千字文孔怀兄弟同气连枝交友投分,古代的千字文是怎样的?
千字文孔怀兄弟同气连枝交友投分,古代的千字文是怎样的?
说到《千字文》,就不得不说它的由来真的很有意思:
大书法家王羲之大家都知道吧,就是那个为了练字,涮笔把自家池塘都染黑了的那个大师。成语“入木三分”说的也是他。
王羲之的字真的漂亮,漂亮到让梁武帝都非常喜欢。这位皇帝想让自己的皇子们都能临摹王羲之的字。他打算从王羲之的书法作品里拓印出来一千个不重复的字。可是他又一想:这些字也没有联系,不好记忆啊。
于是他想到了才华出众的周兴嗣。让他用这一千字编出一份韵文,方便供皇子们学习。
这真是一想难度太大的工程,一千个杂乱无章的字,整理成朗朗上口并且含有深意的文章,放在当下,也是个很难完成的工作。不得不说周兴嗣真的是博学多才的高人,他用他深厚的文学功底,一夜之间整理出了这份脍炙人口的《千字文》。而这位伟大的史学家,也因为太过耗费心神。一夜白发。
《千字文》是1000个字么?现版本的《千字文》,准确的说不是一千字。因为有几个文字是重复的。
这是由汉字的发展导致的。繁体的汉字几经演化,有些字就被简化成同一个字了。
“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,晨宿列张。”不得不说,这份当时皇宫中的启蒙教材,到了今日一样不负盛名。
《千字文》讲了什么?《千字文》大致分为四个部分:
第一部分从开篇到“赖及万方”。主要讲天地初始、四时运转和人类早期的历史故事;
第二部分从“盖词身发”到“好爵自縻”。主要写了人要拥有的良好品德:修身、尽孝道、守信用等。
第三部分从“都邑华夏”到“岩岫杳冥”。主要描述了祖国的壮美山河。
第四部分从“治本于农”到“愚蒙等诮”。主要讲述了人们温馨恬淡的日常生活。
最后的两句“谓语助者,焉哉乎也”是剩下的语气助词。没有特别的含义,所以用在了文末。
那么孩子学《千字文》到底有什么用呢?我小的时候,是没有学过《千字文》的。那个时候,它还不是教科书中必学的内容。
就连《千字文》的由来,也是孩子看过书以后给我讲的。(当然,我后来也做了相应的求证。)
不得不说,对这份国学经典的错过,让我觉得甚是惋惜。
有些孩子会认为:学这样的知识,只能干巴巴的背诵,没意思。虽然押韵,但是还有些生僻字,也不愿意背。
我却觉得:国学,是一种文化,这文化里,包含了我们中国从古至今的道德精髓。
如果只是会背,那真的没什么意义。学国学,不要怕慢。哪怕每天只学会了四句话,也一定要“知其然,并知其所以然。”
一个人,能走多远,一定不是单纯的靠他的成绩。疫情中的几位“名人”,高学历,国外留学,却做出了连“小学文化”都不耻的自私、辱国等行为……
这一切,难道还不足够让我们清醒么?清醒的认识到:我们泱泱大国的底蕴文化,我们老祖宗的仁义道德理念,一定要让孩子去学习,去体会,刻在骨子里。
孔怀兄弟同气连枝的故事?
“孔怀兄弟”四个字,出自《诗经?小雅?常棣》一篇,其中有“死丧之畏,兄弟孔怀”的诗句。“孔”是程度副词,有非常、最如何之意。“怀”是关爱、关怀。“孔怀”就是非常关怀、关爱的意思。兄弟之间的关系是血缘关系,亲近无比,是朋友关系不能相比的。故此,后世多用“孔怀”二字,指代兄弟手足之情。
兄弟之道在五常之中属于礼德,原则是“兄友弟恭”。做兄长的要友爱、关心弟弟,做弟弟的要恭敬、尊重兄长。兄弟之间如能各尽其道,自然和睦友爱,如果将利益放在第一位,亲情放在第二位,就大错特错了。不但有违兄弟之道,也有违孝道,因为兄弟反目最悲伤的是父母,所以《弟子规》中才说“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”。古人有一首叙述兄弟之情的诗,讲得很有味道。诗中说:
兄弟连枝各自荣,些些言语莫伤情;
一回相见一回老,能得几时为弟兄。
弟兄同居忍便安,莫因毫末起争端;
眼前生子又兄弟,留与儿孙做样看。
兄弟不和,总是因为“争”“贪”而起的争端,其中各自的妻室往往没有起到好作用。想想古人的兄弟之情、姊妹之谊,我们每个人都应该见贤思齐,处处约束自己,为兄弟姐妹提供方便。兄弟本是同气连枝,一母所生,各自的后代又都叶茂枝繁,成为新一伦的弟兄。父一辈如果能做出“兄友弟恭”的好样板,后代的兄弟姊妹以至于堂兄弟、堂姊妹之间也一定会效法。这是真正的“荣业所基”,比遗财给子孙重要得多,所以孔子才说“孝悌也者,其为仁之本与”。
一年级千字文完整版?
