学生情况登记表交友关系填啥,如何判断一个人是真有本事还是吹牛逼?

1、学生情况登记表交友关系填啥，如何判断一个人是真有本事还是吹牛逼？

如何判断一个人是真牛B还是吹牛B？

用三招来判断：1、挖坑法；2、专业词汇；3、实际操作

古哥其他行业不知道，制造行业面试生产计划（PMC）相关人的时候基本上就用这3招来判断，仅供参考；

对于一个有充分准备的面试者，用这个技巧要注意以下细节，前面挖的坑不要急于亮牌，最好是再绕一圈回来，在面试者防备心相对较小的时候，再兜回来问问题，面试的时候注意笔和纸，记忆好；面试中用开放和封闭问题的技巧，不停的挖坑，最后来反驳；对一些数据重点记好，然后再反驳；举例说明：

1、叫面试者自我介绍，记好他的工作时间与简历上是不是一致的（详细到月）

2、封闭问题：你有没有做过注塑计划？ 这里只能回答做过和没做过； 绕一圈后，再回来问一个开放问题：你对注塑材料了解的种类有多少种，你们工厂一般用什么牌号？ 这里回答可以是很多的，如ABS/PP/PVC/PC/POM等，牌号如：茂名、大连、住友等；通过这个来反推对方是否专业，对于一个排过注塑的计划，对注塑材料的了解也不会太差。

3、数据前后对比：问你上家公司的库存年库存周转次数是多少？ 回答：12次 ，记下

绕一圈后，再问你上家公司家销售金额是多少？回答：2.4亿； 记下； 再绕一大圈，你上家公司的平均存货是多少？ 回答：1000W ； 这里就可以判断是有问题的

存货周转率（次）＝销售（营业）成本÷平均存货 2.4/0.1=24次 最开始回答是12次

平均存货＝（年初存货+年末存货）÷2

用数据的方法一定要降低对方的防备心，问题一定要多个问题绕圈；

面试人员对面试的岗位一定会经过充分准备，但是对于一些相当专业人的员来说，对专业的词汇掌握的也是非常广的，可以问面试人员一些专业词汇来判断他是否专业；举例说明：面试PMC经理，古哥常问的问题：

1、你对牛鞭效应是怎么看的？

考查牛鞭效应（指供应链上的一种需求变异放大现象）

2、你对TOC理论怎么看？

TOC理论即瓶颈理论，TOC是一套管理理念与管理工具的结合。“约束”即企业在实现其目标的过程中现存的或潜伏的制约因素。

3、为什么国内主流的ERP软件都做不好APS?

国内主流的ERP软件：（用友、金蝶、鼎捷）

APS: 排程系统（Advanced Planning and Scheduling）

考核对方发散性思维，以及对制造业的了解；

特别厉害的面试者，以上都可能过关，这时候如有笔记本电脑在边上的话，可以直接叫面试者上机操作一下，一个看一下对方的实操能力和反应能力及做事效率；

举例说明：（以下问题实际上没有标准答案，以下是参考答案）

问题1：

问题2：

答案：

用SPT原则，只影响一个客户订单

函数考核

对于一个PMC经理，古哥的要求是一定要会函数，这点我一般都会重点考核，至少要会以下函数

这些函数只是基础，古哥还会考核一下对应是否会嵌套等等

古哥认为就算是管理者，也要会基层管理者的岗位技能，PMC这个行业是非常需要技能的一个行业；其他行业仅供参考。

面试中还是实话实说好，如果用面试技巧进去了，后续工作做不好，对于双方来说也是浪费；不可否认，面试中适当的吹下，还是可以的，不要吹过头了。

我是古哥计划，头条号作者,职场问答专家，职场领域创作者，专注生产计划15年。更多文章，请点头像关注。

2、函授自传怎么写？

函授入学自传范文

政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮忙。班中事务主动参与，且乐此不疲。

学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。 工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和潜力，提升自己的知识水平和工作潜力。

总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参与学习不断提升自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！

3、上大学转户口有什么用处？

上大学户口迁出去的用处：

1、迁户口可以便于办各种证件。户口迁到学校，就表示已经有了当地的临时集体户口，如果身份证丢失，可以直接去补办，不用回自己老家去。

2、办出国签证护照、港澳台通行证等，都免去就读高校与生源地之间来回奔波，还有考驾照无须办理暂住证，以及毕业后可以将个人档案放到当地省人事部门托管，享受各种城市配套服务，如购房手续简便。

3、可以更方便找工作、就业，解决在当地考公务员户籍的问题，某些用人单位还可以要求毕业生拥有本市的户口，特别是在北京、上海等中心都市就业的时候，有没有本地、本市户籍无形中也会形成一种强大的竞争优势。

上大学的户口迁移，应向迁入地派出所交验的证明证件：

(1)持入学通知书、迁入人的户口迁移证、准予迁入证明和居民身份证;

