宁波中老年交友网,你觉得什么是人情世故?
宁波中老年交友网，你觉得什么是人情世故？
什么是礼俗社会？
咱们中国人把做人看得很重，喜欢把做人排在做事的前头，所以又称礼俗社会。就是人跟人都有牵连，不是亲戚就是朋友，俗称一表三千里。然后做起事来碍手碍脚，做啥都成不了。结果呢？上讲究面子，下讲究人情，再不情愿也得撑着，大家都不舒服。做人做了一辈子还觉得不够，还把这些规矩讲究融入文化和传统，故此代代传承，延续了几千年。可以说，世界上没有哪个民族比咱们更加注重人情世故了。
时间久了，这些规矩就摆在那里了，让人觉得十分无趣。《清 ·稗类钞·讥讽类》记载了这么一个故事。
说是道光年间，京城内外的裁缝都是些宁波人，为啥？人家会做人呀？有人拿了布匹绢帛请这些裁缝做衣裳，他们只问主人的性情、年纪、样貌还有科举及第的年份，唯独不量尺寸。
人家问为什么？裁缝就开始长篇大论传授经验：“少年及第，大多自负，必抬头挺胸昂首阔步，所以衣服要前面长后面短，一把年纪才考中的人，必定心灰意冷，一般都弯腰驼背的，所以衣服最好前短而后长。胖子腰部宽，瘦子身子窄，性急的人衣服最好做短些，而性子慢的最好长点。这些规矩都有定例，早就摸熟了，何必费事量什么尺寸呢？
什么是人情世故？就是人与人之间相处的原则和方法。比如，跟领导该怎么处？跟亲朋好友该怎么处？咱们的这些原则和方法分得很是细致，讲究也特别多。记得某某大师还专门讲过吃饭的时候座位排序，坐车的时候前后规矩。大家吃完饭走出去，谁该走在前面，谁该走在后面都有说法。否则，人家会笑话你“不懂规矩”，更高级点的说法：情商低。
总结起来就一个字：累。等搞明白这些东西，生命已经浪费没了。《红楼梦》第五回，宝玉看到了一副对联，更是把华夏的人情世故总结得十分精辟：世事洞明皆学问，人情练达即文章。
咱们的这些人情世故可以做什么？有个小故事可以说明。
侯生是魏国隐士，家贫，在城东看守城门为生。信陵君驾着车来请侯生赴宴，侯生穿着破衣烂衫就上车了，一点也不害羞，完全没有谦让 的意思。信陵君不但不介意反而越发谦恭。坐上车之后，侯生说：“我朋友在市场上杀猪卖肉，请你把车子绕到市场上吧，我想跟他说几句话。”侯生下了车与朋友聊天，天南海北吹水，一聊就聊了大半天。
信陵君脸上却没有任何不耐烦的样子，而是更加和悦。很多旁人围观，私下议论说：这侯生真不是个东西，贵人礼遇他，他反倒把尾巴翘了起来。随后，侯生到了信陵君的府邸，微笑说：“今天算是做了点事儿吧？我故意傲慢无礼，借此成就了你的好名声。这下，大家都知道你是一位礼贤下士的贤人了。” 信陵君很高兴，拜侯生为上宾。
看，什么是人情世故？花花桥子人抬人罢了。
人情世故有什么特点？人与人之间没有边界，就是四邻八舍都瞪大眼睛相互看着，一家人的事儿，大家都能插嘴。还有些人上纲上线，把人情世故拔得极高：做人= 道德品质。一个无才无德的人，只要他人际关系好，总是可以混下去。一家公司里，不，每家公司里都有凭关系过日子的人。
