一对一互动爱情,一对一在线教育平台有哪些?
一对一互动爱情,一对一在线教育平台有哪些?
很多啊
我推荐共学课堂,这款软件闭环设计,能够记录所有看过课程的用户的资料。
(在线英语课)
这个小孩在使用互动直播工具观看少儿英语教学,与他同时上课的还有其他1.1万人。他所使用的观看直播的客户端是共学互动课堂,授课方是育才少儿英语。这已经是2019年以来育才少儿英语的第500节在线英语课程,也是第95节万人大班。
通过在线教育,育才少儿英语2019年一季度盈利300万元,比之前未开展在线教育时,净利润额同比增长超200%。
(育才少儿英语的2018年一季度与2019年一季度净利润额对比)
育才少儿英语使用武汉智云时代开发的共学互动课堂,作为在线教育的软件平台。共学互动课堂能够支撑千万级用户并发,因为其采用独特分流技术,所以育才少儿英语在使用过程中几乎没有出现过卡顿的现象。
育才少儿英语在使用共学互动课堂之前,也曾委托过其他在线教育软件服务商开发平台,但是因为费用、运维、弱网适应能力,以及最为关键的开发时长而中断。育才少儿英语最终之所以选择共学互动课堂的原因在于以下几点:
软件平台免费使用,一天内回收成本
共学互动课堂平台本身是免费的,不收取任何教育机构使用费。另外,免费提供录播和资源存储、文档转换等功能。这将为如育才少儿英语之类的教育机构节约一大笔费用。
另外,武汉智云时代实行赠送新用户5000条短信的优惠活动,这对于中小型机构来说,几乎够他们一周的使用量。
数据显示,育才少儿英语在投入使用共学互动课堂的当天,就收回了它用于开展在线教育的所有硬件成本。
快速复制名师,经济效率最大化,快速提升市场份额
共学互动课堂作为在线教育规模经济的工具,其存在的意义就是快速“复制”名师,让原来几十个人的线下课堂在线上进行裂变式数量增长,一节好课可以创造无上限的收益。
育才少儿英语,通过共学互动课堂的旁路直播功能,将课程分享给潜在用户。旁路直播会对非付费用户观看付费课程的时长,根据实际情况进行限制(30秒、40秒、1分钟等等)。试看后,如果用户觉得这课程好,他或者她自然会付费。
同时,育才少儿英语为了促进课程的广泛传播,还使用了好友助力功能,即想听课又想有优惠的用户,可将相关客户分发给自己的好友,如果好友也来听课,那前者就能够获得听课优惠。这起到了极大的传播作用:一传十,十传百,百变万,这样就造就了育才少儿英语的数次万人大班。
在市场份额上,育才少儿英语并没有做百分比数据统计,但是在本地,其市场份额得到了近6%的提升,这是很大的进步。
闭环设计,利于科学管理与营销推广
武汉智云时代针对广大教育培训机构和个人教室的需求,打通了共学互动课堂的用户管理接口,使之与同产品体系的共学网校构成教学闭环,一站式覆盖网校推广、互动教学、智能管理全流程。
共学互动课堂与共学网校共享数据接口,全部操作都是建立在“一键式操作”的智能设计上,利于科学管理。
其中,所有使用共学互动课堂终端观看过爱情的学生,无论付费与否都会进入到共学网校的数据系统中。该数据系统会对付费、续费、未付费的学生进行分类统计,以便广大的用户进行数据分析,进而进行针对性地营销。除了数据系统外,共学网校还具备多方面的营销工具,能够在社交网络中产生销量裂变。
育才少儿英语重点使用了答题冲顶、好友助力、 秒杀等功能,这些功能加速了用户沉淀,试看转化率和续课率提升了50%以上。目前,共学网校有终生免费版,供广大教育机构使用。
(共学网校营销以及课程、老师、财务管理功能)
独特网络自适应技术,上课无卡顿,让全国各地学生成为付费用户
共学互动课堂终端采用网络带宽智能自适应技术,使系统在进行互动、直播、点播的时候,能够根据带宽的差异进行智能适应。同时,该终端基于弱网对抗技术,能够抗60%网络丢包,视音频互动时延低至0.1秒,保证画面质量流畅、清晰,语音不卡、不掉、不延迟,是市面上极少能够满足素质教育在线展示需求的软件终端。
(共学互动课堂能显著提高直播画面清晰度)
另外,武汉智云时代在全球的数百个服务基站,成了共学双师课堂终端高达99.99%可靠性的坚强后盾,支持千万用户并发稳定使用,有效保证了教学和辅导正常进行。
在上述技术的保障下,主讲教师的网络带宽只需要3M,而听课学生的网络带宽只需要2M,就能够获得顶级清晰度的直播画面。另外,除了电脑外,共学互动课堂还适用于多种移动终端,手机、平板电脑等都可以听课。
这种独特的分流技术,几乎适用于全国所有假设了网络的地域,间接扩大了育才少儿英语的生源范围,使之招生范围扩展之全国。育才少儿英语的共学网校前后台数据显示,其听课用户遍布全国各地,这是其能够办成万人大班的主要原因。
(育才少儿的用户地域分布)
互动性强,能够产生有效黏着度
在共学互动课堂上,课前、课后、课中都存在互动,有效地打造出了接近真实环境的、竞争性的课堂氛围。
(共学云互动画面)
互动的存在有利于远程名师与学生进行交流, 能够及时地解决学生疑问且能够充分调动学生的积极性,提升黏着度,有利于完课续订。
在上述优点的帮助下,育才幼儿英语开展独具特点的线上课程,在营业额上取得做到突破,以前在一年内才能完成的销售,现在一个季度就完成了。
详情请搜索共学云、共学课堂或武汉智云时代来具体了解
你是喜欢线上的1对1?
