在线直播课堂,线上教育和网课是一个概念吗?

2024-02-03 20:00:09 34阅读

在线直播课堂,线上教育和网课是一个概念吗?

在线教育即E-Learning,或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。

网课是用电子设备通过互联网学习的线上课程。网课是服务机构提供的在线学习课程。区别于线下课堂教授,网课具有方式多样,灵活便捷等优点,越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。

在线直播课堂,线上教育和网课是一个概念吗?

钉钉上网课的使用方法和技巧?

1. 开启钉钉课堂

电脑端登录钉钉软件,打开教学群,点击“发起直播”按钮在直播窗口输入直播主题,直播模式选择“屏幕分享模式”,单击“创建直播”。在钉钉直播控制面板中单击“开始直播”,进入钉钉课堂直播状态。

2. 白板的使用

传统课堂教学习惯了使用粉笔在黑板上进行板书教学。

qq群课堂怎么录屏带声音?

1首先我们需要在在电脑上安装并打开“楼月语音聊天录音软件”。

2点击“文件”“设置”菜单,打开设置窗口。

3其实软件已经帮我们设置好了参数,我们通常只需要修改一下声音源就可以了。如果我们只想录制老师讲课的声音,而不想录制自己这边的声音的话,请选择为“录制从电脑播放的声音”,而如果两边的声音都想录制的话,则请设置为“输入及播放的声音均进行录制”。软件录制对方声音时,是在声卡上直接录制的,因此,即使我们戴着耳机听课,也一样可以把对方声音清楚地录制下来。

4接下来我们可以点击“确定”把设置窗口关闭,并点击主窗口上的“关闭”(窗口右上角的叉)按钮将主窗口最小化。当我们开始网上讲课或网上听课时(严格意义来说,应该是开始QQ群视频时),软件就会在后台自动对声音进行录制,当结束QQ群视频时,软件会自动停止录制,并且将录制下来的声音保存在我们前面设置窗口上设置的目录中(默认为C:\Users\计算机名\我的文档\svr\目录下)。我们可以点击主窗口上的“查看”按钮,然后就会看到所有录音文件都保存在这个目录中了。

5我们也可以将录音模式修改为“手动录制”,当我们开始网上听课(即开始QQ群视频)时,手工点击一下主界面上的“开始”按钮即可开始录制了,当想要结束录制时,再点击一下主界面上的“停止”按钮即可。

钉钉课堂直播怎么进行师生讨论?

钉钉课堂直播是可以进行师生的讨论和交流的。实际上,老师直播上课,有时候需要让学生思考并且回答问题,或者讨论,能够让课堂形成比较好的气氛。

这个时候,老师可以利用直播界面上的列表中的互动面板,打开,可以看到学生用文字交流的内容,也可以用连麦功能。

你认为网课与直播授课的方式在不久的将来能取代传统的教学方式吗?

我是一个从教10年的一线教师,对于课堂再熟悉不过,课堂是我的工作地点,更是我的“战场”。在这里学生与老师“相爱相杀”“斗智斗勇”“教学相长”共同进步“。

10年来,相信大家与我一样,不单单是教育领域,在生活的方方面面,我们都在见证着“线上”的一切带给我们的便利与改变,不得不承认,现在的一切于这个新世纪元,都可称为一种颠覆。

从最开始的线上教育出现,方便了一群想进步,但实在没时间亲身求学的群体。到随着网络的发展,一点一点壮大,到如今由于疫情,全国推行。从资源的共享开始,到有针对性的垂直群体,到问题解决目的,到现在全民网课。大家从最开始觉得耳目一新,到现在已经深陷其中,脱离不得。不得不说,线上教育一定是有着他极度可行的优势的。

线上教育(网课录播直播,视频共享)的几大优势:

