赣州征婚群,李光地与陈梦雷既是同乡?
赣州征婚群，李光地与陈梦雷既是同乡？
看过电视剧《康熙王朝》的朋友，对于剧中的朝臣李光地并不陌生，这位福建籍官员凭借着在收复台湾期间的卓著政绩，为康熙皇帝所赏识，并且调入北京，进入到了朝廷的权力中枢，并且可以说是凭借一己之力，扳倒了明珠和索额图两大政治集团，但同时也遭到了康熙皇帝的厌恶和愤恨，就此被贬职到台澎，再也没有回到京城。
当然，这也仅仅是影视作品的演绎，不少剧情桥段都是被张冠李戴了，其作用也被过于的夸大，大家看看就好。
不过历史上的李光地确实是有着真才实学的，一方面，他是当朝之大儒，在理学研究上颇有造诣，并且在康熙的授意下担任过太子胤礽的老师，学问之高深自不用说；另一方面，李光地奉公廉洁、恪尽职守、政绩卓著，官至文渊阁大学士兼吏部尚书，成为康熙朝时期汉臣中的重要杰出代表，去世后还被追赠谥号“文贞”，享受到了极大地推崇。
然而，就是这样一位康熙朝时期的重臣，在其早年也有着这一段“嫉贤妒能”、“据功劳为己有”的“黑历史”，而被李光地“黑掉”功劳的，正是与他同榜考中进士，且为福建同乡的陈梦雷。
“三藩之乱”爆发，李光地与陈梦雷可谓是“同病相怜”。提到陈梦雷，或许一些朋友对于这个名字并不陌生，在另一部电视剧《雍正王朝》中，陈梦雷的名字被反复提及，只不过，他是只见其名却不见其人，而与他共同参与编撰《古今图书集成》的李绂却有在剧中扮演着非常重要的角色。
陈梦雷是福建闽县人，由于其自幼聪慧善学，因而在其很小的时候就已经是远近闻名的“神童”，有着很高的知名度。
康熙九年（1670年），陈梦雷考中进士，之后进入翰林院，任翰林院编修。而李光地也是在这一年考中的进士，之后也担任翰林院编修。两个人可以说既是同乡，又是同事，还是同榜进士，于是他们之间建立了非常好的关系。毕竟，在中国古代，同乡、同事、同榜，在这三层关系只要占据一层，都能使得两位官员建立密切的关联，而李光地和陈梦雷同时将这三层关系全部占齐，两人起初的关系之好是可想而知。
然而，伴随着“三藩之乱”的爆发，这两人也迎来了命运的转折点。
康熙十二年（1673年），平西王吴三桂在云南率先起兵造反，“三藩之乱”就此爆发，吴三桂在叛乱之初，先是兵不血刃的占领了贵州，随后又快速占领了湖南、湖北大部，与清军是隔长江对峙。
在此之前一直为吴三桂马首是瞻的靖南王耿精忠，眼见吴三桂已然占据了占据的优势与主动，于是在吴三桂起兵后的第二年，即康熙十三年（1674年）在福建发动了叛乱。
耿精忠先是迅速占领福建全境，随后又与盘踞在台湾的郑氏集团“兵合一处、将打一方、海陆并进”，开始向浙江和江西等地区发动进攻。
而在耿精忠起兵造反，攻城略地的同时，他也在大肆抓捕清朝在福建的官员，包括福建总督、范文程之子范承谟等人，皆被耿精忠所俘获。耿精忠对这些官员进行了威逼利诱，那些负隅顽抗、拒不投降的官员，全部遭到了耿精忠的残酷迫害，包括范承谟在内的一大批不愿与耿精忠共同对抗清朝的官员，几乎全部被处死。
非常不幸的是，这个时候的李光地和陈梦雷均在福建省亲，并且全部为耿精忠所俘获。
耿精忠对于这二人采取了积极的招降攻势，并且以其全家上下的性命为要挟，逼迫李光地和陈梦雷为自己效力。面对如此危局，出于对自身以及整个家族安危的考量，两人皆先后假意“归顺”，但是对于耿精忠邀请其出山为官、献计献策的要求也同样以各种理由加以拒绝。
