中国加油简笔画字体,手账一般记什么?

1、中国加油简笔画字体，手账一般记什么？

手账就是把你要做的事写下来，可以写感想、开心的事，也可以记重要的事情。在你写的时候。可以在周围画一些简笔画，如果没有简笔画，我这正好有一些，可以拿去。

这些应该够了，希望大家喜欢。如果想了解很多简笔画，大家可以关注一下北纬女侠手账和小小画真的很不错。我是个谦友，希望和更多谦友互粉。

2、每天待在雇主家的保姆是什么感觉？

我是一个住家保姆，说说我自己的真实感受。

前半年我干的别墅，三层。加上

小院和草坪大概五百平米了吧！还有三个小孩，晚上还要辅导作业，而且星期五星期六星期日这三天不能回家，因为这三个孩子都不上学了，最大的六岁，最小的四岁，她一个人弄不过来。除了这三天，其它时间我可以回家。不过其它时间回家我也没有意思，儿子星期六回来，星期天又上学走了。她们家跟别人家不一样，这是我没有想到的，但是思虑再三我还是咬牙答应了。在我的眼里，3500的工资在我们这里已经很高了。白天累点无所谓，只要晚上能休息好就行。

女雇主是一个三十多岁的年轻人，是内蒙古大草原人，嫁到我们山西运城。看上去比较健硕又带点野性。

我刚去的时候，她的别墅里面还没有规整好，院子里乱七八糟，什么也没有。还在搬家。

去她家的第一天，她的小孩搂着我的腿就要给我睡，因为晚上跟着我能玩手机啊！不让玩就哭😭，玩到半夜，第二天早上不起，早上六点起床，她哭喊着不起，我把她衣服穿上，从三楼背到一楼。然后跟她梳头，她说我把她头发拽疼了，嗷嗷哭。直到她妈妈喊叫着把她们弄上车送去学校，我的脑袋才安静下来。

她们走了后，我简单给自己冲点从家带来的奶粉，吃点馒头家酱，就开始打扫卫生。除了一二三楼用拖把拖外，三个楼梯和扶手都要用毛巾擦。打扫完卫生，我开始洗衣服，三个孩子的袜子一盆，内裤一盆，外套一筐，内衣一筐，颜色浅的一筐，颜色深的一筐，两个洗衣机同时开洗。大人是大人的，小孩是小孩的。洗完再拿到三楼去晾。

做完这一切，已经十二点了，我赶紧做饭 ，吃完饭，收拾完，然后到院子里把她搬家的东西一袋一袋卸下来，被子褥子，锅碗瓢盆，还有衣服，小孩玩具………先拿到屋里，再慢慢归类整理，差不多一个月我中午基本上没有休息过。

好不容易熬到晚上，收拾完碗筷，辅导完作业就九点多了，好想上楼好好睡一觉，那小姑娘又天天晚上要我背她上楼。还没躺下，她妈妈打电话让我下楼去倒水，说小孩渴了。有时候睡到半夜，她妈妈又打电话，说孩子发烧了，让我下楼去取药，烧开水。

好不容易把家理顺了，她又让工人拉了七八车土，从网上买了草坪，竹子，石头，和几十盆鲜花，我干完家务，就和她平土，铺草，弄篱笆，栽竹子，筛土，种花，铺石头。常常是忙到中午三点才开始做午饭。这时的我已饿的饥肠咕噜好累。真的好想休息一下，那怕几分钟。

由于在她家一天上楼下楼不知跑多少趟，感觉自己退疼的不能打弯了，脚心也疼的不能穿拖鞋走路。回家我就给自己买了双底子厚一点的布鞋，用来上下楼梯。

星期五 六 日这三天最让人头疼。因为一放假，三个孩子的玩具鞋子扔的到处都是，从一楼到三楼，从外面到里面，根本就收拾不干净。尤其到了晚上 了老二老三在我床上蹦到十二点，我左边睡一个，右边睡一个。累了一天的我根本就休息不好。

我每天累到腰酸背痛 ，头晕脑胀。在五一我从家来，她说她们晚上十二点回来，让我熬点小米粥等她们，三月的天，初冷咋寒，我蜷缩在在一楼的沙发上从晚上十二点等到早上四点，因为她们回来我要给她们开大门，我怕在三楼睡着了听不见。一个月下来，我实在熬不住了，以打碎她们家的盘子为由提出不干了。不过那雇主走时多给了二百块钱，开车把我送到公交站牌跟前。因为别墅离市里还有二十多里路，没有公交。一来回出租四十块钱。我每次回来都是从别墅走到公路边，大概走五里地。回到家，我生了一个月的病。

