是有自尊心的，都希望自己是最强的，成绩差的孩子，有时候欠缺的就是一些鼓励。你现在跟你的孩子怄气，说明说教是不管用的，责骂只会引起孩子的反感，为何不冷静下来，把你的孩子当做一个成年人与他交谈呢？在读书做作业这件事上面，孩子不可能讲道理说过大人的。在平时尽量多多夸夸孩子吧，多灌注一些正能量，而不是一些消极负面的东西，不要当着孩子的面，去拿孩子与别人家优秀的孩子比较。让孩子积极起来，有信心这样不失为一件好事情。

4.收起手机

手机对于学习没有一点好处，手机只会致使成绩变差，不会变好，毫无节制的使用手机，那儿有心思去学习？手机这么好玩儿，谁愿意去学习？现在恰恰有一种怪现象，那就是农村的孩子初中就开始拥有一部智能机啦，家里多有钱呀，孩子多幸福呀，能用的起手机，反而城里面的孩子很多都是大学的时候才会拥有自己的手机和电脑。最后结果呢？农村的几乎都是去打工了，城里的几乎都上大学了，虽然说的有点极端，但是小向老师只是想表达一个意思就是不要过早的给孩子配备手机，尤其是智能机。那些什么学习机，拿手机查资料呀，都是骗人的，作为老师，尤其痛恨那些作业帮之类的软件，孩子只会照抄根本不会去理解其中意思。通电话？现在小孩子都配备了电话手表，了解一下？

5.学会沟通

青春期的孩子，一味地用大人的权威去压制孩子，是不会有太大的效果的。孩子追求平等，那么就与孩子平等相处，把孩子放在一个水平上来交流。李玫瑾教授对于与青春期孩子交流，提出的就是"少说话，多陪伴”，不要唠叨的讲道理，孩子听不进去，也听不懂。

一个真实案例，河北一位单亲妈妈面对自己孩子无心学习，非常叛逆与家长顶撞，根本不听妈妈的。家长在孩子的校门外悬赏几万元让孩子好好学习。李玫瑾教授给出的注意就是让孩子陪妈妈上班，这位单亲妈妈是开出租车的，于是妈妈副驾驶就多了一位乘客——他的儿子，看着妈妈天天就是那样坐着开车，饭都是草草吃一顿，看着妈妈下班后疲惫的样子，看着妈妈每天早出晚归的样子，看着妈妈就是这样一点一点的挣钱养自己。这位男孩子，最后没有说一句话回到了学校，这位男孩从此变了样，不再是曾经的那个叛逆男孩，而是那个努力学习的男孩。我想他最大的触动与最大的愿望就是补偿妈妈吧。这是真实案例，不是小向老师讲的故事。

专注教育，专注分享，我是小向老师呀，记得关注哟。

3、五一假期你愿意到农村体验一下男耕女织的田园生活吗？

五一大家都来吧，来我的家乡，她是全国十大竹乡之一的安徽省广德县。这个季节那万亩的竹海里有挺拔硕壮的毛竹笋，可以烧鲜笋吃，因土质原因，我这里的竹笋肉质厚微甜。也可水煮了晒笋干，各种野竹笋也应有尽有。微风吹过竹叶沙沙作响，那是竹子们在鼓掌欢迎的声音。清晨，站在笄山山顶看日出，竹海上空云雾缭绕，聆听竹林里各种鸟鸣。在这里唤醒人们的不是闹钟，而是鸟叫。远处的卢湖在红日的映照下更是碧波荡漾、妩媚妖娆。笄山和卢湖就像多情儒雅的书生遥望一个婀娜多姿的美娇娘。

还有千亩的茶园，茶叶自古以来就有提神、疏肝利胆、明目等功效。你可以带上孩子来体验身背竹篓采茶的乐趣，让孩子更贴切大自然，在劳动中得到快乐。采茶姿势可以有凤点头，也可以有满手握。采一篓下山去看炒茶的工艺流程和师傅们的手艺。你也可以把采摘的茶叶让师傅们给你加工好后带回家，坐下来品尝自己的劳动成果。喝一口，那淡淡茶香会让你焦虑烦躁的心慢慢平静下来，

整个村子都在竹林中。河道两边爬满了金银花，还没进村就能闻到阵阵清香。村村通水泥路到各户院门口。村庄显得很干净。村子里有很多农家乐和名宿。每个农家乐都有各自的特色。竹林里有农家乐主人散养的鸡，你可以带着孩子一起体验在林子里找鸡蛋（因为有的鸡下蛋很隐蔽）。孩子的天性立马就展露无遗。找出来的鸡蛋可以免费烧着吃。如果想吃鸡的可以自己抓，然后论斤算，免费烹饪（一般3斤左右100块钱样子，吃不完的可以打包）。