可以说，此时的情形不管是对于李光地还是陈梦雷来说都是非常危急。
李光地“居功劳为己有”，狠狠的“坑”了陈梦雷一把。深陷敌营且性命朝不保夕的李光地与陈梦雷，为自己的前途命运进行了一次密谋，他们想要找机会将一份密折送交至康熙皇帝手中。一来，这是要向康熙皇帝、向朝廷表明自己的忠心；二来，就是将自己打探到的耿精忠的军中虚实以及其军队布防情况上报。
同时他们还相约，这次是要“联名上疏”，共同“请兵入闽，剿灭叛贼”。
之后，李光地将写好的密折封入一颗蜡丸之中，派人秘密送往北京，并且通过内阁学士富鸿基呈报给了康熙皇帝。
康熙皇帝见到李光地的密折是大为感动，不仅对李光地予以了高度的赞赏，同时还将其任命为兵部领兵大臣，李光地就此在朝中名声鹊起。
康熙十五年（1776年），康亲王杰书领清兵攻克仙霞关，正式进入福建境内，同时连克浦城、建宁等数座城池，眼看抵挡不住清军的攻势，耿精忠选择了投降，重新归附了康熙皇帝，并且开始领兵向台湾的郑氏集团以及在广东发动叛乱的尚之信发动进攻。
而此时的李光地，也得以重新光明正大的回到清廷，并且获得了福建地方官员极高的评价：
“李光地矢志为国，即使颠沛流离也不曾改变志向，应当予以褒奖。”在这之后的李光地则开始带兵征战，并且为平定福建等地的叛乱以及抵御台湾郑氏集团的袭扰立下了大功。
康熙十九年（1680年），李光地返回京城，康熙皇帝正式提拔其为内阁学士，李光地也就此驶入了官场提拔的“快车道”，并且逐步成为朝中地位显赫的重臣。
这里或许会有朋友会问了，明明是李光地和陈梦雷两个人共同密谋的这一计划，为何朝廷只封赏了李光地，陈梦雷得到了怎样的奖赏呢？
事实上，尽管与李光地共同密谋计划了“上疏请兵”，然而不同于李光地的被赏识与重用，陈梦雷得到的却是极为不公正的待遇，而这一切，却是都拜李光地所赐。
“挨延半载，始肯遣人。则尽易臣疏，削去臣名”原来剧陈梦雷说述，李光地在向康熙皇帝撰写密折的时候，对于陈梦雷与自己同样忠心耿耿，不愿意依附耿精忠，所以密谋“合约上疏”的事情，他是只字未提，只是在强调自己的忠心与功劳。于是，陈梦雷就这样被康熙皇帝“华丽的无视”掉了，而李光地却成为了“身在曹营心在汉”的忠臣典范。
如果自己的忠诚仅仅是被忽略也就是算了，更让陈梦雷心寒的是，他甚至还遭到了构陷，以至于性命堪忧。
当时耿精忠在招降陈梦雷的时候，许以其“内阁学士”的伪政权官职，陈梦雷是几次借故拖延，拒不接受。可是耿精忠的旧部徐鸿弼却以陈梦雷曾接受官职，“附逆”耿精忠的罪名对其进行了弹劾。陈梦雷也就这样成为了耿精忠的“余孽”，被议罪处斩。
在此期间，陈梦雷多次请求李光地对其进行辩护，并且要其说明“密谋上疏、合约请兵”的真实情况，以还自己清白。
然而此时的李光地仅仅是对陈梦雷没有参与反叛和依附耿精忠的事情进行了辩解，强调了其忠心，但是对于“合约请兵”的事情是依旧只字不提。
面对如此情况，陈梦雷是气愤至极，不仅大骂李光地是“欺君负友”，并且还奋笔疾书，写下了一份与李光地的“绝交书”，一边痛斥李光地，一边将事情的原委和盘托出。
只是此时的李光地却依然不以为然，并且一口咬定，“蜡丸传书”全系他一人所为，并非陈梦雷所说的共谋，更加没有陈梦雷所说的文字皆有他所定一说。除此之外，李光地还反称陈梦雷是受人指使，嫉贤妒能，才会对其进行诬陷。
