泰州人值得交朋友,如何才能够帮助孩子解决不适应小学一年级的情况?

1、泰州人值得交朋友，如何才能够帮助孩子解决不适应小学一年级的情况？

小学一年级多种不良反应如何对症下药？

不良反应一：有些孩子不愿意上学，每天进校门前都要抱着妈妈大哭一场，拉着妈妈的衣角不愿放手。还有人找借口，说这里痛，那里不舒服。

[原因]生活中，有的家长喜欢拿老师吓唬孩子，经常可以听到这样的话，“再不听话，就让老师把你关起来”，其实，这样很不利于孩子进步。

[解决办法]要让孩子热爱学校和老师。激发孩子对小学生活的向往。一般而言，孩子向往小学仅停留在表象：背新书包，穿校服，戴红领巾等。这种入学的愿望虽幼稚但很可贵。家长应当保护这种积极性，因势利导，让孩子感到上学是一件光荣的、值得骄傲的事。

不良反应二：面对一大群陌生的孩子，孩子成了个“闷葫芦”。怕和其他孩子玩耍逗乐，完全是个“独行侠”。每天在学校，最热衷的是放学，将近放学时眼睛骨碌碌盯住门口，等待下课铃响就冲出去找父母。上学已有一两个星期，在班上还是一个朋友都没有。

[原因]现在的家庭大部分为独门独户，孩子回到家大门一关，就与外界“鸡犬相闻，不相往来”。父母忙于工作，给小孩创造的社交活动很少，这样一来孩子与其他小朋友的接触大受限制。当他们进入小学的集体环境中，面对的同学和老师都是陌生人，难免会产生一种孤独感。

[解决办法]为了让孩子在新环境中不怕生，家长要鼓励他们在住宅区内和其他小朋友交往，多带他们参加集体活动，教导他们交往的本领。目前有些家庭存在教育误区，把小孩困在家里学这学那，这是消极的做法。父母要把小孩放出牢笼，让他们和邻居小孩多沟通。

不良反应三：孩子上课注意力不集中，有些孩子会在上课时站起来，在教室后面走一圈，或者在自己的座位上玩书包。

[原因]教学内容改变了，幼儿园以教养为主，以游戏为主的学习形式，而到了小学后将被正规课程代替，是以学习为主。每节课的时间也不一样，幼儿园一般是20分钟一节课，小学则是35分钟。孩子再也不能像在幼儿园那样，想干什么就干什么，必须老老实实地坐着

[解决办法]现在家长可以训练孩子安静地坐一段时间，时间的长度可以从20分钟慢慢过渡到40分钟。在这段时间内，可以让他看看书，画画，也可以给他讲故事等等，让孩子习惯倾听，这对将来提高他的学习能力至关重要。

不良反应四：上课的时候，不积极主动，不愿出声，不举手，老师提问也不回答。老师讲什么就听什么。

[原因]这是孩子思维懒惰的一种表现，不勤于思考。还有些孩子即使会思考，但是怕回答错误，怕出丑，不敢回答。

[解决办法]家长在日常生活中，要经常给孩子提些“开放性问题”(即答案不唯一的问题)，激发孩子去思考。同时，家长也应积极鼓励孩子主动提出问题，提出一个问题比解决一个问题的思维过程更复杂，更有难度，长期如此，可以提高孩子的思维能力。但要注意提的问题要符合孩子的生活经验。

不良反应五：孩子一开始对功课有好奇心，可是好奇心过后，就会觉得是种负担，要么不想做，要么很磨蹭，花大量时间在并不困难的功课上。有些孩子对自己要求过高，比如写一个字，如果觉得不满意，会反复擦掉重写。

[原因]幼儿园里很少会布置作业，即使有，也很少是学习上的。而进入小学后，就是要习惯回家有功课的生活。

[解决办法]这也需要一个适应的过程———一开始就给孩子布置一个固定的、安静的区域，让他做功课。应该保证让孩子在他同意的时间和地点做功课。一段时间后，观察一下孩子做功课的习惯，看看有什么问题，并及时做一些调整，找到能让孩子更安心做作业的时间、地点和方式。

不良反应六：孩子不知道老师到底布置了多少作业，交去的作业经常会比布置的少或者多。

[原因]小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快，而且对于作业的布置，不会一遍遍的重复，因此注意力不够集中的孩子经常会漏记老师布置的作业。并且小学每个班的人数也多，老师对于孩子的关注肯定不如在幼儿园，而且不再像幼儿园里大家围成半圆坐，师生之间有一定的距离。