时间和地点的自由。对于每天工作忙的人群,如果上午学习不方便,可以下午,晚上,甚至茶歇时间,厕所时间学习,一个两分钟的小视频就可以做到。关于地点,学校教育是一般是有固定的场所,要有教室,桌椅,基本学校运作设施。而线上的教育是通过网络传播的,只要有WiFi,所以带上手机或电脑,只要有网络的地方都可以进行教学学习过程。而且很多课我们可以下载下来。就像我前段时间想学习PPT 制作技巧,当时海外旅行,我只用手机和共享Wifi就完成了学习的过程。而授课的人不需要准备教室,也不需要和我倒时差。时间和地点的便利可想而知。教室课堂的束缚限制就凸现的很明显。

成本的低廉。由于线上教育只需要网络和网络承载器,教学就可以随时随地进行,一个手机或电脑都是平时工作所需要,不用特殊购买。Wifi甚至可以免费共享。没有硬件设施的费用要求。由于线上教育的载体是网络,所以对于多少人在线上听课,没有明确的规定,也没有限制,并且线上上课的人越多,对于课程发布人的利益成本比就越高,相对于庞大的收益,做视频,录课程的成本就越微乎其微。而对于教师课堂来讲,这是做不到的,永远都不能有这样一个大尺寸的教室。

线上教育的可重复性。可暂停缓冲性。即使直播课堂,也是可以录下来所有内容。而对于那些不能紧跟着老师步骤的同学,爱溜号 的同学来讲,极大的福音。不懂得重复听,错过啦,倒回去。传统的教室教师课堂,也可以问老师,但需要额外的人力与人情。也不可能达到随时重听,可以无限次数得重听得地步。

曾经一段时间,线上教育出现瓶颈期,因为他缺少传统教师教室课堂得与老师互动性。但是,按现在的科技水平,师生互动已经被弹幕,评论区,现场连线,直播课堂解决了。这也就是为什么疫情期间,网课可以大面推广的原因。甚至视频还可以看见对方。互动性是有的。

可以个性化学习,具有隐私性。线上课堂可以说对于对某一领域有独特需求的人来说,是甘露。选择自己想听的,不用在乎别人的看法,因为自己的页面自己说了算。有些人考研政治很困难,他只要买政治课就好了,有些人英语需要补充,政治的课完全可以忽略。

优秀资源的共享。全民推崇优秀教师,但优秀的人不能分身与全国各地。网络的在线教育,实现了,全世界同一个老师。这应该是古人不曾奢望过的。

线上教育有这么多的优势,一些人开始怀疑,传统教育会不会消失?我觉得不会。至少几十年内不会,只要传统的课堂教育有着他的独特优势。理由有三:

学校是栋梁之材的摇篮,不仅仅是是因为它是传授知识的地方,更是因为那积极,快乐,同龄人群体氛围。同伴之间的互相切磋,督促。这种氛围家庭给不了,网络更给不了。老师一个人也给不了。

传统的教室课堂,我们学习累了,有个同伴调皮,故意气气老师,和同桌开个玩笑就心情大不一样。

当有同学做了好事,全班那羡慕的眼光,老师抚摸头发的鼓励,家庭给不了,网络更做不到。

当同学做错事了,老师的严肃警告,批评,没有妈妈可以做得到。线上的老师他永远不会这么做,会有损他线上生源。

教室里,同学之间的真挚友谊,是多少进入社会工作的人心底怀念。隔着屏幕,体会不到朋友的眼神鼓励,更不会有哥们儿的温暖拥抱,坚实的臂膀。

教室里的早自习的朗朗读书声,晚自习的集体奋笔疾书的紧张学习氛围,永远不是一台电脑可以提供的。

我们上学,在学校学会了与人相处,知道了社会规则,为我们进入社会打下坚实的基础。连学校的规则都不懂的人怎么会理解社会生存法则呢。

课堂上抢答环节,操场上的年级运动会,如果在线上也只能靠学生的想象了。

传统教学,也在随着社会的发展而进步着,越来越以学生为主,为学生的进步谋划。所以至少相对新兴的线上教育,成为了传统。其实更贴切的是叫线下课堂。他的优势举不胜举。

因为我们不是机器,我们需要温度,需要爱,需要群居动物活下去的基本,陪伴。他不会被取代,但会允许线上教育与之共存,结合。更好地服务社会。以上仅代表个人观点,欢迎讨论。

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