我干的这家也是，晚上十点老大要出去跳绳，他回来你要给他开门，他洗完澡会喊你收拾卫生间的，所以你不能比他睡的早，只有他休息了，你才可以睡去。

题主问，每天待在雇主家的保姆什么感受，我觉得最大的感受就是累！没有自己的空间，一天二十四小时随时待命。心每天都是揪着，不敢大声说话，不能尽情地笑。要小心翼翼，不能做错事。

所以每个星期六才是自己最放松最开心的日子 ，因为在自己家，心安定了，能踏实的睡个懒觉。

所以我觉得，干保姆，能不住家还是尽量别住家，白天我们累了一天，晚上回到自己的小窝，最起码晚上这几个小时是属于自己的。

3、如何面对孩子的分离焦虑？

在宝宝几个月大的时候，就开始出现分离焦虑。当宝宝生下来以后，陪伴宝宝最多的就是妈妈。因此，宝宝对妈妈是非常依恋的。他们一刻都不肯离开妈妈，如果在他们的视线当中没有看到妈妈的话，他们就会感到很焦虑、会哭闹。

平常宝宝与妈妈在一起的时间很多，他就只认妈妈是他最亲的人。如果宝宝没有看到妈妈，哪怕妈妈只是在隔壁的房间，他也会感到焦虑不安。因为他不知道妈妈怎么了？是不是生气了，不要他了？也不知道妈妈什么时候会来陪他。

即使在这之前你告诉宝宝，妈妈等下就来陪你，可是他并没有时间的概念。所以宝宝会有分离焦虑。

如果妈妈让别的来带，只要不是宝宝非常熟悉的人，宝宝没有信任感，他依然会哭闹，会一直等妈妈到来。

分离焦虑在宝宝十个月到一岁半时达到高峰。在一岁半以后会逐渐消失。当它们逐渐习惯了妈妈有时会离开他们的时候，宝宝就不会对分离产生较大的情绪波动了。但是妈妈离开宝宝的时间不能太长。

还有一个高峰期是在宝宝三岁左右，这个时候是宝宝上幼儿园的年龄。他们将会长时间的离开爸爸妈妈，于是会有较长一段时间的分离焦虑。每个宝宝产生分离焦虑的时间长度都不一样。

一些适应能力强的宝宝，他们可能在一周之内就适应了幼儿园的生活。而且他们知道下午妈妈会来接他，因此他不会太焦虑。而有一些适应能力较差的宝宝，可能在三个月后还会哭哭闹闹。因此，父母要重视孩子的情感发展。

宝宝必须要和妈妈建立起依恋关系，这样宝宝的情感才会得到健康的发展。在他们长大以后，他们才会去信任他人，与他人建立起良好的关系。因此，当宝宝在与妈妈分离哭闹时，妈妈不要责怪宝宝。而是应该耐心的与宝宝沟通，理解宝宝的感受。我给大家以下这些建议：

1.宝宝饿了、累了、或在身体不舒服的时候分离焦虑会更加严重。因此，宝妈们要注意选择恰当的时间离开宝宝。当他们身体不舒服的时候，就应该呆在宝宝的身边，陪伴着他们。在宝宝吃饱喝足情绪良好的时候才能离开。而且，最好是在陪宝宝玩一会儿再离开宝宝。这样，宝宝会得到一定的心理满足感。

2.妈妈在离开宝宝前要告诉宝宝。让宝宝知道妈妈要离开一会儿，多长时间会回来。如果不告诉宝宝，宝宝突然没看到妈妈了就会到处找妈妈，然后会急得大哭。妈妈可以在家里与宝宝做分离的训练。开始的时候有意识的离开宝宝一、二分钟，然后逐渐延长时间，让宝宝慢慢习惯。

3.当你要离开宝宝，宝宝大哭时哄的时间不要太长。有的妈妈在看到宝宝哭以后会很心疼，然后就会一直去哄孩子。如果哄的时间太长，宝宝就会认为他的哭声是可以把妈妈留下来的，以后还会用哭的方式来挽留妈妈。一般来说，哄宝宝的时间可以控制在五分钟以内就可以离开。

4.如果带孩子出去玩，有事要离开，不要放下孩子马上就走。有的妈妈带孩子去外面玩，正好这时有人有事情找妈妈。有的妈妈可能会急着转身离开。如果孩子没看到妈妈，会急得大哭，会没有安全感。可能会延长宝宝的分离焦虑期。因此，也要跟宝宝打个招呼：妈妈离开一下，但是妈妈很快就会来陪你的。妈妈每次在走之前都和宝宝打个招呼，会使宝宝对妈妈产生信任感。

注意事项：

妈妈在陪伴宝宝时，要注意情绪的稳定。如果你的心情不好的话，就不要带宝宝，不要对宝宝大叫，也不要用离开宝宝来吓唬他。这样会让宝宝没有安全感。

当宝宝产生分离焦虑时，他们的不良情绪可能会让宝妈觉得很烦躁。不过宝妈还是要耐心一点，温柔的对待他们的撒娇行为。因为宝宝只是想获得一点点安全感。从这点也可以说明，宝宝是很爱你的！当你能够温柔的去对待宝宝时，未来你将会收获更多宝宝对你的爱！