[解决办法]家长和孩子说话要注意语速，不能太慢，也不能太快，要循序渐进地提高讲话的速度，现在起就开始训练孩子用笔记一些东西，比如早上起来给孩子布置任务的时候，可以让他记下来。另外要使孩子养成善于提问题的习惯。

不良反应七：经常有学生会在下午的课里打瞌睡甚至睡着。孩子贪睡，不能按时起床，上课迟到。

[原因]作息时间上有很大的区别，孩子在幼儿园里习惯了天天有午睡的生活，可是，小学就没有那么“舒服”了，小学没有午睡时间，中午只有短暂的休息时间。小学早上上课时间比幼儿园要早。

[解决办法]现在家长就应开始试着在家里调整孩子的作息，慢慢减少直至取消午睡时间。找到让孩子按时起床的方法，如用闹钟或轻音乐提醒孩子、早锻炼、适当奖惩等，逐步让孩子适应早睡早起的生活，让他养成按时起床、用餐、学习、游戏、就寝的习惯。

不良反应八：有些孩子中午不吃饭，或者吃从家里带来的零食；经常丢三落四，比如上美术课时忘记带蜡笔。

[原因]小学里对生活自理能力的要求也相应地提高，比如幼儿园里，孩子吃饭是用勺子，而小学里是要求学生用筷子；去幼儿园，父母可以把孩子送到老师手里后离开，可是小学里一般规定校门口十米或二十米内家长不能送孩子；每天要带去学校的东西也比幼儿园要多。

[解决办法]从现在开始就训练孩子用筷子自己吃饭；家长要有意识培养孩子自己收拾东西的习惯，让孩子学会整理书包、文具等学习用品，以便能带齐学习用品。出去时要让他自己拿东西，家长切不可觉得会累着孩子而让孩子什么都不干。

不良反应九：有时候家长有事不能送孩子上、下学，有些孩子就会不去学校，老师和家长一起找才能找到，孩子回答说，自己找不到路。

[原因]孩子依赖心理很强烈，他认为什么事都有人带着他，他自己用不着去记些什么，还有些孩子从来没一个人走过路，所以一旦独自一人要去学校，就会产生恐惧感。

[解决办法]认识上学的路线，进而能够自己上下学，是孩子小学生活的目标之一。如果家与学校离得很近，那么家长可以带着孩子从家步行到学校，边走边告诉孩子走哪条路可以到达学校或者回家，一定要多走几次，这样孩子才记得住。平时让孩子一个人出去买报纸或者拿牛奶，让他一个人走路也不会害怕。在带孩子认识路线的同时，家长还要让孩子记住家里的地址或者是联系电话，以防万一，并加强安全教育。

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2、你们最喜欢和哪个省的人做朋友？

我最喜欢的就是东北朋友，因为曾经在我落魄时，他们没有逼我反而还请我吃饭，现在还是非常要好的哥们！

曾经我也写过自己的一番经历，那就是曾经痴迷于网络游戏，把青春当做挥霍不完的时间，感觉自己还年轻，能够多玩几年，但是回想起那段岁月，自己是有多么的无知。

2009年左右，我在我们县城里面上网，那时候有一群痴迷于网络的县城哥们，每天都是白天黑夜的泡在网吧，没有钱的时候大家伙一起凑钱，那时候就是一帮啃老族，靠着父母的钱在外面逍遥快活。

这家网吧就是一个东北哥们和她老婆合伙开的，因为那时候他们还没有结婚，所以只能说是合伙，再加上他的哥哥嫂子来山东这边给他帮忙，所以一般这家网吧都是由他和他哥哥嫂子来管理，他媳妇只为在县城给他处理外部事情。

为什么会选择他这里呢？因为他每天除了陪着我们玩，还喜欢给我们弄些特别有意思的东西，那时候玩游戏技术不行，他每天就给我们找外挂，他很聪明，靠着游戏能赚钱，但是那时候他教我我没有学。

还有就是，因为在他这里时间比较长，平时里优惠不说，赊账欠款上网，他从来没有过二话，最主要的是他每天都会给我上教育课。有一次，因为没钱上网，再加上两天没吃饭，他从楼上下来看到我，喊道“菜bi，还睡呢？你看看这一天天的，像傻子一样。饿了不，来楼上一起喝点啊！”