可以说两人就“合约请兵”一事，“隔空对骂”了许久，而在当时，朝堂上对此也是众说纷纭，此也就此成为了当时的一桩公案，至此两人的关系也从“同学、同乡、同事加密友的关系，变为了“老死不相往来”。
此后的李光地飞黄腾达，但是陈梦雷却是一生郁郁不得志。前文中也说到了，“蜡丸传书”向康熙表明忠心，使得李光地得到了康熙皇帝的高度赞赏，从康熙十九年（1670年）开始一直在北京任职，期间虽经历起伏，但是依旧得到了康熙皇帝的信任与器重，官职也在稳步提升。康熙四十四年（1705年），李光地被康熙皇帝晋升为文渊阁大学士兼吏部尚书，成为了朝中宰辅，而这也是康熙朝时期非汉军旗籍的汉人官员做到过的最高职务之一，可以说是位极人臣。
然而，反观陈梦雷，却是完全是另一番极为惨淡的光景。
康熙二十一年（1682年），在刑部尚书徐乾学请求下，陈梦雷被免去死刑，改为发配奉天尚阳堡，而这一去就是整整十七年。
在此期间，陈梦雷经历了父母病逝，发妻亡故，可以说这段经历对于他来说一段莫大的煎熬。可即便如此，陈梦雷还是以书为伴，笔耕不辍，先后编撰《周易浅述》、《盛京通志》、《承德县志》、《海城县志》、《盖平县志》等著作。
康熙三十七年（1698年），康熙皇帝巡视盛京，陈梦雷“献诗称旨”，让康熙皇帝大为感动，于是将其赦免，并召回京城之中。
在这之后的第二年，即康熙三十七年（1689年），陈梦雷正式成为了康熙皇帝三阿哥胤祉的侍读先生。陈梦雷凭借着其恪尽职守的态度以及渊博的学识，迅速让三阿哥胤祉对其刮目相看，并且二人之间建立了深厚的情谊。
从康熙四十年（1701年），陈梦雷开始协助三阿哥胤祉编修《古今图书集成》，并在胤祉保举下担任主编工作。可以说，这项差事对于陈梦雷来说是颇为让其感到欣慰的，毕竟彷徨了半生，终于有了可以重新证明的自己的机会，陈梦雷必然是会全力以赴。
终于在康熙四十四年（1705年），历时五年的一万卷大作——《古今图书集成》编撰完成，陈梦雷也获得了康熙皇帝的赏识与认可。
可是雍正皇帝继位后，陈梦雷的好日子也戛然而止了。
由于三阿哥胤祉是雍正在“九子夺嫡”时期的重要政敌，并且是对他的皇位有直接威胁的皇兄，因而刚刚继位的雍正立马就开始对三阿哥胤祉的打击，并将其派去看守皇陵。
由于陈梦雷与三阿哥胤祉关系紧密，因此陈梦雷也受到了牵连，当时已经72岁高龄的他，依旧被雍正直接发配到了黑龙江地区，比他此前所呆的奉天还要更要往北，也更加远离京城。
然而，最令陈梦雷感到悲愤的还不是这个，就在雍正下令将陈梦雷发配黑龙江的同时，他降旨由经筵讲官、户部尚书蒋廷锡重新编校已经定稿的《古今图书集成》，并且去掉陈梦雷名字，该由蒋廷锡代替。可以说这直接抹杀了陈梦雷一生之中最引以为傲的功绩，其心内的忧郁与无奈可想而知。
就这样，乾隆六年（1741年），陈梦雷在又一次历经了十八年的发配生涯，最终在戍所逝世，以客死他乡的惨淡结局收场，享年九十一岁。
决定孩子一生的不是学习成绩？
作为一个健康的人, 我觉得应该是这样排序的:
1. 身体
2. 人品
3. 心态
4. 梦想
5. 成绩
但现在的教育排序是这样的,
1. 分数
2. 分数
3. 分数
4. 分数
5. 分数
