阳泉交友群,农村大学生最缺的是什么?

1、阳泉交友群，农村大学生最缺的是什么？

观点：农村大学生最缺的是自我认同，信心！

以我的浅薄的阅历知识，点醒你每个人都是独特的存在，都应该绽放自我的生命。

2011年，我第一次坐火车从老家去一千多里外的省城读书，第一次见这么大的城市同学内心无比的新奇，感觉一切是那么美好。

如果说有纠结过自身是农村出身大一算一个结，班级同学县城来的孩子或者省城来的基本多才多艺，活泼自信穿着得体大方。我自我介绍都捋不顺畅，心理无比尴尬。这也会让自己脆弱的自信心受到莫大的冲击。

学校内吃饱一顿饭至少8元，我平时在家也干农活力气大也特别能吃，大一入学就纠结生活费来源，爸妈每年省吃俭用给我学费，每个月700元生活费，我感觉对于我们的家庭条件已经很多了。

700元也许仅仅够吃饱，再多一些爸妈也给，但我不想在给家里添加负担了。看着学校内各种社团学会生及各种各样的交友聚餐辩论赛，我内心也无比想参加，但有时候需要采购一些道具，诸如轮滑鞋正装聚餐等开销。

大一军训完毕，我就着急盘算着如何让自己多一些可支配的经济来源，我也想去尝试着跟所有人交往去适应这个城市的大学节奏。

2011年我发现宿舍楼同学们都熬夜游戏或者侃大山，尤其关楼门后他们很饿想买吃的，我去寻找批发货源，少量多次跟老板压批发价格，因为量多我没钱怕压货，自己骑着自行车倒腾半年，解决生活费没问题，后来多起来，被学校查封了。

这是第一次尝试自己赚钱，六日去找发单兼职，卖平安果办理校园卡，寒假暑假出去打假期工，后来我手里可支配的钱也多了，朋友们都叫我“毕总”，我也认识了一大批与我有这同样出身同样经历的朋友们，我们在一起聊人生理想及其他方方面面。

自从靠自己双手可以解决温饱问题，自我认同感就飙升，后来我感觉自己要为像我一样入校的同学们解决问题，去把那高昂的工具成本降下来，大二开学我跟我舍友商议，我能不能先吃他的生活费，我把我积攒半年的生活费采购了一批体育用品，因为学校扩建了两个篮球场乒乓球场体育馆，我感觉这一块能生财，拿着我的生活费就去找批发商，几千元的单子他们也看不上，后来慢慢进货才找到最优货源，这次不同之前，我有计划，拉了一个老乡合伙干，因为体育用品太重，我弄不动而且想做大一个人的实力有限。后来我俩从挨个扫楼推销，到天天张贴大字报，再到后来出展位，渡过半年煎熬期，第二学期就铺开了局面，大三新生开学季赞助组织了学校“飞人杯”篮球赛，我们那个项目就叫飞人体育。团队有10几个，每个宿舍楼均有代理，这个项一年多有几万的收入。

如果想要开阔视野就要阅读与旅行，我的目标就是发展自己超越自我局限，每一次实践挣得钱，基本没怎么吃穿，也没交到女朋友，主要就用来旅行了，我没出过门，特别渴望远方，先逛山西榆次杞县平遥大同阳泉等一众地方，后青岛济南临沂苏州南京杭州上海深圳北京内蒙西安等不同地区，乡村与城市中穿梭寻找内心的方向与意义。这个时候我就不再自卑不在怀疑，我做一些我力所能及的事情，那么多城市寒暑假就是边工作边旅行穷游到底，睡网吧吃身上带的凉馒头。

后来不知中了什么邪，想读研读哲学，也许因为我还有一项癖好就是大一就不喜欢本专业，多次翘课浸泡图书馆，看各类历史文学管理营销自己喜欢的书籍，有时候一在图书馆坐就是一整天，中午也忘记了吃饭，从西方读到东方，对西方哲学甚是痴迷，痴迷罗素叔本华尼采的思想体系里，因为高中毕业的我们没有完全的三观，我从哪里来？向哪里去？何谓生命的意义？我充满了好奇心！因为研究过于痴迷，我抑郁了好几个月不能自拔，看什么都不顺眼。后来还是去上海做保安那35天年假给整明白了，生活就是哲学，考什么研究生？！