但不知为什么，越是那些人精，越是懂人情世故的人，反而过不好日子，这是为啥呢？因为八面玲珑反而没有朋友，算得丝毫不差，最后却得不到啥。所以，什么人情世故？但凭本心罢了。只要良心还好，人情世故不过都是花样。
时至21世纪，科技如此发达进步，然而咱们的人情世故却雷打不动，丝毫未变。早婚有人说，晚婚有人说，不早不晚结婚还是有人说。你的考试成绩，选择什么大学，读什么专业，将来找什么工作，未来的对象该找什么人，统统都是“公共事务”。七姑子八大姨插一嘴也就算了，八竿子打不着的陌生人也来凑一脚。
前一阵杨丽萍吃个火锅被人 一顿好骂啊。这都是哪儿跟哪儿啊？所以可是然而但是，还是先过好自家的日子吧。这样的“人情世故”不讲也罢了。
最后讲个故事：
一只小羊在山坡吃草，突然窜出来一只狼，小羊拼命抵抗，一边大声求救。
牛在树丛中望了一眼，发现是狼，转身走了。
马低头一瞧，发现是狼，一溜烟跑了。
驴停下来听了听，发现是狼，悄悄溜下山坡。猪经过时，发现是狼，赶紧离开了。
兔子吓坏了，飞一般不见了。山下的狗听见羊的求救声，飞奔而至咬住了狼的脖子，最后把狼赶走了。
小羊安然无恙地回家了。
这时候，朋友们都来了。牛说：你该喊我呀？我用角能剜出狼的肠子。马说：你该喊我呀？我一蹄子可以踢碎狼的脑袋。驴说：你该喊我呀？我吼一声，就能吓破狼的胆子。猪说：你该喊我呀？我一嘴就能把狼拱下山去。兔子说：你该喊我呀？我跑得飞快，一会儿就能把你的信息传遍。
而救了羊的狗，此时正在门口懒洋洋地晒太阳。大家都觉得自己特别够朋友，觉得狗一点也不够朋友。
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老年人如何才能维持健康？
关于这个问题，小知君想用自己的专业知识来回答
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在做到多吃杂粮，多吃蔬菜，多锻炼的以上，老年人维持健康，在有老伴的基础上，可以维持性生活。对待健康也是很有益处的
在老年人的需求面前，性是一个经常被忽视的需求
哪怕在呼吁正确看待性知识和性问题的2020年，老年人的性生活，至今被仍会被人看做奇怪，甚至八卦的异闻
小知君，今天在这里把这个话题放在台面上，也希望大家都用正常，科学的眼光来看待这个问题.
根据一项大样本调查，包括中国在内的28个国家和地区的26000名40~80岁的中老年人，结果表明男性及女性的性生活都持续到70多岁。
至少4/5的男性和2/3的女性认为：性在生活中很重要。50%的人不同意“老年人不需要性生活”的说法。
一个2018年1000份的有效问卷统计：中国55-61岁的老年人中：
53%的人每月有一次性生活，
有39%的老年人可以达到每月3次。
国外一项统计，大约70%的68岁男子和25%的78岁男子仍继续保持规律的性生活
50、60、70岁中老年妇女保持夫妻间性生活的人分别为88%，76%，65%。
所以，老年人拥有性生活是件很正常的事情.