分分分, 考考考, 已经是把孩子培养成分数机器了, 小学生每天睡眠不足8小时,初中生不足6小时,高中生不足5小时,长此以往还谈什么培养人才，连基本的身体健康都保证不了。还鼓励二胎，三胎，谁还愿意生呢？
作为家长，一定要帮助孩子树立积极乐观向上的心态，懂得感恩，拥有自己的梦想，要对自己有正确的认知，比考一百分重要多的多。当我们成年进入社会以后，就会发现，那些生活过得精彩的人物，学习成绩并不出色，但他们有自己的梦想，有自己的追求，有极高的情商。孩子的品质与性格才是决定他们未来的命运走向。
人不是机器，人是有情感有交流的。
其中一人不喝酒也没劝酒？
看到这个问题的下方各也有专门的律师提出自己的个人看法，也有不同行业的人群各抒己见，对于这个问题我个人也是辗转反侧，这也确实跟我以往看到的案例不同，不过我们还是就事论事，以法律层面来分析。
劝酒的来源
“劝酒”一词想必对于每个人而言耳熟能详，不仅用于家庭宴会同时来还穿梭于职场当中。
因此随着社会的进步，如今的酒早已而是成为了酒桌文化不喝则是没面子，不敬重别人导致身处于职场上的无奈和疲惫。
喝就喝了吧！但有的人强迫性喝酒，变相的要求你喝酒，丝毫不顾别人自身的安危是不是得劝酒，甚至有的人威逼利诱，故意等行为，最后导致酒后交通事故发生，可见这与劝酒的人脱不了关系。
对于酒桌上的礼仪，对于很多人可能都经历过被劝酒的经历，不仅出现在社会公众事件，在职场和家庭上经常出现，比如家庭过年聚餐，外出谈客户都少不了酒为助兴，也时常出现劝酒行为，但你可能不不知，对于每个上酒桌的上来讲都有基本义务则是把控自己的酒后行为，劝酒不仅要负责任，同时共同饮酒也可能要承担责任，只是根据责任的大小来定。
劝酒是否违法
毋庸置疑告诉你答案，当然违法，不只是劝酒人承担责任，同饮者的责任也必不可少。
有的人明知道对方身体状况且知道对方开车而故意劝酒行为，即便对方推辞表示身体状况行为，劝酒人仍然实行自己行为，劝酒者要承担责任，反之劝酒者并不知道对方身体不宜饮酒，还劝其喝酒，劝酒者需要不需要负法律责任。
但如果法律硬要以过错责任追究，法院也会根据《民法通则》中公平责任选择要求劝酒者承担部分责任赔偿。
还有的人不喝酒还要强行灌酒，我个人来讲简直不可理喻，而且本身也特别讨厌强迫性行为，不仅威逼利诱，口头威胁刺激对方，是对方无法反抗从而直接导致损害结果的发生，此酒友应对损害结果的发生承担过错责任。
对于酒后事故也时常发生，俗话说喝酒不开车开车不喝酒，但明明很多人还是执意如此，最后导致饮酒人伤亡的悲惨案例也颇多。
我没有饮酒，要不要承担责任
不排除有的人不喝酒但也也不作为的现象，明知道饮酒者身体条件不允许而不作为最后导致酒后开车伤亡，那么对于没有饮酒者也要根据过错承担各自的责任，不仅仅组织者，劝酒者，同饮者要承担一定的民事赔偿责任。
法律链接
根据《中华人民共和国侵权责任法》第106条 第3款规定:过错责任原则行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。根据法律规定推定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。
这一项规定体现了我国法律对于过错责任作为归责原则的肯定。
对于参加酒局的人来讲，最大悲哀也是酒局结束后，明知道醉酒人处于神志不清，无疑来说开车则是自寻死路，还执意如此。