为什么喊我菜bi呢？这是跟我开玩笑，因为我玩游戏比较菜，又喜欢玩，所以他长长这么喊我。我不好意思上去，他就过来把我拉起来轻轻的踢一脚，并且说道“咋这么墨迹呢？饿的两眼冒金星了？”其实他不会喝酒，我们曾经在一起吃饭，他一瓶啤酒脸红脖子粗，只是让我上去吃饭而已。

吃饭途中，他总是用教育的语气跟我说话“你呀，都多大了，还天天这样？你就不想找点啥工作干？你爸妈知道你这样不？这要搁俺东北那嘎达，早挨揍了，管你谁谁谁。俺十六岁就出来打工，啥都干过，哪像你这样啊，过了今个没明个，你这样不行，赶紧找点活干吧！”

听着他说的话，真的感觉很暖心。但是那时候自己的自控能力太差，这只耳朵听进去，那只耳朵又冒出来，根本就控制不了自己，所以他说的话完全不会放在心上，平时里还是那个样子。有时候没钱上网，他都会给我开无线网卡让我在那玩，就这样我们成了朋友。

其实很多人以为他为了自己的生意，因为我欠钱的原因他才说这些话，那就错了。因为接下来的他做的事你就会感觉他人有多好！

我在他这上网总共有差不多两年时间，并且很多现实的在这上网的朋友都走了，我还是一如既往的在他那里，很多人说他狠，很多人说他不近人情欠账都不让。我就跟他们说“人家是做生意，不是搞慈善。每天都在人家那睡，在人家那欠着帐吃喝，很多欠了都跑了，人家咋办呢？只能这样来止损了，何况人家只有30多台机子，比起那些大网吧他的生意小多了，赚钱也没多少，再有欠着不还的跑路，让人家去哪找人？”

那时候我知道的在他网吧欠钱不去的人，总共有数十人之多。但是，他没有去催促这帮人还债，只是靠着常来上网的朋友跟他们提醒一下，毕竟自己不能丢了生意到处要账。

其实到了他网吧生意快不好的时候我也欠着他上千元的债务，因为那时候每天网吧都来查，所以他的生意一天不如一天，像网吧这样的场所，那时候不去未成年的少数，所以只要查就会被查到，罚款那是真罚。

因为欠钱太多这个原因，我也跑了，并且不敢和他联系。那天他通过朋友找到了我，朋友给我打的电话，他拿过电话来跟我说“干哈呢？咋不来玩了？咋这么小心眼呢，不就欠点钱吗，这有啥大不了的，来县城的XX饭店，好长时间不见你了，一起聚聚！”

那天我去的时候，心想咋有脸去的呢？到了那里，他和他老婆加上我朋友在饭店的包间里坐着，我到了以后他拉着我的手说道“你可真墨迹，老长时间不在一起玩了，现在我的生意准备挪地方了，在那老挨查，生意TM的一天不如一天，想看看你们对县城这么熟，上哪好哪？”

我一直低着头不说话，因为没脸说话，欠着人家的钱，还让人家请客，并且还要听听我的意见，这不是瞎扯吗？他看到我这样，就有点不高兴了，说道“有点尿性好不？有啥大不了的，我又没有跟你要钱，你在这装深沉呢？你放心，这辈子钱不给我，我都不带吱声的，看你这熊色！”

那天他也破例喝了两瓶啤酒，那家伙喝的脸红脖子粗，还一直跟我在那说“周啊，啥事没有，别老记在心上，这多大点事啊。好好找点活干，比啥都强，钱我不要了，别再提这茬了。以后有事打电话，反正你家里这才几十里地，发了财别忘了我就行，以后多聚聚哈。哎呀，嘚瑟的有点多，我先走了！”

这就是我和东北小哥的交往经历，现在我们还一直联系着，时不时的出去玩一下，并且随着我走入正途，钱都已经还他了，还钱时他死活不要，并且说道“账本都没了，还几把记着这事，赶紧的拿回去，这么点B钱还记一辈子啊！”我硬塞给了他媳妇，欠债还钱天经地义，怎么就欠着人家不给呢！

