xiao.77,刺客打野节凑受严重影响?
xiao.77，刺客打野节凑受严重影响？
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王者荣耀官方对野怪进行了增强。野怪的初始护甲值提升了117点，达到了300点。不去削弱坦克去增强了野怪的护盾，这是怎么回事？
可以说这一改动导致大范围的打野刺客受到了影响，相当于直接抵消了百川铭文的属性，下面我们以李白打野进行测试，看看究竟有多大的影响。 本次的测试选用主流打野刺客李白进行测试，分别在有无铭文的条件下进行。
体验服造成190点伤害 ，正式服造成223点伤害，其中相差33点伤害。
体验服77秒清完所有野怪，正式服70秒清完野怪，其中相差7秒。
体验服清完野怪剩余三分之二的血量，正式服清完剩余四分之三的血量，其中相差十二分之的血量。
李白+无铭文体验服对蓝buff造成134点伤害，正式服为156点伤害，其中相差22点伤害。
体验服清完野区耗时94秒，正式服清完野区耗时89秒，其中相差5秒。
体验服清完野区剩余血量为五分之三，正式服为四分之三，其中相差二十分之三的血量。
以上部分数据引用博主玉面xiao狐狸
总结：
根据测试结果我们可以清楚的看到，刺客打野大幅度的降低，这样达到四级就需要更长的时间，这对于需要支援的上中下来说是非常影响GANK节奏的，打野将失去原来的优势。幸好在续航上没有多大的问题，不需要回家，但是低端局没有铭文的打野简直让人不想接触这个游戏。
还有就是体验服对于补刀的金币收益提升了10％，这一定程度上也是对打野的压制，相较于线上不在有过大的差距，更需要线上的配合才能击杀而不是直接四级就去切人。还有官方这是不是在为这个游戏降节凑，我们拭目以待。
以上就是野怪护甲增高刺客打野相关信息
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注册会计师审计都有什么考点？
说道审计的考点，应该结合一下考试大纲来看思路就更清晰了
2017 年 注册会计师全国统一考试大纲 —— 专业阶段考试（审计）
1.考试 目标
考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，解决实务问题。
1.财务报表审计基本原理，包括审计概述、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响，以及审计工作底稿；
2.财务报表审计测试流程，包括风险识别和评估（风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论，了解被审计单位及其环境，了解被审计单位的内部控制，评估重大错报风险），风险应对（针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施，针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序，包括控制测试和实质性程序）；
3.财务报表审计中各类交易和账户余额审计，包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环以及货币资金的审计；
4.财务报表审计中对特殊项目的考虑，包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作，以及对会计估计、关联方和期初余额等其他特殊项目的审计；
5.审计工作的完成与审计报告；
6.企业内部控制审计；
7.会计师事务所质量控制，包括质量控制制度的目标和要素；
8.注册会计师协会会员职业道德守则，包括职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求。
2.考试内容重点
一、审计基本原理
（一）审计概述
1.审计的概念与保证程度
（1）审计的产生
（2）审计的定义
（3）保证程度
（4）注册会计师审计和政府审计
（5）职业责任和公众期望
2.审计要素
（1）审计业务的三方关系
（2）财务报表（鉴证对象信息）
（3）财务报表编制基础（标准）
（4）审计证据
（5）审计报告
3.审计目标
（1）审计的总体目标
（2）认定
（3）具体审计目标
4.审计基本要求
（1）遵守审计准则
（2）遵守职业道德守则
（3）保持职业怀疑
（4）合理运用职业判断
5.审计风险
（1）重大错报风险
（2）检查风险
（3）检查风险与重大错报风险的反向关系
（4）审计的固有限制
6.审计过程
（1）接受业务委托
（2）计划审计工作
（3）识别和评估重大错报风险
（4）应对重大错报风险