我个人觉得给孩子选家教时,1对1面授比较好。
因为线下1对1主要有以下优点:
第一,面授能够及时把握学生的学习状态,能够根据学生的学习状态时时调整教学方法。比如今天学生的精神状态不是很好的话,我们就可以先和学生做一个游戏来调动学生的学习兴趣。而在线上的话,就很难达到这样的效果。
第二,一对一面授,能够让学生养成很好的学习习惯,因为老师就在学生身边,学生的学习习惯及变化情况,老师都能及时了解,并且可以根据实际情况来进行调整,从而给学生养成好的学习习惯。
第三,面授有利于增进老师和学生的感情,能够让彼此更加的了解,可以聊一些关于学习之外的事情,如学生的兴趣爱好、学生的课外活动等等,同时也能够培养彼此的信任度,因而建立良好的师生关系,这样有利于学生对老师的尊重和更加的信服里,从而也能够促使学生更加准守课堂纪律,积极完成老师布置的任务。
第四,一对一面授能够提升孩子的注意力,如果是线上授课的话,学生可能思想不集中,老师也不能擦觉,更不说采取相应地的应对措施了。但在线下的话,只要学生已出现注意力不集中的情况,老师就可以及时将学生的注意力转移到学习上来。
第五,线下一对一能够很好的激发学生学习主观能动性,能够积极与老师进行互动。
以上就是线下1对1的面授的优势,也希望以上的回答能够给相关的人提供帮助。
直播1v1速配麦当劳什么意思?
1. 直播1v1速配麦当劳是一种网络流行语,意思是在直播平台上进行1对1的互动,类似于速配,同时与麦当劳有关。2. 这个流行语的起源可以追溯到一些直播平台上的互动活动,其中包括与麦当劳的合作活动,参与者可以通过直播平台与麦当劳进行互动,获得奖励等。3. 此外,这个流行语也可以引申为一种生活方式,即通过互联网平台进行社交和娱乐,同时享受快餐等便利服务。
在学校老乡有好的一对一机构?
看提问者是犹豫选择补习班还是一对一老师的问题,我在补习班做过几年,一对一,一对多都做过,所以在此想说说自己的看法。
先说说一对一老师对比辅导班老师教的优点。可以找到优秀老师的前提下。一对一老师可以更好的了解学生的知识掌握情况,针对学生特点制定合适的教学计划,这就是大家都知道的因材施教,从而让学生的时间更加高效的被使用。一对一老师还能更好的避免学生出现上课注意力不集中的问题,课堂上可以和学生百分百互动。一对一老师的有针对性的教学更能让学生收获颇多。在辅导机构的一对一补习,学生学习效果会更好一些,一般还有班主任老师专门跟踪。
既然家长想给孩子补习,那肯定是有一定的目的,比如想快速提高成绩,一般找到好的老师一对一效果肯定是更好的,毕竟学费也贵。
另外,家长可以看一下自家孩子情况,如果注意力不容易集中,大班上课不愿意表达自己想法,需要老师特别提醒点拨,这种情况肯定选择一对一补习好。相反可以选择那种多人的补习班。
上一对一辅导班要三万多?
高一开学才一个多月,就要开始上一对一的辅导班了吗?如果家长觉得经济负担太重了,那还是建议孩子上课时集中注意力,认真听老师讲课,不懂得地方多问老师,课后积极找老师探讨吧。
建议孩子学会主动学习,不要指望补课。已经上了高一的孩子,应该有独立思考的能力了,还是尽量少补课依赖吧,有补课依赖症并不是一件好事,因为这属于被动学习,而不是主动学习。
主动学习是指主动思考,然后主动研究并寻求解决的办法。只有主动思考的学习,才记忆深刻而持久。
孩子上高一以后,总共9门功课全开,课业压力很大。每天完成9科作业已经到半夜了,哪里还有时间补习呢?只能指望一个周末了,但是周末的作业也多啊。
而且上了补习班,老师也还要留作业,给原本沉重的课业又增加了负担,这不是一个良性的循环。
找出短板科目,集中火力攻下它。在高一,让80%的学生感到为难的通常是数学,特别是数学中的函数,几乎难到了所有学生。也许是刚刚接触深奥的名词概念不能理解,也许跟老师讲课风格有关,反正单单数学这一科,已经打击了所有学生的自信。
建议弄清集合与函数的原理及公式,请教老师及想办法自己推导,在公式与原理没弄清之前,先不要急着刷题,因为刷题也刷不明白的。
建议周末有时间,自己在全网搜索关于自己不明白的科目,比如B站、百度或者头条,都有很多大神在免费讲课,基本上讲的通俗易懂,听不懂的还可以反复听。
这样有目的地去找自己不会的课程听,比一对一上课会节省很多时间,当然也节省了金钱。
尽快找到适合自己的学习方法,做个学习的有心人。刚刚才上高一的前三个月,大部分学生在忙着适应老师,适应新的学习内容和生活环境。在适应期间可能某些科目的学习成绩不太理想,家长和孩子都不要太焦虑。
孩子是适应环境的动物,其实不会超过三个月,很快就能适应他的新生活了。
在适应新的学习生活之后,应该尽快找到适合自己的学习方法,积极主动的去预习与完成作业,做个学习的有心人。
今年的新高一,明年即将升高二,是不分文理科了吧?在没有确定主攻方向之前,每个学科都必须重视。在学校安排的正常学习安排中,找到自己喜欢的科目,这样才便于高二选课。
最后要说的是:不论是1对1补课还是其它的大班制补课,都不是办法,不要什么都指望补课。你自己不学会主动学习,谁也帮不了你!