我是大赛爸爸，关注我，育儿路上与您同行。

4、怎样画加油手势简笔画？

画加油手势简笔画方法：

1、先画出拳头。

2、再画出胳膊轮廓。

3、再修饰一下胳膊。

4、最后涂上颜色，加油手势简笔画就完成了。

球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。

灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物，也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成，画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置，即轴线不垂直于地面，则不同角度会有不同的透视变化，应取轴线平行于画面的角度。

物体的细节特点，表现不一，有的明显，有的则不大明显，写生应通过比较，同中求异，并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。

5、如何给孩子读大卫？

看到这个问题我忍不住要回答。《大卫，不可以》可以说是女儿最喜欢的绘本，没有之一。看了不知道多少遍，依然爱不释手。我也很乐于跟女儿一起看这本书，不厌其烦。 《大卫，不可以》里面讲了一个调皮捣蛋的小朋友大卫，大卫这样的人设应该是很多小朋友都喜欢的，女儿每次看到大卫调皮捣蛋的行为，都会忍不住哈哈大笑。

第一个画面

大卫要去拿饼干桶，他脚下踩着凳子，手臂向上高高举起，一幅不达目的决不罢休的表情。这时候妈妈可以问一下宝宝：“大卫这样做对不对的呀”。让宝贝自己去判断这样的行为。接着妈妈可以让宝贝想一下为什么不可以。给宝贝加强一下安全意识。

第二个画面

大卫全身脏兮兮的，头上、脸上、手上、脚上都是黑乎乎的泥土，头上还插着几根草和蘑菇。可以问问宝贝：“如果妈妈看到会有什么反应，会说什么呀？”然后接着问：“这么脏，妈妈会让他去干嘛”，引导宝贝知道接下来要去洗澡，然后看看他是怎么洗澡的，就接着第三个画面。

第三个画面

盆里的水早就流出来了，大卫只顾自己玩。问问宝贝：“大卫做得对不对，为什么呀”。引导宝贝认识到浪费水是不可以的。

第四个画面

大卫光着屁股往外跑，这个时候可以问宝宝，大卫怎么了？要去哪里？要干什么？会不会有危险？妈妈呢？妈妈会喊什么？让宝贝自己去想象。

第五个画面

大卫在敲锅，可以问问宝贝大卫在做什么？这个声音怎么样？好不好听？这时候妈妈会对他说什么？告诉宝贝并不是所有东西都能敲打，更不能制造噪声扰邻居，要考虑别人的感受。

第六、七的画面

是在吃饭的场景 大卫在吃饭的时候玩什么？ 大卫嘴巴里有什么东西呀？ 妈妈会对他说什么呀？ 告诉孩子吃饭既不能玩食物，也不能吃太多，这样不利于身心健康。

第八个画面

可以问问宝贝，大卫在干嘛，他在看什么动画片？妈妈命令大卫“回房间去”，大卫愿不愿意去睡觉呀？你是怎么看出来的呀？那你觉得他回房间会去睡觉吗？还是会干什么？

第九个画面

这时候妈妈可以问，大卫在玩什么？

第十画面

大卫在挖鼻孔，每次这张我家宝贝是笑得最开心，因为她也有同样不好的习惯，我跟她强调了很多次，不可以这样，这是个不好的习惯，既不卫生也不雅观。每次讲到这里，我都要问宝贝：“这种行为对不对呀？为什么不对呀”

第十一个画面

家里都处扔了玩具，妈妈要求大卫收拾玩具，这个时候问问宝贝，宝贝是不是会这样呀？要不要收拾好玩具呀？

第十二、十三个画面

可以问问宝贝，大卫准备玩什么呀？在哪里玩的呀？妈妈会说什么呀？大卫有没有听妈妈的话呀？猜猜会发生什么事情呀？大卫闯了祸，要不要接受惩罚呀？就到了第十三个画面，大卫坐在凳子上流着眼泪。这时候可以问问宝贝，大卫现在觉得怎么样？他为什么哭呀？

第十四、十五个画面

问问宝贝，大卫是一个怎么样的人？妈妈还会不会爱他？我觉得这里是本文的中心，让孩子明白，妈妈不论何时，都是爱着自己的。

绘本讲完了，这时候妈妈还需要再总结一下，大卫是一个非常调皮的孩子，各种闯祸，妈妈总是说不可以，也是怕大卫有危险和养成坏习惯，但是不管他怎么调皮捣蛋，妈妈都是非常爱大卫的。

图片来自绘本，看到银家这么努力的份上求点赞，求关注，哈哈哈哈哈哈