从这件事就可以看出，东北人的性格那真是不计较，并且只要他们认可你做朋友，都会竭尽全力的去帮你，并且不会因为什么原因而难为与你。这事也可以看出来，我曾经小人了一把，感觉自己愧对于他，因为那时候在一起他没有难为过我，并且还会去劝我让我走上正途。

其实，这么多年跟东北那边的人交往的比较多，因为很多东北人都在山东这边做生意或者打工，跟他们在一起你能够感到安全感十足，并且从来不跟你玩花花肠子，直来直往、不拘小节、义气重感情等这些特点，你只要跟他们在一起时间长了，都能够感觉到。

我不知道别人对于东北人怎么看，反正我感觉他们都是比较值得交往的人！

3、教育孩子是否应该打骂？

我是陪伴成长笔记，我来回答这个问题。众所周知，打骂孩子属于体罚，肯定是不应该的、不合适的，当然有很多更好的方式来教育孩子。

我很能理解在教育孩子的时候忍不住采用打骂方式的家长，其中大部分也很不容易，出发点无疑是为了孩子好，一定是孩子的行为让你忍无可忍，才决定采取这种简单粗暴，事后有有点自责的方式来教育孩子。

但是哪怕出发点是好的，由此带给孩子（尤其是小朋友）身心上的创伤和负面影响是令人担忧的。因此我不建议这样的方式来教育孩子。当然也不排除有一小部分家长是觉得只有打骂才能让孩子长记性、棍棒之下出孝子这样的错误观念。

现代教育理念认为，应该以爱和包容的态度，合理界定孩子的行为，根据每个孩子的性格特点，选择针对性的、有益的手段，激发孩子本身的内动力，引导孩子做出改变，向上向好发展。

首先我们来梳理一下打骂孩子可能带来的不良后果。

第一，被打骂方式管教的孩子会自尊心受挫，变得不自信。 无论是言语训斥还是身体的鞭笞，对于人格、心理尚不完全的孩子，影响都是负面的。在你扬起手或者阴沉着脸的时候，如果你注意观察孩子的表情会发现，孩子往往处于惊慌失措状态。他很可能已经意识到了错误，但他更担心的是即将来临的 “暴风骤雨”；当你完成了所谓的教导，孩子哭哭啼啼或者垂头丧气的时候，在他心里已经埋下了卑微的种子。你可能用到了“你怎么这么不懂事、这么笨、如此差劲”，这些标签会让孩子感到深深的自卑，甚至这样的临时标签一而再再而三的贴到孩子头上，孩子会形成错觉“我就是一个坏孩子、笨蛋”，接踵而来的就是“我做不好才是正常的”等畸形的不自信。

第二，被打骂方式管教的孩子会胆小敏感，封闭而缺乏主见。 面对打骂的时候，孩子往往是不会顶嘴、还手的，因为首先他们知道自己犯了错，这家长展示权威的时候，他们更多的心理是赶快过去吧，反而忽略了思考到底犯了什么错，错在哪里，怎样才是对的这些问题。有的孩子会变得胆小、敏感，有的孩子则习以为常，变得无所谓。后者反而更麻烦。你抱着好的想法来教育孩子，其实不明白，孩子不自信的同时会逃避思考，机械麻木的应对。以后他们会关起心灵，小心翼翼地不再触怒你，也很难再主动和你交流他的意愿和想法。

第三，被打骂方式管教的孩子会叛逆乖戾，变得暴躁。 打骂式教育本身是一种较为粗暴的方式，选择这种方式的家长或多或少都有来自于原生家庭的影响。不少人会说，我就是这么打骂着长大的。但是这样的方式会给孩子一个不稳定家庭的认知，传递给孩子的也是用暴力的方式解决问题的意识。选择打骂方式，是因为你比孩子强大，那孩子面对比他弱小的群体，他的孩子，将来年老体衰的你，他会如何选择呢。随着孩子年龄的增长，体力、心智都提高的同时，逆反心理会增加，面对粗暴的教育方式，他们会反抗、抵触，内心也会变得乖戾，你宣泄给他的迟早要排解出去，往往以暴力的方式，甚至会传递给他的下一代。