最后引发引发危害结果的发生。劝酒人和同饮者也要承担法律责任。若同饮者尽到监护义务，及时做到劝阻行为，醉酒人仍一意孤行，劝酒者不作为的情形，放任危险的发生，同饮者免责，劝酒者承担责任。
不过我要说的一句，酒后驾车危险程度极高，对于酒后驾车应积极劝阻，阻止酒后驾车行为不仅减少事故或者避免事故的发生，同时还可以挽留人的生命，若是不积极劝阻行为，对于危害结果的发生可能引发法律责任。
因此以上规定对于酒局所有人彼此之间都具有看护义务，无论你是否有喝酒行为，该要承担的民事责任一点都避免不了。
结语:喝酒也要掌控度，若超出度的范围，也要承担法律责任。
为什么安徽省会不是芜湖？
1、近一时期以来，长江流域暴雨成灾了，于是乎，长江沿线的省份的大城市的安危，牵动了亿万人的心弦，七下八上还是汛期，所谓七下八上，就是七月下旬、八月上旬，长江流域的防汛依然是重中之重，由于持续时间长、致灾风险高，国家已经明令沿江各省，务必要像年初防疫一样来重视防汛；
2、上面说的是题外话了，但是也跟题主所问有关，沿长江的省份，省会不在沿江而设的，可不止一个安徽芜湖呢；而且，安徽原先的省会本是安庆的，安庆就是典型的沿江城市的，安庆的历史可不短了，安徽之所以称之为安徽，就是取的安庆和徽州两个地区的首字合拼而成的，可见，安庆的地位并不低呢；
3、长江流域是中国人口密集，经济最繁荣的地区，沿江的重要城市有重庆、武汉、南京、上海；主要的沿江城市，从上游算起，就是宜宾、重庆、宜昌、武汉、黄石、九江、安庆、芜湖、马鞍山、南京、镇江、南通、上海；
4、长江自沱沱河开始，流经了青海、西藏、四川、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江苏和上海10个省、自治区、直辖市，注入东海，全长6300公里合一万二千六百里，是一条名符其实的万里长江了，是为全世界的第三大河流；
5、以上省份大家都看到了，主要流经城市也有了，那么，题主的问题的答案也出来了，青海、西藏、四川、湖南、江西的省会或者自治区首府分别西宁、拉萨、成都、长沙、南昌，都不是长江主河道的沿岸城市或者只是长江的支流流经的城市，可不仅仅是一个安徽省的合肥了；
6、如果安徽省省会还是在长江沿岸的安庆，可能题主就不会有这个问题了，其实，安庆当初恰恰是因为在长江沿岸，就是洪泛区，年年有险情，年年闹洪灾；再加上位置在整个安徽地理方位上，实在是太偏西了，对安徽其他地市的辐射作用实在是太有限了；
7、所以，一直到1952年，安徽省会才从做了178年省会的安庆搬迁到合肥的，中间的民国时期，安徽省会不停变幻，多个城市都有过短暂的做省会的历史的，包括蚌埠、六安、金寨、芜湖、沌溪、叶集；民国时期，军阀混战，又有抗日战争，安徽是主战场之一，省会飘摇不定的，恰如当时的国情、民族的命运，也都是一直飘忽的；
8、题主提到的安徽芜湖，其实一直就是长江边上的一个重要城市，也是一个有着优良港口、繁华商贸、悠久历史和人文故事的历史名城了，芜湖是中国沿江开埠最早的发达城市之一，早就有中国四大米市之誉了；
9、芜湖在近代史上，也曾做过民国的临时首都、汪伪政权的首府、安徽省的省会的；后来，也就是1952年之后，安徽省份改到合肥，最主要的原因就是为了协调区域平衡，合肥居皖之中、得天独厚、是徽州大地最中心的位置了，可以辐射到安徽全省的各个角落，不像安庆和芜湖，一个太西、一个太东了；
