小学生怎样交朋友 交朋友的方法,有没有什么人际交往的技巧可以教给孩子?
小学生怎样交朋友 交朋友的方法，有没有什么人际交往的技巧可以教给孩子？
有些知识书本里没有，但孩子却必须学会，比如一些基本的礼仪常识。
中国自古就有“礼仪之邦”的美誉，也十分重视对孩子的礼仪教育，讲礼貌的孩子身心健康，更富有同情心，朋友更多，更受欢迎，学习成绩也更好。所以，把最基本但却最重要的礼仪教会孩子，越早学会，受益越早！
以下是人民日报为大家整理了要教会孩子的32条教养礼仪。正值暑假，请老师转给学生家长，通过学校和家庭的共同努力，这个暑假，让孩子更有教养。
1、问别人话的时候先说“请问”；
2、别人给了自己什么东西，要说“谢谢”；
3、不要打断大人们的谈话，除非真的有急事；
4、跟长辈或不熟悉的人说话前，最好先说一句“打扰了”或叫出称谓；
5、如果在做一件事前拿不定注意，先去征求父母或老师的意见和许可；
6、一些批评言论最好只是跟朋友们随便说说；
7、不要对别人品头论足，当然称赞他人的外表是必要的；
8、当别人想你问号时，记得礼貌回应，并且也问候他们；
9、在朋友家做客时要想朋友的父母表达感谢；
10、进房间前先敲门；
11、打电话时先讲明自己是谁，然后再找自己想要找的人。而不是一开口就问XXX在吗；
12、收到礼物后要表达感谢；
13、不说脏话；
14、不要对人口出恶言；
15、任何情况下都不要嘲笑别人，对被嘲笑的人来说是件残酷的事；
16、看演出时就算再无聊也要保持安静；
17、撞到人的时候要立刻说抱歉；
18、咳嗽或者打喷嚏的时候要遮住嘴；
19、进出一扇门的时候记得停一小会，帮后面的人把们开着；
20、看到父母、老师或者邻居在忙什么的时候，问一句能不能帮手；
21、帮助大人完成力所能及的工作，也可以从中学会一些知识；
22、别人帮了你的忙，记得说谢谢，不要把别人对你的好当做理所当然；
23、正确使用餐具。不知道怎么用的时候就问父母，或者观察其他大人是怎么使用的；
24、电影院、飞机、火车等公共场合，不要大声交谈或者哭闹，别以年龄小不懂事为借口；
25、不要伸手去拿桌子上离自己比较远的东西，请旁边的人帮你传过来；
26、不以自我为中心，要关爱他人；
27、知道最基本的餐桌礼仪，不吃独食、不剩饭剩菜；
28、要知道“从哪里拿的东西，放回哪里去”；
29、喜欢阅读，并养成习惯；
30、信守承诺，自己说出来的话，要竭尽全力去完成；
31、建立与他人的界限，“别人的东西不随便拿，自己的东西合理支配”；
32、不要撒谎。
以下这些绘本，能帮你培养出一个彬彬有礼的孩子：
1、《大卫不可以》，作者：[美] 大卫·香农内容简介：
本书荣获荣获1998年凯迪克银奖；1999年美国图书馆学会年度好书推荐；1998年《纽约时报》年度最佳图画书；入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”；2001年第七届日本绘本奖读者奖。
每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
2、《恐龙是怎么吃东西的？》，作者：Jane Yolen（简·约伦） 著；Mark Teague（马克·提格） 绘内容简介：
故事内容分为前后两个部分，前一部分用疑问句将不好的行为表示出来，引起小读者的反思；后半部分用肯定句表现正确的行为，引导小读者学习这些正确的行为。
每一页出现的恐龙都是不同种类的恐龙，小读者可以边读故事边认识不同的恐龙，加上将高大的恐龙形象和孩子的行为相结合，显得非常可爱。
3、《石头汤》，作者：琼•穆特内容简介：
三个和尚，阿福、阿禄和阿寿，行游在一条山路上，他们想要弄明白什么使人幸福。当和尚们出现时，惊恐的村民们立刻关紧了门窗，熄灭了灯火。这些村民长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。可是，和尚们巧妙地诱使他们用石头来煮汤，村民们发现他们不自觉地付出了很多，而获得的回报则更多。