因此，对孩子，尽量要避免采用打骂的方式，防止让孩子身心受到伤害，性格出现缺陷。退一步讲，实在没忍住，事后一定要进行修补挽救工作。

开篇提到的爱与包容的教育方式，到底应该怎么做呢，这里给出几点具体建议。

一、让孩子清晰的感知到你对他的爱与包容 父母与孩子之间的爱发自血脉，天然共生。相信天下家长都有一颗对孩子充满爱的心，但是将自己爱的信息传递给孩子，让孩子明确的感知到才是更重要的。要积极的关注自己的孩子，并且他们的优点比他们的缺点更值得我们聚焦、放大。千万不能嘴上说我是为你好，一边鞭子抽在屁股上，这样孩子接收到的是失望、暴戾而不是爱。没有比你对孩子的及时回应和关注更能让孩子感受到你的爱和包容，哪怕你在忙碌，给他一个微笑，温和的说一声，你先简单告诉我，听完后再鉴定的说，等一下我来详细听你说好吗。将与孩子的沟通置于和善而坚定的氛围会让你和孩子都感到舒心。

二、经常用正面积极的方式来鼓励帮助孩子 任何孩子，不论大小都是有极强的自尊心的，需要我们以恰当的方式来呵护和引导。在成长过程中，他们日常的种种首要追求的自己的存在感和价值体现，这个成年人是一致的。赞赏给和鼓励，关注孩子的积极行为，可以有效的满足孩子这方面的需求，更好的促进孩子自尊心的树立和人格的健全。比如孩子看到路边有垃圾袋，他捡起来丢到垃圾桶里，这个时候完全不用吝啬你的赞赏，充分肯定他的行为，还要在家庭里传播，他会在这种赞扬中养成卫生的习惯。孩子像大人一样有困惑，会遇到问题，我们应该积极正面的去引导他们，多鼓励，培养孩子的自立意识；多赞赏，帮孩子树立自信心。

三、学会用平等的身份和孩子沟通交流 孩子和我们一样，有着独立的思考，意志和人格，随着年龄的增长，会不断的完善提高。因此，在孩子犯错误的时候，尝试着用平等的心态及姿态与他们交流，而不是摆着威权式家长作风居高临下的指挥、指责。首先告诉孩子，任何人都会犯错，做错了事情能够吸取经验教训，以后做好才是最重要的。其次，我们应该帮助孩子识别出错误的地方，帮助他分析错误的原因以及造成的影响，最后再告诉他怎么办更合适。比如，孩子没有完成作业就去玩了，首先我们要告诉他没有完成就去玩是不对的，可能有小朋友叫着玩，也可能是看到了喜欢玩的游戏或玩具没忍住，忘记了家长的教导，后果就是作业堆到了明天，或者要加班写完，推迟洗澡、睡觉，第二天没有精神，最后陪他一起高效率的完成作业。下一次及时完成了要立刻表扬。

四、启发式培养孩子是非观和责任担当感 孩子的是非观受家长的影响极大，因此在涉及到孩子安全的问题上，我们一定要有及时、鲜明的表达自己的态度和观点。当看到像火灾、雷雨天气等类似的情况或者处理方式时，启发式的询问也是很好的方法，与孩子一起讨论应对的方式方法，让孩子深刻而清晰的明白是非、红线、底线。更关键的是在监督执行中一定要坚持原则，让孩子明白责任感是什么，做对了会得到赞赏，但是犯错了也要能够勇敢的承担责任。比如小朋友玩的忘乎所以拿玩具枪瞄准其他人，立刻要加以制止，鲜明的指出这是危险而错误的行为，是绝对不允许的，之后让他自己想想是为什么，引导孩子明白子弹会伤到人，没有子弹也可能有弹簧崩伤人等等，最后让孩子接收按照约定好的惩戒措施，如扣零花钱、减小红花等等。

五、广泛多方借力共同培养教育孩子 孩子的模仿的对象来源不仅仅是父母，老师、朋友同学都是他们行为、语言的灌输体。令我印象深刻的是孩子刚上第一个幼儿园时，班主任李老师人很好，比较关注孩子，结果我孩子说话语调、和人交流的动作都有她的影子，而且很久之后才调整过来。所以，善于从孩子身边的人或物借力。为孩子树立榜样，多鼓励孩子成为身边人的榜样；多和老师沟通，多和其他家长交流，共同商量培育孩子的好对策，你还可以和孩子的朋友成为朋友，让他们共同进步，相互鼓励。正面、侧面的力量一起动起来的时候，教育的效果必然会超乎你想象。