大学读书，交友，旅行一个没落下，认同感来自于自我的实践勇气尝试，最怕的是一个人不思考埋怨自卑，年轻的人可以狂不能自卑。自卑是对生命不敬。

毕业后相对我来说，是自然过度除了吃了一些年少轻狂毕业创业的亏，两年回到解放前，归零心态重新找工作，两年也一步步从专员做到运营经理人。

对于农村出来的你来讲，可能没有家庭背景，没有资源关系，你以此为借口来自怨自艾没有关系，没有任何人会可怜我们，我们要做的就是善于发现自己认同自己，你也许更能吃苦你能干活，你可以付出，你拥有真实的品质，你学得过硬的本领，你不怕挑战，你应该有自己的目标理想。

把格局打开，你应该为了你的父母妻儿，为了社会千千万万你想帮助的人，在自我的认同体系内，何来自卑，农村大学生什么也不最缺。行万里路，读万卷书，勤能补拙，随遇而安，遇势而起。你尽管绽放奋斗就好了，其他交给命运来安排。

2、如何成为一个优秀的班主任？

随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的教育时空观，与此同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通，使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。多年的班主任工作实践使我认识到班主任工作的重要性和意义性。下面，我就如何做好班主任工作谈几点看法：努力做到“四心”“三勤”,献给学生三样东西。

合格的班主任应具备“四心”“三勤”的素养。以“四心”温暖学生的心田，以“三勤”推动学生的不断进步，才能塑造出一颗颗美好的心灵，培育出一株株栋梁之材。这“四心”是：

1．爱心。这是教育学生的前提和基础，没有爱心就没有教育。学生天真可爱，班主任老师只有像父母那样用火热的心去爱抚他们，才能教育好他们。山西阳泉市城区教研室胡涛海老师面对缺乏关爱的老师说：“要有容纳全体学生的胸怀，对幼稚的要学会原谅，不要过分地指责；对过失的要学会包容，不要过分地揭短；对冒犯的要学会宽容，不要过分地惩罚。容纳、呵护本身就是一种教育。”

2．诚心。俗话说，心诚则灵。如果你偶尔听信了片面之言，一时错怪了学生，就要勇于在他们面前承认错误，这样，不但不会降低你在学生心目中的威信，反而会使他们感到你是他们的知心人，这样与他们推心置腹地交谈，就容易拉近你和学生之间的距离，他们就容易接受你的教育，有时甚至你的做法是错的，他们也会原谅。

3．关心。对家庭生活或学习等方面有困难的学生，关心备至，体贴入微，可使他们把老师当父母，将其感恩之心用于刻苦自励。

4．耐心。对那些顽固、调皮的学生，要耐心开导，努力寻找他们身上的闪光点并及时给予表扬鼓励；在无外人的情况下，抓住机遇，娓娓地指出他的不足，并提出要求和希望，使差生转化为优生。这一点非常重要。因为所谓的差生，特别是双差生，他们的自尊心和人格长期被部分老师践踏，早已心灰意冷。在他们的心目中，自己反正早被老师们划到了“另类”，所以再怎么努力，也改变不了自己在老师心目中的定势印象，所以他们有时采取抵触情绪，长此以往，也就产生了破罐子破摔的心理。

有了这“四心”，既可使学生紧密地团结在班主任的周围，又能对学生的思想状态了如指掌，这种“润物细无声”的方法效果特别好。

毛泽东说，没有调查就没有发言权。做班主任工作，最忌讳的就是捕风捉影。所以，全面细致地了解学生的各方面动态极为重要。要作好这个工作，必须作到“三勤”，即“腿勤”“眼勤”“嘴勤”。平常要多深入学生，和他们一块活动，并且尽可能作好家访，多与带课教师联系，努力使学校、家庭、社会形成一个教育网。眼勤，就是要善于观察，善于发现学生身上细微的变化；嘴勤，就是要经常强调校纪校规，大力宣传好人好事，及时与学生促膝相谈，促使他们少犯或不犯错误。要抓住三种控制途径：

一是直接控制——即面对面甚至是一对一的控制，其结构单一，控制面窄，受时空的局限性强。众所周知，班主任的工作量非常大，不可能每时每刻都一步不离学生；另外，中学生正处于“第二断乳期”，自我意识日益增强，尤其不愿别人总把自己看做不懂事的孩子，所以，班主任一味地严盯紧逼，往往会造成孩子的逆反心理。班主任在教室时风平浪静，井然有序，但老师一走，就会风浪骤起，秩序大乱。这种控制手段不利于提高学生的自我约束力，只适宜短周期地用在个别表现行为极差的学生身上，也只能起到让学生“服从”的作用。