我的家乡在皖南三省交界，东南跟浙江的安吉交界。北跟江苏的宜兴交界。广德。广聚群英、德泽天下。人杰地灵、物产丰富。再说一遍：广德是中国的十大竹乡之一。

拱手笑迎天下客，

拂袖仍有茶笋香。

4、有一位教师在私立学校干了两年？

😄你好，很高兴回答这个问题，我就是2013年毕业就去广东做了2年私立学校教师，然后公招考编进入公办学校的，我来说说在私立学校的经历吧。

刚毕业的时候，因为父母在广东，家里拆旧房子新建没有地方住，所以一毕业没有回家乡找工作，而是去广东应聘学校的工作，找了一段时间，终于找到一个在父母附近的私立小学，当时接到主任打来的电话，别提多高兴了！

第二天就去报到了，接了一个二年级的班级，刚毕业什么都还不太懂，还好接的班级不算难管。但是当时所在的私立学校是刚建校2年的新学校，学校的管理其实根本目标是巩固生源。

1.工作时间长。早上7点10分前要打卡签到，迟到或漏打卡都要扣5块钱一次。每天平均5节课，教两个班的语文。中午在教室和学生吃饭，有的学生是中午在学校吃饭，在教室午休的，所以班主任也要在教室看着学生，那2年中午基本都没有睡过午睡。下午放学要送学生坐校车，学生放学后，没到5点30就不能打卡下班。

2.对老师的要求比较苛刻，扣钱项目多。除了工作时间长，学校还有各种各样的规章制度，如每个年级每个科目都规定了要布置多少作业，每周规定老师改多少作业，每周四年级长都要检查作业，批改不规范，作业次数不够都要扣钱。每个月都要进行月考，考试成绩决定老师的工资绩效。更苛刻的是要求每个月至少要跟家长电话访问一次，班上差不多60个学生，意味着每天下班后要跟两个家长汇报学生的情况。

3.家长和学生普遍不尊重老师，把老师当做服务员。印象最深的是一次上课，一个学生不遵守纪律，我要求他站起来，他不愿意反倒威胁老师说去董事长那里投诉老师，扣老师的工资，谁能想到说这句话的是一个3年级的小学生。家长就更不用说了，毕竟他们交了3000多的学费，老师的工资都是来自他们交的学费。

4.每学期定位费难收齐。学校为了巩固生源，每个学期期末就会要求学生家长交定位费100块。有的家长因为工作不稳定或者其他原因，不愿意交，这时学校就会利用晚上的时间组织老师到这些学生家里进行家访，现在想想当时不知怎么熬过来的。

5.寒暑假招生很痛苦。为了扩展生源，每年暑假只有一个月休息，最后一个月就要回学校招生，每天用校车，把老师放在不同的地点招生，比如菜市场、超市、公园等人流密集的地方，书桌一摆，广告牌一放，就开始发宣传单，就像推销员一样，当时刚毕业，没想到老师还要招生，根本拉不下脸。寒假的休息时间就更短了，学生放假了，老师还要留下来招生一个星期才放假，正月初八就要回校继续招生。

想想当时在私立学校真的挺辛苦的，不过我对当时的学校还是很感恩的，在我迷茫地找工作的时候给了我一份老师的工作，在私立学校也学到了很多东西，让刚毕业的我迅速成长起来，为以后的教学工作打了很好的基础。

5、在家总是控制不住自己而堕落？

其实自己在家是很考验人的，为什么容易堕落，是因为太安逸了。毕竟，家里的床那么舒服，好吃的那么多，手机网络又好。刷刷剧，玩玩手机，睡睡觉，很容易一天就过去了。

其实这就是最真实的人性，没有外力的压迫，就很容易满足和享受。这就是为什么有的人看书学习喜欢去图书馆，而不是喜欢在舒适的家里。老板也会要求你每天按时到公司去上下班工作，明明有电脑和手机也能解决工作中的问题。

在家无所事事堕落一天的结果，就是精神上会更容易觉得空虚，自己明知虚度了光阴，而又无力去改变现状。晚上夜深人静的事情，也会自己给自己打鸡血，提醒第二天一定要好好努力，但是呢，却往往又做不到。

要想改变自己的这种状况，需要强大的内驱力。内驱力怎么产生？不妨拿张纸，写下未来三年内你想要达到的目标，详细到想赚多少钱，换多大平方的房子，读多少本书等等这些目标。让你觉得现阶段够不到，但是努力努力还有希望的目标，你内心极度渴望的那些得到的成就。

如果没有目标怎么办呢？走出去，更换你的圈层，接近比你厉害的人，看看他们在过什么样的生活，为这样的生活做些什么样的努力。有条件的话，付费向他们学习，学习他们的赚钱本领，学习他们的思想。

有了详细的目标，下一步就是付出具体的行动了。

把你的目标再详细一点，把年目标具体到每个月，每个月具体到每一天。不积跬步无以至千里，每天一点一滴的进步，才有充实感，才能铸成以后的大的成就。

请记住，向上走的路都是上坡路，开始的一段路会感觉很难过，但是当你爬的越高，看到的风景就不一样了。