10、安庆之前，就是满清的时候，安徽和江苏是一个省，叫做江南行省，省会一直在南京的，南京嘛，也是重要的长江沿岸城市、省会城市了，还是民国的首都、大明王朝的发源地了，这是后话了。
如何防止儿童走失？
如何防止儿童走失，保护儿童？
谢谢邀请，我是儿童领域创作者，对这方面有所了解，希望我的回答能帮助到您
一心一意
家长在带孩子外出的时候，要一心一意的看护好孩子，而不是自己玩手机或者和其他家长、朋友聊天，无论在任何场所，作为家长的一定要把心放在孩子身上，只有这样你才能看护好孩子。
曾经看过类似的新闻报道，家长因为自己打麻将不管孩子，孩子走失多时都未发现的事件。现在社会，人多混乱，我们家长要担负孩子人身安全的责任，不然铸成大错，后悔莫及。
不离开视线
有一些家长带孩子出去逛街、游玩的时候，自己东张西望让孩子跟在自己身边，如果真的有居心不良的人趁着人多，猝不及防把孩子抱走，就很麻烦。所以为了宝宝的安全，带着孩子到人多的地方去的时候，坚决看好孩子，不能离开自己的视线，杜绝潜在的风险。即使你有急事要办，也千万不要让陌生人帮你照看孩子。
教孩子联系方式
对于稍大点的孩子，尽早教孩子背下家长的电话号码、家里的住址、家长姓名等家庭联系信息，万一遇到走失的情况可以寻求帮助，但是同时要叮嘱孩子不要告诉陌生人这些信息。
亲子联络卡
给孩子制作一张小小的卡片，写上家长联系方式、家庭住址等信息，放入孩子的书包里面，如果发生意外的话，孩子可以凭此卡联系到家长。
告诉孩子联络卡不可以给陌生人，一定要给警察、保安等人员寻求帮助的时候应急使用，平时要妥善保管。
教育智慧宝宝
在平时的教育过程中，就侧重这方面的教育，教育孩子注意以下几点：
1、不要跟陌生人交谈，尤其是特意讨好孩子的人。
2、在家不要随便给陌生人开门。
3、不要将家长信息透漏给陌生人。
4、在广场、车站、桥梁、公园等人流量大的地方，不要长时间逗留。
5、平时出门要结伴，不要轻易离开伙伴和团队，尽量不去人少偏僻的地方玩耍。
6、适当让孩子了解社会状况，告诉孩子一些常见的人贩子手法，让孩子有所认知。
7、给孩子看动画、书籍加强孩子的安全教育。
寻求帮助
如果真的遇到危险，要让孩子有寻求帮助的能力。
1、告诉宝宝，遇到危险要冷静、勇敢面对，不要慌乱，理清思路寻求帮助。
2、寻找警察、保安、工作人员的帮助，记住他们的特征。
3、记住110、119等电话号码，应急时候可以寻求帮助。
4、教孩子认识派出所、公安、军队等单位的办公地点，可以寻求帮助。
5、危急时刻公交车、地铁、出租车都可以寻求帮助。
借助高科技
随着科技的不断进步，市场上有了很多新鲜的防丢产品，能够轻松的通过智能手机等电子产品定位宝宝的位置和周边的情况等信息，是很好的防丢神器。家长不妨考虑给孩子购买这类的电子产品，让孩子佩戴方便联系，追踪。
做好亲子沟通
家长不仅有监护孩子的责任，更重要的是要给孩子良好的教育，让孩子健康、快乐地成长。良好的亲子沟通，能够和孩子建立亲密的关系，让孩子有什么心事都能及时地和家长说，不仅能让孩子拥有快乐的童年，有助于孩子成长，而且能防止潜在的风险。
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