其次要注重间接控制——即通过班委会、团支部的整体力量对班级加以控制。这种控制的结构呈金字塔型，老师通过抓班干部这个“点”，带动整个控制面。班主任必须分析研究和了解全体学生的整体状况和个别差异，把工作热情高、能力强的同学吸收到班干部队伍来，培养其工作能力，调动其工作积极性。放手让学生来管理学生，进一步达到控制目的。这种方法辐射面广，富有深度，效果明显。

三是要驾驭好交叉控制——即交叉运用以上两种控制方式。例如，结对子、搞比赛、轮流值班等等。

要献给学生三样东西

（一）、把微笑献给学生

很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点: 比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一喝完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在这次的毕业考试中取得了语文85分、英语82分的好成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

（二）、把真情献给学生

真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，拓宽师生情感交流渠道，让学生有一个温馨和谐的学习场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。例如，我班有名学生，母亲不知去向，独自一人居住，虽有伯父照顾，但总见他愁眉苦脸，学习上毫无动力，有时交费也总是拖拖拉拉。同学们也不太乐于与他交往。我便召集班干部开了一个会，说了他的情况，同学们便决定齐心协力帮助他，当时刚巧学校订做校服，同学们便你捐一元，我捐二元的开始捐款，我也凑了几十元，为他订做了一身校服，当我把崭新的校服交到他手里的时候，他没有说什么，但我从他含泪的眼睛里分明看到了感激和上进的决心。果不其然，他上课开始专心听讲了，还在我校的一次长跑比赛中为我们班争了光。这些小事常常会发生在你我身边，比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

（三）、把创新献给学生 美国心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”根据这一观点，我在教学中采用了质疑问难的方法，有效地唤醒了学生的创新意识，并在课内课外通过为课文添枝加叶来激发学生的想象，发展学生的创新思维，在生活上指导实践，如开展诗歌朗诵会、发表演讲、排练课本剧等等、充分挖掘学生的创新潜能。实践证明，“学生的大脑不是一个需要填充的机器，而是一支等待被点燃的火把”。当我们的学生能够发现问题、提出问题的时候，他们的创新意识已经苏醒，一旦他们张开想象的翅膀，创新思维的火把就被点燃，接着就是创新的熊熊火焰，教师只有不懈努力探索，才能让每一个学生都舒展双翅在知识的天空自由地飞翔！但是新世纪教育的挑战不仅是针对学生，更重要的是针对老师，因此，新世纪的教师必须不断充实自己。认真上好主题班会课。

主题班会课对于搞好班级工作作用非常大。可现实中大多数班主任却忽视了它，要么挪做他用，要么流于形式，要么随便讲讲。实际上，一堂好主题班会课，会在学生的脑海中留下深刻的烙印，会在学生中产生积极的效益。那么，怎样开好主题班会课呢？

1.立意要美。既能抓住学生存在的问题，又能激发学生的浓厚兴趣并激发学生的参与意识。

2.内容美。立意要具体化，实实在在，不能不着边际努力使内容完美。例如，“让爸妈生日的记忆不再荒芜”这个亲情主题班会。

3.形式要美。一般来说，主题班会包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。形式应该新颖、生动、活泼、丰富、多彩，可以采用讲演，朗诵，座谈、歌舞、小品、采访、报告、座谈、汇报、辩论、竞赛等形式。例如“为了理想的腾飞”，“让我们荡起双桨”，“来自情感边沿的报告”，“请别抛弃我”。