天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
寒来暑往,秋收冬藏。
闰余成岁,律吕调阳。
云腾致雨,露结为霜。
金生丽水,玉出昆冈。
剑号巨阙,珠称夜光。
果珍李柰,菜重芥姜。
海咸河淡,鳞潜羽翔。
龙师火帝,鸟官人皇。
始制文字,乃服衣裳。
推位让国,有虞陶唐。
吊民伐罪,周发殷汤。
坐朝问道,垂拱平章。
爱育黎首,臣伏戎羌。
遐迩一体,率宾归王。
鸣凤在竹,白驹食场。
化被草木,赖及万方。
盖此身发,四大五常。
恭惟鞠养,岂敢毁伤。
女慕贞洁,男效才良。
知过必改,得能莫忘。
罔谈彼短,靡恃己长。
信使可覆,器欲难量。
墨悲丝染,诗赞羔羊。
景行维贤,克念作圣。
德建名立,形端表正。
空谷传声,虚堂习听。
祸因恶积,福缘善庆。
尺璧非宝,寸阴是竞。
资父事君,曰严与敬。
孝当竭力,忠则尽命。
临深履薄,夙兴温凊。
似兰斯馨,如松之盛。
川流不息,渊澄取映。
容止若思,言辞安定。
笃初诚美,慎终宜令。
荣业所基,籍甚无竟。
学优登仕,摄职从政。
存以甘棠,去而益咏。
乐殊贵贱,礼别尊卑。
上和下睦,夫唱妇随。
外受傅训,入奉母仪。
诸姑伯叔,犹子比儿。
孔怀兄弟,同气连枝
有哪些劝人珍惜光阴孝敬父母长辈的诗句?
珍惜光阴和孝敬父母的诗句,古往今来有很多,下面说几个传唱度比较广的,希望能够帮到你。
珍惜光阴的诗句:1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2、不饱食以终日,不弃功于寸阴。
3、少壮不努力,老大徒伤悲。
4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
5、花有重开日,人无再少年。
6、节气不饶苗,岁月不饶人。
7、一日无二晨,时间不重临。
8、光阴似箭,日月如梭。
9、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
10、盛年不再来,岁月不待人。
孝敬父母的诗句:1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
2、父母在,不远游,游必有方。——孔子
3、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
4、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
5、父母者,人之本也。——司马迁
6、将出牵衣送,未归倚阁望。——黄遵宪
7、亲有过,谏使更,恬吾色,柔吾声。——李毓秀
8、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年,祖孙两人,更相为命。——李密
9、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大,不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也,孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——庄子
10、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋
古代兄弟的雅称?
古代称兄弟的说法,可分下列几类:
一:昆,同类。兄为昆,弟为仲,合称昆仲。同,兄弟一母同胞。
1,昆仲,《旧唐书》昆仲宦游两都。2,昆季,《梁书》总卿昆季。3,昆弟,《庄子》昆弟亲戚之声。4,昆友,韦应物诗:怆悢昆友情。5,昆玉,关汉卿剧:将军贤昆玉。6,玉昆金友,《南史》二王玉昆金友。7,玉友金昆,刘子翚诗:玉友金昆念离索。8,诸昆,杜甫诗:谋拙愧诸昆。9,诸郎,苏轼诗:诗到诸郎尚绝伦。10,诸季,江总文:并让诸季。11,同胞,《汉书》同胞之徒。12,同产,《墨子》同产皆断。13,同气,任昉文:寄深同气。14,同根,曹植诗:本是同根生。15,同盘,王安石诗:举家怜汝不同盘。16,同父,《诗小雅》不如我同父。17,连枝,《千字文》同气连枝。18,手足,《梁书》手足肱支自相屠害。
二,比喻类,古人常以禽鸟,植物,乐器等物比喻兄弟。
1,雁行,钱起诗:就日雁行联。2,雁序,《杜阳杂编》无雁序之情。3,雁字,陈陶诗:列国山河分雁字。4,行雁,赵翼诗:幸附殷兄列行雁。5,鸿雁,杜甫诗:鸿雁影来连峡内。以上以雁比喻兄弟。
6,脊令,《诗小雅》脊令在原。7,鹡鸰,袁宏文:岂无鹡鸰。鹡鸰,与脊令同,鸟名。8,鸰原,杜甫诗:鸰原荒宿草。9,鹡鸰枝,黄庭坚诗:风撼鹡鸰枝。以上以脊令鸟比喻兄弟,源出《诗小雅》。
10,荆花,贯休诗:荆花烂漫开仙圃。11,荆枝,黄滔诗:到日荆枝应便茂。12,荆株,孙枝蔚诗:万里隔荆枝。13,紫荆,李白诗:青天白日摧紫荆。以上以紫荆喻兄弟,源出《续齐谐记》。
14,棣萼,杜甫诗:棣萼一别永相望。15,棠棣,邵璨剧:两处分棠棣。16,常棣,《新唐书》全常棣之恩。17,棣棠,陈汝元剧:更起棣棠之恨。18,棣华,《诗小雅》棠棣之华,莫如兄弟。以上以棠棣喻兄弟,源出《诗小雅》。
19,萼跗,张愿文:痛萼跗之不禄。20,跗萼,王维文:跗萼联芳。21,花萼,白居易诗:荣联花萼诗难和。以上以花之萼(花萼)与跗(子房)喻兄弟,源出《诗小雅》。
22,埙篪,杜牧诗:埙箎实弟兄。以上以乐器喻兄弟,源出《诗小雅》。
三,用“歇后”的修辞手法表示兄弟。
1,友于,《尚书》惟孝友于兄弟。后人遂称兄弟为“友于"。《后汉书》陛下隆于友于。2,匪他,《诗小雅》兄弟匪他。后人遂称兄弟为“匪他”。卢谌诗:绸缪委心,自同匪他。3,孔怀,《诗小雅》兄弟孔怀。《千字文》孔怀兄弟,同气连枝。4,具尔,《诗大雅》戚戚兄弟,莫远具尔。陆机赋:怨具尔之多丧。以上是古代表“兄弟”的词语。