（5）编制审计报告
（二）审计计划
1.初步业务活动
（1）初步业务活动的目的和内容
（2）审计的前提条件
（3）审计业务约定书
2.总体审计策略和具体审计计划
（1）总体审计策略
（2）具体审计计划
（3）审计过程中对计划的更改
（4）指导、监督与复核
3.重要性
（1）重要性的含义
（2）重要性水平的确定
（3）错报
（三）审计证据
1.审计证据的性质
（1）审计证据的含义
（2）审计证据的充分性与适当性
2.审计程序
（1）审计程序的作用
（2）审计程序的种类
3.函证
（1）函证决策
（2）函证的内容
（3）询证函的设计
（4）函证的实施与评价
4.分析程序
（1）分析程序的目的
（2）用作风险评估程序
（3）用作实质性程序
（4）用于总体复核
（四）审计抽样方法
1.审计抽样的相关概念
（1）审计抽样
（2）抽样风险和非抽样风险
（3）统计抽样和非统计抽样
（4）属性抽样和变量抽样
2.审计抽样在控制测试中的应用
（1）样本设计阶段
（2）选取样本阶段
（3）评价样本结果阶段
（4）记录抽样程序
3.审计抽样在细节测试中的运用
（1）样本设计阶段
（2）选取样本阶段
（3）评价样本结果阶段
（4）记录抽样程序
（五）信息技术对审计的影响
1.信息技术对内部控制的影响
（1）信息技术的概念
（2）信息技术与财务报告的关系
（3）信息技术对内部控制的积极影响
（4）评估信息技术的风险
2.信息技术中的一般控制和应用控制测试
（1）信息技术一般控制
（2）信息技术应用控制
（3）公司层面信息技术控制
（4）信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者
之间的关系
3.信息技术对审计过程的影响
（1）信息技术审计范围的确定
（2）一般控制对控制风险的影响
（3）IT 控制对控制风险和实质性程序的影响
（4）在不太复杂 IT 环境下的审计
（5）在较为复杂 IT 环境下的审计
4.计算机辅助审计技术和电子表格的运用
（1）计算机辅助审计技术
（2）电子表格
5.不同信息技术环境下的问题
（1）网络环境
（2）数据库管理系统
（3）电子商务系统
（4）外包安排
6.数据分析
（1）数据分析的概念
（2）数据分析的作用
（3）数据分析面临的挑战
（六）审计工作底稿
1.审计工作底稿概述
（1）审计工作底稿的含义
（2）审计工作底稿的编制目的
（3）审计工作底稿的编制要求
（4）审计工作底稿的性质
2.审计工作底稿的格式、要素和范围
（1）确定审计工作底稿的格式、要素和范围时考虑的因
素
（2）审计工作底稿的要素
3.审计工作底稿的归档
（1）审计工作底稿归档工作的性质
（2）审计档案的结构
（3）审计工作底稿归档的期限
（4）审计工作底稿归档后的变动
（5）审计工作底稿的保存期限
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内容较长，这里就分享一部分，可加微信（xiao66vip）分享
参考法规 （截至 6 2016 年 年 2 12 月 月 1 31 日）
1.中华人民共和国注册会计师法（中华人民共和国主席令第 13 号，1993 年10 月 31 日）
2.中国注册会计师执业准则（财会［2010］21 号）
3.中国注册会计师执业准则应用指南（2010 年版，会协［2010］94 号）
4.中国注册会计师职业道德守则、中国注册会计师协会非执业会员职业道德守则（会协［2009］57 号）
5.中国注册会计师审计准则问题解答（会协［2013］77 号、会协［2014］76 号）
6.中国注册会计师职业道德守则问题解答（会协［2014］60 号）
7.中国注册会计师职业判断指南(会协〔2015〕18 号)
8.财政部关于印发《中国注册会计师审计准则第 1504 号——在审计报告中沟通关键审计事项》等 12 项准则的通知(财会〔2016〕24 号)
希望备考注会的小伙伴都能顺利通过17年 18年的注会考试
请相信，坚持就是胜利，喜欢奋斗的自己
烙饼的时候应该如何烫面？
方法/步骤
水烧沸腾，取面，边倒水边用筷子搅拌，水面比例为1:4，和成下图形状，晾置一会（开水和的面很烫）
在小盆里揉得差不多后，在案板上多撒些面粉继续揉，表面差不多光滑即可
先用小擀面杖擀圆，在用长擀面杖擀开。
将油、调料、少量盐（喜欢葱花的可撒上葱花）摸均匀，从下至上将饼卷起，给表面在刷些油盐调料（少量），再从左至右卷。
卷好后用双手使劲压饼，再用小擀杖擀开。
一口大平底锅很重要，先在火上预预热，倒上油后刷均匀，等油烧热转小火（烙饼要慢慢烙，火不能大）。
开始不盖锅盖，等两面都烤成微焦黄状，再盖上。