作者琼•穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名，他运用华丽的水彩画，引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中，以此弘扬慷慨好施的力量。
4、《我有友情要出租》，作者：方素珍内容简介：
这本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友，孤单寂寞，却不知如何交朋友，于是大猩猩采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去，这一来，不但有朋友陪着一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。刚巧，咪咪出现了，正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪她玩。他们玩得很痛快。
接下来，味咪每天都来租友情，也都先付了租金，他们越玩越开心，这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干，要和咪咪共享。谁知她竟然搬走了，留给大猩猩难忘的想念。后来，大猩猩又出租友情了，不过，这一次他特意强调“免费”出租，代表他已经了解友情的真谛，即友情是不能用金钱买卖的。
5、《Learning to Get along》，作者：Cheri J. Meiners 著；Meredith Johnson 绘内容简介：
美国权威机构审定，并在全美普及推广塑造0-10岁孩子健康心理和完美人格的好教材，在美国一经推出，就长销不衰，美国各种大小书店均有专柜销售。重要的是，对孩子的心理教育不仅全面、科学，后面2页还附带了家长和老师必读，即富有操作性有生动活泼强化教育结果的辅导游戏。
据说，这套Learning to Get Along是美国各大幼儿园和众多家庭必备的一套书，是不少学校机构的必备“宝典”。无论在大街还是小巷的书店里都能找到它的身影。
整套书文字很平实，理性清晰，没有通篇冗长强硬的说教，而是每本书一位主人公，以第一人称的讲述方式，围绕着孩子在生活中的方方面面来阐释一个主题。插图都是生活中的日常场景，让孩子倍感亲切，会使他们有很强的代入感。
以上绘本里有很多做法是可以借鉴的。你家是怎样教会孩子礼仪的呢？
咘咘岛真诚期望我们都能培养出彬彬有礼的孩子，一起做有礼貌的中国人。
小学同学关系怎么处理？
小学生阶段是建立关系，进入初中之后是处理关系，孩子所担心的就是建立关系的焦虑，她害怕失去同学，但是又怕同学的胁迫，这样的关系是有危害的，比没有关系的伤害还大，因此，我认为可以引导孩子与其他同学建立关系，不能让自己的人际关系被她一位同学给绑架，今后我们的弱项越多，越容易受别人制约。因此，鼓励孩子与更多的同学建立健康的关系。
下面我分享两个案例：
一是自己身上的，记得是一年级的时候，同学们之间的背书是同桌相互背，每次老师调查了解背诵情况时，我的同桌都举手，说我背了，一开始我真是高兴，有这么一位“好同桌”，但是恶梦就来了，快到了学期结束，我的同桌与我算钱了，一本书标价多少钱？每篇要背的课文计多少钱？最后让我给他钱，我实在拿不出钱，后来是拿我哥的美术书（那时候的美术书很漂亮的，并且可以把整本书在不损坏的情况下，可以折成灯笼）抵价，还是不够，最后迫于无奈，告诉老师，他还不让我告，每天放学还监视着我不让我跟老师讲，直到放学了，都还监督着我让我必须早点离校。后来，我还是找到机会跟老师讲了，事情结束了，我也轻松了，后来也不是我的同桌了。