(2)市局、分(县)局开具的入户证明;

(3)迁入户的居民户口簿;

(4)18周岁以上人口要交本人正面免冠一寸光纸黑白大头照片两张;

二、上大学户口迁出去到时还能迁回来吗

一般是可以的，只要当事人符合户口原籍地的准入政策要求，并且原籍的集体及户主都同意接收的，就是可以回原籍落户的。

需要准备的材料有：

1、基础证件(资料)：当事人的户口本及身份证原件、迁出地的集体出具的同意户口迁出证明、户口迁入地的集体及户主出具的同意接收证明;

2、其他证件及资料：当事人的迁移户口申请书(出具迁移的理由)、购房入户(提供房产证)、人才引进(提供劳动合同)、夫妻投靠(提供结婚证)等;

3、带上述资料及证件，去户口迁出地的派出所户籍科，申请领取户口迁移证并注销原户籍的常住户口;

4、带上迁移证及上述资料，去户口迁入地的派出所户籍科申请落户。

三、户口迁移的程序

应遵循人户一致和居住地登记的原则。公民迁移，除在本户口管辖区内移居，只作住址变动登记，不作迁出、迁入登记外，凡是迁出本户口管辖区的，均可办理迁出、迁入登记。

办理户口迁移所需的证明材料

公民因各种原因需办理户口迁移手续的，应持居民户口簿、居民身份证及与迁移事由相关的证明：

1、婚迁，持合法的结婚(离婚)证;

2、分(购)、建房迁移，持房卡或住房证明;

3、出国(境)注销户口，持有关部门出具的注销户口通知单;

4、回国(入境)落户，持定居证或劳动人事部门核准的录用证明、护照(回乡证)或有关部门出具的证件收存(收缴)证明，回国后异地落户的，还须持原户口登记机关出具的注销户口的证明;

5、公民入伍注销户口，持入伍通知书;

6、退伍、复员、转业落户，持县市兵役机关，县市以上复员安置办公室发给的登记户口的证明，异地安置的，还须持原户口登记机关出具的注销户口的证明;

7、刑满释放、解除劳教人员落户，持释放证、解除劳教通知书，异地落户的，还须持原户口登记机关出具的注销户口的证明;

8、大中专学生入学户口迁移，持入学通知书;

9、大中专学生分配落户，持派遣证;

10、录用公务员、招收职工迁移户口，持录用(招收)证明及《调动人员情况登记表》;

11、公务员、职工调动、辞退等户口迁移，持调动、辞退证明及《调动人员情况登记表》;

12、收养小孩落户，持收养公证书或《收养证》;

13、解除收养关系迁移户口，持解除收养关系公证书或《解除收养证》;

14、离退休人员户口迁移，持离(退)休证;

15、与职称、职务、学历、荣誉、工龄、年龄等有关的户口迁移，持相应的证(聘)书及工龄、年龄证明;

16、需要凭户口准迁证方可迁移的对象，还须持迁入地县、市公安机关出具的户口准迁证;

17、需要经过上级公安机关批准后方办理的户口迁移，还应提供上级公安机关的批准文件。

综上所述，对于自己上了大学之后需不需要把自己的户口迁出的话最好还是自己先考虑清楚，迁出的话对自己本人在当地就业生活等等方面还是有些用处的，当然如果毕业了之后想要把户口迁回来的话一样也是可以的，具体办理程序可以到当地咨询清楚。

4、做班主任吃亏吗？

提到“班主任”三个字，你脑海里会回想起怎样的画面？

小学时在班会上表扬你的那张温暖面孔？还是中学时不厌其烦给你讲道理的年迈身影？

到了成人的世界里，班主任看似已经离我们很远，但在尚德，班主任却是教学体系中一群最可爱的人，比你自己还上心你的学业呢！

杨锅锅是尚德的一名班主任，他每天都要围着3161名自己的学员团团转，打开班电话、办开学典礼、解答学员的各种问题、指导报考以及各种有关学员的一切……尚德班主任的24小时作息，你想象不到。

下面，就让我们一起走进杨锅锅的24小时。

每天9点多一到公司，杨锅锅就会打开尚德班主任工作台，一天的工作任务就呈现在了眼前。

新生开班，班主任按规定24小时内必须联系上学员，提醒学员出勤开学典礼以及绑定官方微信（这样每天都能收到开课提醒）。

“尚德为了减轻班主任的负担，现在都有助教AI来帮忙打电话，我也会一起拨打，如果没有联系上一般会对接咨询老师或者要打三通电话留言且要连续三天，才算我完成了这部分工作。”杨锅锅说。

10点开始，班主任就要在线值班了，这时班主任的工作是先回复完昨晚下班后到今早的留言，值班期间，新进入的留言要保证在2分钟内回复，杨锅锅的及时回复率在99%。“这没啥，咱们尚德班主任的及时回复率都在99%以上，学员很忙，我们不能让他们等太久。”