其实老年人适度的性生活，还对身体很有益处
“很多老年人都担心，自己有这样那样的慢性疾病，每天还要吃药，此时若有性生活，很可能会加重病情。于是，越想越害怕，越想越‘不行’”。
其实，大多数慢性疾病患者只要病情稳定，完全可以过性生活。并且老年人的性生活是有利于健康的。
01性生活可以减轻常见的老年性疾病症状
因为性生活可以为老年人提供足够的活动量，减轻一些常见的老年性疾病症状，如神经衰弱、腰酸背痛、消化不良和失眠等。
02 缓解各种心理压力
老年心理学研究认为，性生活还可以帮助老年人预防抑郁症及一些心理疾病，增强自尊心、自信心，缓解各种心理压力。
03 刺激睾酮的提升
性功能必须要有正常的性激素（如睾酮）才能维持，睾酮太低少了，不仅性功能不好，还会失去性欲、丧失男性体格、活力和自信，甚至可能导致严重忧郁症、骨质疏松症和贫血。
性激素睾酮的提升，不仅增强性功能，还能增加骨质密度，预防骨质疏松，增加红细胞数目，有效改善肌肉。
04 延缓衰老
那么老年人过性生能延缓衰老吗？答案是肯定的。 比如骨质疏松，就很容易出现弓腰驼背，很显老，也很容易骨折；如果贫血就会使皮肤苍白松弛，也很显老。
适度的性生活可以维持睾酮下降的速度，增加骨质密度、增强整体活力，提升肌肉强度，从而延缓衰老。
05 有助于家庭和睦
和谐的性生活增进了夫妻的感情，自然就有助于家庭和睦了。
综上，小知君希望大家可以科学地看待老年人的性爱生活，其实适当的性生活，对老年人的健康非常有益
宁波最大的交友网是哪个站？
好像没有特别大的 不过全国性的大交友网站一般都有宁波站，如世纪佳缘、珍爱网等 要是本土的，也有几家宁波本土网站有交友版块，如东方热线、吃乐客等
部分省份推出中小学课后服务？
目前部分省份已经中小学实行课后服务，可以预见学校课后托管，实施课后服务将是会在全国全面推开。但我个人非常不支持学校课后服务。
国家要学校开展课后服务，是让学校承担解决社会问题的义务，着眼点存在偏差。学校要开展的课外服务。目的主要有两个，一是解决学生放学早，而此时家长都在上班，无法接送小孩和管理小孩的矛盾，俗称“三点半现象”；二是解决家长无法管理孩子，不得不把孩子放在课外托管机构去，造成的课外补习托管机构野蛮疯涨的乱象。
现在国家要学校承担起解决“三点半现象”的责任，学校虽然不敢不从，但只在涉及教育中存在的矛盾，官方视野总是着眼于学校，这种思维不对。课后服务是这样，校车、营养餐、学校安全责任叠加等不都是这一思维的产物？任何时候我都坚持，学校就是教书育人，别把学校功能想得太强大。
课后服务可能会解决一种矛盾，但更可能带来新的矛盾目前，大部分省份都出台了关于课后服务的政策，许多地方课后服务也相继开展了起来。但是也毫不讳言地说，现在的学校课后服务的开展肯定存在不少的问题。
本来各地政策中要求学校课后服务要开展多种形式的兴趣活动、团队活动，不得集体上课。 这本身就不切实际，活动的组织和开展需要花费老师多少精力？如果一次两次还行，可天天要这么干，有谁想过教师在完成繁重的教学任务还有没有这样的精力？而且对于许多农村学校而言，哪时有这样的师资和条件？因此最后学校不办成集体上课还能怎样？ 而且在这个评价学校只看教学质量的年代，学校躲猫猫式的集体补课现象时有发生，现在这样的大好机会，学校岂能放过？
从某种意义上说，不用开展课后服务的地方跟风地开展课后服务，就有动机不纯之嫌。 课后服务的开展，看似解决了学生放学无人托管的矛盾，但由此会带来利益分配等诸多新的问题。
课后服务还带来一个新的矛盾是除了有条件政府买单的地区，其他地区会是向学生收费，这会引起部分家长的不满。看看从开始有地方实行课后服务以来，网络上的关于课后服务学校收费的质疑就不段。
只是我一直不太明白，要增加老师的额外工作量，不该收取适当费用吗？ 延时放学，这不正是许多家长们多年吐糟的结果吗？现在强行要求学校承担责任，收一些费用怎么了，老师的额外劳动就不该付报酬吗？ 更不可理解的是，许多家长把孩子送到课外补习托管机构去，这些机构收费再贵，家长们掏得心甘情愿，怎么一到学校组织课外服务，收取少量的费用，家长们就不乐意了呢？