二是前些年遇到的一位学生，这位同学是班里的干部，但是她被选上干部都是靠拉票的、靠威胁的，我也是事后才知道。她很强势，刚开始家人都称赞他人际关系真会处理，后来到初中就出事了，就是因为强势，对权利的欲望过度操控，叫她好多的关系很好的下手欺负另一位同学，性质非常恶劣，最后被勒令休学。
因此，给我们的启示是，那位同学的情况一定要跟家长沟通，以朋友的身份说；自己的孩子在学校里继续与其他同学建立稳定的关系，如果迫于很大的的压力的话，由孩子自己向老师报告。
其实小孩子也是在作一些探索尝试，如果让那位同学尝到“甜”头，那她就“习得”一种可怕的能力了，同样，自己的孩子也不能“习得”无助。处理好了，对两位孩子都是有利的。
孩子用卑微换取友谊的时候？
儿童的游戏时间，也是一个小社会，有三五成群的，也有形影单只的小朋友，有些勇敢一点的会问一下，我可以跟你们玩吗?胆小一些的只会默默的看，不敢上前。
有一次带着我们家宝宝下楼玩，那天天气不好，下楼的孩子很少，我们家孩子拿了一个玩具在手里，不一会儿下来一个大点的孩子，看到我们手里的玩具，一把抢过去，开始玩，我本来想说他的，想了一想，先不说，看看我们家孩子的反应，只见他，生气的表情，但是对方孩子比他大，他又不敢说，只好望着我，我们家孩子是比较胆小的那种，我也反思过，也许是我平时保护的太多，所以每次有什么事情都想依靠我，这次我决定不参与，默默的站在一旁。
我们家孩儿开始在我身边蹭呀蹭，我忍住脾气，对我家孩儿说，你想说什么？对他说，不要看我，自己的事情自己解决。
他缠了我一会儿，看我确实不管，一直跟着那个孩子，也不敢要，跟了一会儿，看他还没有还的意思，小声了说了句，给我吧，玩好了没有？那个孩子说没有呢，又扭扭捏捏的跟了人家一会儿，想伸胳膊抢回来，但是对方比他高，怎么就不给？来回拉锯战了几次，我们家孩儿终于发飙了，大声说，这是我的，还给我，一把迅速敏捷地抢了回来，那个孩子，说了句玩会怎么啦？也就走了。
看来，真的是我平时保护的太多，放手以后，这些问题他都是可以自己解决的，后来孩子回来了以后，我平心静气的跟他说，你看是不是自己可以解决问题的？你可以的!你的玩具，你想让别人玩就玩，你不想让他玩他就不玩，因为这是你的玩具，你明白了吗？你今天真的很勇敢。我们家的小朋友也很开心，因为他有了成就感，也充满了自信。
怎样才能多交朋友？
怎样才能多交朋友？你这个问题可真是问对了人了。
当你每天生活过的很有规律，在家里养点植物，随时花瓶里有鲜花。每天准时上下班，吃过晚饭收拾完房间就出去夜跑，晚上十点半之前睡觉。开始吃的清淡，注重养生，不喝酒，不吃烧烤，不吃大排档，不去KTV，也不去泡吧……一个月后，你会发现你没朋友了！而我，现在就是这种生活状态。
如果你想多交朋友就反过来做就OK了，很快就会有很多朋友的。 以上只是玩笑话，其实这样的朋友并不是真正的朋友，充其量只能算是可以一起吃喝玩乐的酒肉朋友吧，当你退出这个欢乐场，这些朋友也就淡了。
有句话叫做君子之交淡如水，真正的朋友并不是每天腻歪在一起，毕竟作为成年人，每个人都有自己的家庭和事业，如果以朋友之名每天把对方绑架出来吃喝玩乐，只会影响到别人的家庭生活，反而不友好了。只是在大家都方便的时候聚一聚，偶尔电话聊聊天关心一下对方的生活状况，有了好的东西要与对方分享，偶尔相约一起出去旅行，在一方需要帮助的时候提供援助之手。
所以，我觉得保持距离的朋友才是好朋友，以人格魅力吸引来的朋友才是真朋友，拿出你真诚的态度自然就能交到朋友。
6岁宝宝怎么教育跟小伙伴好好相处？
六岁的宝宝教育跟小伙伴好好相处，主要有一个以下几个教育的要点，第一个是要教育六岁的宝宝，要和小朋友能够和平共处，互相关爱，其次，要告诫小宝宝，要开朗大度，不要小里小气，第三个要告诫宝宝注意自身的安全，时刻保持对他人的关心和照顾。