不只在电脑端回复，值班期间，杨锅锅手机不离手，就连上厕所都要带着，随时来回复学员的各种问题。

学员有时也会通过自己的订单发起售后，这时班主任也要和学员规划师一起配合对接。

“咱们的规定是要在24小时内联系且通话1分钟以上，联系不到的也要保证打了三通电话且是间隔两小时打的，最后还要给学员留言。”杨锅锅说，“一般的售后问题集中在对课程的疑问、手机号修改等，学员们人都很好，大家相互都很体谅。”

杨锅锅也会用微信来回复一部分学员的问题：“公司规定要在每天18点前答复好所有问题，但晚上经常还会有学员来找我，他们真的想学习，我们许多班主任都会回复到深夜，已经习惯了。”

除了上面这些对接学员的工作，尚德班主任还有一个专业的知识库，报考政策变更和时间的节点都在上面，供班主任们随时学习提供专业准确的解答。

除此之外，他也经常在空闲时分享一些尚德资讯、报考信息、学员故事和日常习题到朋友圈，帮助大家更好地融入尚德的班级中。

杨锅锅所在的班主任小组有四个人，服务的学员有1万人，工作琐碎，也要做到面面俱到，有时学员还会找他谈心谈工作，会说自己坚持不下去了，希望班主任来打打气，每一天对他来说都是全新的挑战。

杨锅锅坦言，自己最怕的就是报考季，咨询人多，哪怕工作一天到了深夜，一打开手机还会有300多条未读信息。巨大的工作量让他常常忙到吃饭都来不及，于是他的办公桌下常备一箱泡面。

“有时会有一些已经过了服务期但还没考完试的学员找到我，我会帮他们建小群发资料，人工提醒他们报考。”杨锅锅说，“但不管怎样，我坐在班主任这个位置，就会尽力帮助大家，不放弃任何一名学员！”

杨锅锅说，自己最有成就感的就是帮助学员，获得他们的信任，“从事这份事业的初心就是帮助想提升学历的学子实现梦想，我有几千名学员，但他们只有我一个班主任，所以我一定要把工作做好，陪大家好好走完这条自考路！”

5、亲眼见到戴脚镣的在押或服刑人员是一种怎样的体验？

这个回忆其实蛮久的了，也就十一二岁吧，亲眼看到服刑人员的不是别人，正是我爸，刑期六年，小时候想到他服刑，我就特别恨他，其实现在也是一样，只是恨没有像以前那么浓烈了，毕竟他也老了。

记得99年的一个夜晚，我在家的客厅写作业，我奶奶在看电视，两个警察敲开我家的门，拿了一张纸，奶奶看完就开始哭，那时候我也不懂，只是预感肯定出事了，到后来我妈回家，我妈也开始哭，我也跟着哭，我不知道到底发生了什么，只是看到我妈在哭，我也想哭。到第二天还是多久，我跟我妈去派出所见我爸，就看到我爸脚上锁着脚镣，一只手伸在一个铁栏杆里面铐着。这是我第一次见到的锁着脚镣的犯人，却是我爸。

由于时间过得太久，有些片段也只能一点点回忆，到后面判决下来了，六年刑期，虽然有请律师，也只是走一个过场。每个月都有家属探监日，就像电视上看到的一样，穿着囚服，但手铐脚镣已经没在锁了，刚开始的三四年，犯人跟家属都是在一个空旷的铁皮屋会见，几张小板凳坐着面对面交流，也算是可以近距离接触吧，为什么我会说是铁皮屋？除了围墙跟地板是石头，门、屋顶、都是厚厚的铁板。监管会在四处走动，四处巡视，那时候看到这么多的犯人，心里也会害怕，说实话。

到后来他们集体搬监，探视就不能再坐着面对面交谈了，一面玻璃，两个电话，每次我妈让我跟我爸讲两句话，我都会把手甩开，我跟我妈说：“我跟他没什么好讲的”，是的，那时候我称呼我爸是“他”，后来我妈跟我讲，我爸跟她讲话是边说边抹眼泪，我听了无所谓的样子，其实心里不难受是假的。后来，我去探视的时间越来越少，都是我舅跟我妈去，我妈说每次我爸的眼神都是从期盼到失望。后来稍微懂事点了，跟我爸的隔阂也没那么强烈了。

大致的体验就是这些吧，人还是要奉公守法，一旦触犯了法律，对自己、对身边的亲人都是一种无形的伤害，消失的光阴不说，你的亲人呢？别人会怎么看待？你的子女呢？他们在最需要父爱的年纪时，你犯法了，去服刑了，他们又会怎么想。做个十全十美的人很难，做个奉公守法的人并不难，没那么多欲望、没那么多戾气的话。