最后，打骂体罚是不值得肯定的，采用这样方式的家长希望能及时停止，避免给孩子造成更大的伤害，因为他们可能已经变得脆弱、胆小、敏感，也可能有点暴躁、逆反，但是不管怎么样，希望用你们的爱和包容去理解孩子，陪伴孩子，停止体罚、也不要骄纵，用更有效的方法教育引导孩子，让孩子们在和善而坚定的氛围里健康成长，自尊自爱自律自强，有责任有担当。

希望对大家有所帮助。推荐给大家尼尔森的《正面管教》，开卷有益。

4、还很想一个人呆着不被任何人发现？

感谢邀请，从你的描述来看，你的情绪没有得到合理的宣泄，过度的压抑让你陷入了一个封闭的境地。希望能够分享一些我的建议帮到你。

首先，我想给你一点阳光，希望能给你一点微不足道的安慰。🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆

虽然不清楚你的身上到底发生了怎样的事件或者说你长期处于一个较为压抑的环境，但是一定是事出有因的；如果是毫无理由的压抑感和情绪状态的时常，这可能是心理健康出现了问题，是需要及时求助于专业的心理咨询师的。

想要走出这种心理困境，解决情绪问题，首先是要走进去，走进去并不是要你重复体验那种不愉悦的想法，而是思考你自身、所处环境或事件以及目前的情绪状态之间的联系，因为只有如此，你才能更好地更合理的应对此类的心理状态再次发生。

从心理过程的角度来看，你应该是长期处于负面情绪的状态无法得到较好的宣泄途径而导致的，所以，在你思考之后，同时也要让自己尽量走出来然后寻找一个适合你，合理的宣泄渠道去让这些负面情绪得到一个出去的路径！

有时候，当我们认为自己的处境以及心理状态得不到他人理解的时候，的确会出现自我封闭的现象，其实这也是一种自我防御的心理状态，但是它也具有两面性，短暂的脱离人群是为了重新建立平和感，而持续时间过长也会带来不利影响，过度逃避的心理只能导致压抑得积累。

当然，宣泄的途径各种各样，向信任的人倾诉、出去旅游、运动、写日记等等，这些比较健康的都是可以选择的。但是，根本在于你需要思考为什么自己会这样以及怎样解决，你需要放弃哪些，执着于哪些，只有深度思考才能让我们更好的得到进步。

希望你可以快一些走出来，我相信今后你的人生会更加阳光。

5、亲戚不如朋友你认同这句话吗为什么？

题主引用路遥小说中的话 "亲戚往往不如朋友对你真诚"

不觉得这句话很矛盾么？你的亲戚，同样也是别人的朋友。如果这句话成立，那也就是说你的亲戚对你不真诚，但是对别人真诚。那么，你认为，这是你亲戚的问题还是谁的问题？还是这句话根本就不成立？

目前有86个答案，很多都是拿自己的生活举例，我相信都是真的，但这又能说明什么？之所以会有"亲戚往往不如朋友对你真诚"这种误解，原因就是，朋友是自己选的，而亲戚是不能选择的，他们天生就是我们的舅舅、姨妈、姑姑、哥哥、妹妹。

我们可以选择喜欢的人做朋友，但我们不能选择喜欢的人做亲戚，这就是为什么认为亲戚关系脆弱的原因。

无论是亲戚还是朋友，他们首先都是人，只是角色不同。只要是人，就有性格差异、智商差异，何况80%的人都是蠢人，仅仅是从概率来说，每个人的大部分亲戚都是愚蠢的、自私的。

为什么会觉得维护亲戚关系累、脆弱、没有朋友真诚？ 就是因为你自己蠢，没有认识到这一点。维护亲戚关系其实和朋友一样，合得来的多走动、合不来的不走动，不要对亲戚有过多的、不实际的要求，对于那些不要脸的要敢于拒绝。

你会提防朋友，为什么不提防亲戚？你会拒绝朋友，为什么不拒绝亲戚？你会请朋友吃饭，为什么不请亲戚吃饭？亲戚就是朋友，唯一的区别就是与亲戚有种天然的亲近感，与他们交流不会有太多顾忌，而且每年都不得不见几面，所以即便有意见也不要太赤裸裸，避免尴尬。

人的关系其实非常简单，觉得复杂那是自己想不明白。