4.趣味美。例如“我的生命并不‘欠打’”-，集故事、音乐、辩论于一体，生动有趣。

5.教育美。例如《生日演讲》。

各位老师，班主任工作是一项复杂的具有人性化的工作。由于百人百性，所以方法也是百花齐放的。不管怎么说，必须记住：

1.把学生当一个人看待，重视他的思想和感受，而不能只在意外在的表现，所以不宜依赖以改变行为为目的的奖惩。

2.顺着学生的既有感受和思路走，协助学生内省澄清，批判与思辨，以建立新的观点，形成新的内在。所以以技艺和服从为目的的单向灌输，在知识或人格养成上都是不行的。

3.讲求教的方法。

4出自真诚的心

5给予充分的时间，给学生留下“余地”，并信任人的内在力量，所以强制手段在教育中是不合理的。

教师若能以人性、幽默、平等的角度回应学生的各种行为，取代责骂、排斥、唠叨、或是过度的道德劝说，紧迫盯人的情感诉求，学生将会回应以相同的「角色扮演方式」，也不会激起学生更严重的偏差行为。一旦教师能了解学生认知与外显行为的关系，就不会将偏差行为视为对教教师和学校的挑衅。教师给予学生一点个人空间，不必过於严肃地「评价」学生的每一项过激行为将更能大大减低彼此的纠葛。幽默轻松、平等友善的处理学生问题，是最节省社会、学校、教师资源的一种做法。

有人说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是让我做绿叶的事业吧！她总是谦逊地垂着绿荫。”纵然岁月消逝了我的青春，但，我依然无悔！我高兴，我是一个班主任。

3、有哪些令人发指的杀人案件？

中国十大悬案之一的“甘肃白银联环杀人案”，从1988年到2002年的14年间，凶手共奸杀11名女性，有个死者甚至才八岁。凶手专挑年轻的女性下手，部手受害人曾遭到性侵害，手段残忍，又极致隐蔽性、 变态，对社会造成巨大的恐慌。而在受害女子中，遇害之时都穿红色衣服，所以又称“红衣杀手”

1988年5月26号下午5时许，白银公司23岁的女职工白某被害于白银区永丰街家中。警方勘验发现受害人颈部被切开，上被推至胸围之上，下身赤裸，上身共有26处刀伤。

1994年7月27日下午2点50分许，白银供电局19岁女临时工石某，在其单间宿舍遇害，颈部被切开，上身共伤36处。

1998年1月16号下午4点许，有居民发现白银区胜利街29岁的女青年杨某被害，经过调查证实杨某被害于1月13号下午。受害人颈部被切开，全身赤裸，上身共有16处刀伤，双耳及头顶部有部分皮肉缺失。

1998年1月19号下午5时40分，家住白银区水川路的27岁女青年邓某遇害，死状残忍，有小部分人体器官组织缺失。

1998年7月30号下午6时许，白银供电局职工曾某八岁的女儿苗苗在家中遇害，受害人下身赤裸，颈部系有皮带，而下身隐私部位撕裂，并检出男性液体。

1998年11月30号上午11时许，白银公司女青年崔某在白银区东山路的家中遇害，受害人颈部被切开，上身有22处刀伤，下身赤裸，双手 双乳及隐私部位缺失。

2000年11月20号上午11时许，白银棉纺厂28岁的女工罗某在家中被害，受害人颈部被切开，裤子被扒至膝盖处，双手缺失。

2001年，5月22号上午9时许，白银区妇幼保健站28岁的女护士张某，在白银区水川路的家中遇害，颈部等处有刀伤十来个伤口，并被强j

2002年，2月9号中午1点多，25岁的女子朱某在白银区陶乐春宾馆客房中被害，受害人颈部被切开，上衣被推至胸围之上，下身裸露，并被强j。

从1988年到2002共发生多此同类型的一系列案件，令当地公安系统培感头疼，而在同一时间，在内蒙古自治区包头市昆都仑区，也发生几次同类型的杀人案件，受害者无一不是年青女性。而在之后，凶手如同失踪了一样，在也没有出现。

警察唯一能认定的是凶手年大概三十岁往上，身高170至175左右。这一系列悬案直到2016年，警方利用高科技检验，才认定出生于1964年11月10号，来自甘肃省兰州市榆中县的高承勇有重大作案嫌疑，随后经过一系列的DnA验证，证实其就是白银市一系列杀人案的凶手。此时，距离首次凶杀案已过去28年。

凶手如今已是52岁的晚年男子，其早在80年代后期结婚生子，几呼是与首次作案时同一年，而在这近三十年来，凶手一直以面善老实著称，其妻子在案发后一直不相信同床共枕几十年的丈夫会是一系列残忍杀人案的凶手，直到一切证据确凿，她才不得不信。

虽然凶手极易伪装成好人，可他的两个儿子也确实很优秀，都考上国内很不错的大学，并已成家立业。也不知道他们知道自己的父亲是残忍的凶手时会怎么想！

2019年初，在经过两年多的一系列审查核实后，高承勇判死刑，立即执行。这个横跨三十年的悬案总算水落石出。

🙏🙏🙏愿逝者安息！

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