此后再翻上个四五次（注意时间，不能烤焦了，翻得时候怕烫的话，可以用布），看到饼中间有起泡状态，饼就熟了。 香香脆脆的油酥饼就出锅啦~
语文越来越差却找不到好的地方突破？
我从三个方面来回答，前两个方面，请你在心中一一回答，第三个方面你能坚持1——3个就好，最后，我还给出了评判孩子语文成绩的分数标准。
首先，弄清楚语文学科的哪些表现为差？1.书写差。这是外行也能看得出来。
2.错别字连篇。
3.记忆力差。
4.回答阅读题没有思路，总是答不到点子上。一道题三根横线，只能写一行或一行半。
5.作文一是无话可写，二是缺乏逻辑，三是没有自己的思想。
6.当众表达能力差，听话也抓不住要点。
7.没有自觉阅读的习惯，注意力集中度差。
8.分数是，150分的题，老是在100分以下，甚至不及格。
这是一份长长的、沉重的清单，这份清单压得孩子抬不起头，没有了学习语文的兴趣，压得家长焦头烂额，又无能为力去助他一臂之力。
其实，这长长的清单的本质只有一个，没有激发起孩子内在的动力，没有培养起孩子自己的思想。
其次，是哪些原因导致初中生语文越来越差呢？1.把账算到小学语文老师头上？
(1)你的孩子不被老师重视甚至是打击？
(2)孩子的老师教育理念落后，不注重培养学生的能力和学习兴趣？
(3)老师没有培养孩子阅读的习惯和能力？
(4)老师的作文儿教学就是叫学生背诵范文吗？
2.难道作为家长的你就没有责任了吗？
(1)你持之以恒地陪孩子阅读故事了吗？
(2)你经常陪孩子玩儿吗？
(3)你有空就带孩子亲近大自然或远足旅行吗？
(4)你了解孩子学习的状态和学习的进展情况吗？你了解孩子的记忆力、观察力、理解力、思维力、注意力吗？
(5)孩子学习有问题了，你是吼、是打、是挖苦打击，还是帮助他？是怎样帮助的？
(6)你是不是给孩子买了一大堆书，报了许多补习班，你就觉得你是非常尽职的家长了？
(7)你又是怎样鼓励孩子的呢？是不是大都是物质奖励？
(8)你是不是工作太忙，孩子的学习情况你根本不知道？
3.初中生活，要说爱你不容易。
(1)我的学生，第一个困难是作息时间不适应。大约要半个学期才勉强适应过来。
(2)学习内容增多，学习难度加大，而每天一门学科每天只有一节课。这样，是靠思维学习了，而不是像小学那样重复学习。
(3)一天的学习时间排得满满的，没有了课外阅读时间、没有了接触实际生活的时间。
(4)双减落实后，控制作业量，自觉性差的孩子，可能会更糟。
以上又是一张长长的清单。小学老师你是找不着了，那自己呢？难道你还能脱得了干系？帮助孩子适应当前学习，是当务之急。
第三、作为家长的你，该怎样帮助孩子？不责备，在回答上述问题后，我相信你能找到孩子语文越来越差的原因了。语文内容丰富，包罗万象；每个孩子的情况又千差万别。所以，每个孩子的突破口也不一样。就我的工作经历来看，语文突破口确实不好找。
你试着在以下建议中持之以恒地坚持一两点，以配合老师的教学，我相信孩子的语文学习会有起色的。
1.要求孩子每天在固定的时间大声朗读一篇课外文章。500——1000字的最好。3——5分钟就可以完成，贵在坚持。
2.每学期教材上的古诗，要求孩子在你勉强默写正确，然后在每次考试前再要求孩子背诵熟练。与学校的进度一致即可。
3.每册的古文，让孩子在你这里背诵，并口头翻译给你听。与学校的进度一致即可。
4.坚持写生活积累。我的很多问答和文章都谈到这一点，你可以往前翻看。先不要求字数，只要写就行。
5.你帮孩子积累。你在上网、玩手机的时候，碰到各媒体上对当前热点问题比较好的评论，帮孩子抄一点，典型的事件、人物，也帮孩子记一点。这可是帮了孩子大忙了。
6.一周专门陪孩子不少于3次，与孩子闲谈似的、朋友似的交流，以了解孩子的学习状况及思想状况，便于指导。这点非常重要，不然你还没把他学习引上路，他的逆反期又来了。
7.与孩子一起练字，每天十个 ，并相互批阅。批阅的方法就是把写得好的字圈起来。游戏似地完成，比比谁的圈多。故意争论不得圈的原因。
以上建议，虽是零星的、不系统的，但只要能坚持其中的1-3点，孩子对语文的兴趣会增强，语文学习习惯会变好，语文能力都会提高，对孩子的课堂学习可起推波助浪的作用了，成绩好起来那是副产品。当孩子成绩有了起色，就有了成功的体验，就步入良性循环了。
四、以满分150分来算，我心中的分数段如下。看你的孩子在哪个层次，让后推动孩子升到下一个层次。1.优异：135分以上。
2.优秀：128-134分。
3.良好：115-127分。
4.中等：100-114分。
5.差：99分及以下。
6.无法挽救：40分以下。
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