教育需要少些拍拍脑袋的事有人在质疑课后服务收费时说，原来学校不都是下午五六点放学，那时学校为什么不收费？这事还真不要对老师们说，可不是学校和老师要三点半放学的，原来一周还要上六天班呢。
对此，我在关于课外服务的文章中多次说过，这是拍脑袋想一出是一出的结果，可不关学校和老师的事。多年来，一条条减负令要减负，规定小学、中学学生在校时间不得超过6小时、8小时，学生放学越来越早，于是“三点半现象”产生了，当由此引出社会问题后，又来搞什么课后服务。不知道课后服务引出新问题后，又将怎么办？
从另一个角度说，课后服务能给老师一些报酬，但老师们真的都乐意？关键是谁又真考虑过老师乐不乐意。
所以，我并不看好课后服务这一政策的长期执行，因为最终它还是会与减负的大精神相矛盾。
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入乡随俗才能更好的融入这座城市！因此，初到宁波就需要理解这一座城市，明白其来历发展以及最基础的风土人情！毕竟去到哪里都是和人打交道！
宁波是什么：宁波位于东经120°55'至122°16'，北纬28°51'至30°33'。地处我国海岸线中段，长江三角洲南翼。东有舟山群岛为天然屏障，北濒杭州湾，西接绍兴市的嵊州、新昌、上虞，南临三门湾，并与台州的三门、天台相连。经济处于上升期，文明社会建设有序进行中就是对宁波的最好概况！
宁波地处东南沿海，位于中国大陆海岸线中段，长江三角洲南翼，东有舟山群岛为天然屏障，北濒杭州湾，西接绍兴市的嵊州、新昌、上虞，南临三门湾，并与台州的三门、天台相连。宁波文化属吴越文化，宁波人属江浙民系使用吴语。
宁波人文积淀丰厚，历史文化悠久，属于典型的江南水乡兼海港城市，是中国大运河南端出海口、“海上丝绸之路”东方始发港，其中最具宁波代表性的宁波港被国际港航界权威杂志——英国《集装箱国际》评为“世界五佳港口”。
宁波发展程度：交通便捷程度——海陆空的全面发展：作为国家大型港口的宁波港设备先进，运力充足，不但担负起宁波水路运输的重任，更成为浙江省乃至华东地区海运远洋贸易的集散地和物流中心。2010年货物吞吐量达4.1亿吨，居大陆沿海港口第2位，全球第4位；集装箱吞吐量达1300.4万标箱，居大陆第3位，全球第6位。
萧甬铁路复线和甬台温铁路为宁波的主干铁路，北仑线、洪镇线、余慈线、白沙线为支线，外连浙赣线、沪杭线，内通宁波港区，接通全国的铁路网。
高速公路建设是宁波交通运输中的另一个亮点。由于东临大海，北面杭州湾，水流岸线的阻隔，曾经制约了宁波的陆路交通。然而，随着杭州湾跨海大桥的落成，宁波到上海的时间从原先的4个小时缩短为2个小时。
宁波文化底蕴：文化学派繁荣发展，例如四明学派：南宋淳熙年间，有“淳熙四先生”之称的明州学者杨简、袁燮、沈焕等人以研究、师承陆九渊的以"心"为构成宇宙万物来源的"心理"合一的"心学"为主，兼综朱子理学诸学学说而形成的学派风格。
曲艺成就也是十分璀璨，宁波主要的曲艺有甬剧、姚剧、宁海平调、四明南词、宁波走书等！
宁波是中国盛产海鲜的主要区域之一，黄鱼、带鱼、墨鱼、石斑鱼、香鱼、弹涂鱼、海鳗、梭子蟹、海虾、蚶子、缢蛏、牡蛎、泥螺、贡干、海蜇、苔菜等，其中有干海产品：鱼翅、海参、黄鱼鲞、明府鲞、红膏炝蟹、酒醉泥螺、虾干、鲍鱼、虾皮、新风鳗鲞、海蜇、海带、烤鱿鱼片等
而最为重要的一点就是，当地方言你一定要知道啊！宁波话，是一种吴语方言，属于吴语太湖片甬江小片。
宁波话中的象声叠韵词、固定搭配、倒置、拟声等语言特点和众多极具乡土特色的民间谚语带来了不可多得的意趣。自“五口通商”开埠，西方文化东渐，舶来品也日益进入市民生活视野，旧时称西方为西洋，故有许多名词冠以“洋”前缀，成为一种特定历史时期的语言现象。
