全国中小学生免费网课,老师免费给学生补课遭举报大家怎么看这件事?
全国中小学生免费网课，老师免费给学生补课遭举报大家怎么看这件事？
老师免费给学生补课遭举报，我的看法是：
1.现在老师难当，一个好老师更难当，好心不一定得好报。
2.现在社会对老师的偏见太大，即便是免费给学生补课，有的家长也会认为老师的目的是为了收费。
3.老师用钉钉给学生免费补课，可以说是考虑到了方方面面的情况，不管怎么说，学生在家学习，这样就不会存在任何的安全问题了。但是老师也忽略了一个最大的问题：网课的效果很难达到理想的效果。
网课适合什么样的学生呢？这个是不言而喻的，只有那些在班内学习好的、自律性强的、听话的学生才有一定的效果。
一个班内总是会有那么些不爱学习的学生，你让他们去学网课，可以说就是自讨苦吃。而那些学习不好的学生的家长又是什么样的呢？自己的孩子本来学习就不好，自学能力又差，老师你还用钉钉给学生补课，孩子不是更跟不上了吗？我的孩子可以不学习，但是也不能让那些优秀的学生学习，有这样的心思的家长，那就举报老师吧！
4.家长对孩子的教育有不同的观点，有的家长希望自己的孩子好好学习，有的家长希望自己的孩子健健康康，有的家长希望自己的孩子快快乐乐。
有的家长根本就不想让孩子在假期内学习，只希望自己的孩子按自己的想法去过完假期，结果老师却来补课，孩子怎么好好休息？不让孩子参加吧，怕老师怪罪；让孩子参加吧，又怕孩子吃苦，怎么办呢？那就举报老师吧！所以，老师在假期用钉钉免费给学生补课，其实是一件费力不讨好的事。
5.你并没有说举报者是谁，有可能是辅导机构，也有可能是同行。我的观点是：如果是同行举报的话，你也是活该。
老师给学生免费补课，这种精神是值得表扬的，但是也存在一个问题：假期内老师们都在休息，就是你出风头，让别的老师怎么办呢？
不管做什么事呀，自己随心所欲是不行的，有时也要考虑一下别人的感受。
东奥初级会计免费网课有用吗？
东奥初级会计免费网课用处不大。东奥初级会计免费网课用处不大，因为免费的课程大都都是试听课程，假设100课程的爱情，免费开放2个爱情试听，这对于整个学习来说用处真的不大；还有一种是全面课程免费，但是他只是按照整个考试大纲分析一遍，具体内容都不细讲，或者是把整个教材念了一遍，几乎没有解释分析，对于考生来说用处真的不大。建议购买专业的基础课程；如果基础较好，不买课程，自己认真备考，遇到不懂的和其他考生多交流。
只要付书本费就可以了？
1986年4月我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。这是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。义务教育法的制定标志着我国基础教育发展到一个新阶段。虽只有18条，但“国家实行九年制义务教育”从此成为法定义务。
最新的《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，自2006年9月1日起施行。经过两年的过渡，中国已与2008年秋季在全国范围内实施名副其实的义务教育。
义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。目前，我国的义务的教育学制的实际情况主要有“六三制”（即小学六年制，中学三年制）、“五四制”（即小学五年制、中学四年制）和“九年一贯制”三种学制。其中还有少数地区实行八年制的义务的教育，即小学五年制，中学三年制，但这些地区目前也正在抓紧实现由八年制向九年制的过渡。从我国学制状况看来，九年制或八年制的义务的教育包括了初等义务的教育和初级中等义务教育两个阶段。适龄儿童、少年按规定在义务的教育学校完成了九年或八年的义务教育学习，即可达到初中毕业的文化程度。
我国义务教育的强制性、免费性、普及性，这是义务教育的三个基本性质。
免费性
所谓免费性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的，对农村而言，从17年到18年要全部免除学费、杂费，但是对城市而言，这还需要一个过程。实际上，要免除义务教育阶段的杂费，就涉及到很大的财政问题。现在国家就是要下决心解决这个问题。如修订的义务教育第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。 国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
普及性
统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。如修订的义务教育第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
强制性
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；学校不提供相应的条件，也要受到法律的规范。如修订的义务教育第七条规定,义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。
可以参考以上内容，义务教育是全国统一的，不是按照农村城市划分的！
内容转自百度
请问你们那幼儿园有网课费吗？
已经开学一周了，没听说要收网课费，可能是因为我们这边的幼儿园，只是在班级群里布置作业，应该是钉钉没有上课的原因吧!老大上一年级有上网课是免费的，也并没有说要交费的事情，就是上的私立学校，年前预交的学费一分不退，而幼儿园年前预交的学费，因为开学晚，好像是要按月收费，用不完的转到下学期
其他方面除了学费，目前并没有产生其他费用，你可以咨询一下周围其他的亲戚朋友，看你们当地是什么政策
有哪些远程监控孩子在家上课的软件推荐？
1，在电脑上安装“电脑监控专家”可以查看孩子都上了哪些网站，和谁聊天了，挺好的。
2，掌上看家采集端的app软件，具体操作如下：准备两部手机📱，同时下载好此软件，一部手机放在家里某一对准孩子的角落处即可，另一部手机随身携带查看即可。
3，iMonitor EAM计算机行为监管系统，主要用于企业员工管理，但也适用网课学习的孩子们 它可以监控到员工在工作时间网上聊天，看电影，打游戏，或者做其他与工作无关的事，会大大降低工作效率和占用网络资源。iMonitor EAM可以帮您统计员工的工作/闲置/上网/聊天时间，键盘敲击次数等数据，让您随时了解员工的工作状态。同时黑名单功可以帮在指定的时间段里禁止员工使用或访问指定软件和网站，从而使员工专注于工作。
3，电脑家长软件有屏幕日志功能，可以很直观了解孩子用电脑做了啥，还可以按时间段和累计时间控制电脑上网和使用时间，并且可以只禁止或只允许指定的程序上网。
4，安装监控，通过网络随时查看孩子学习情况
5、孩子网络上课软件如果支持，可以通过软件查看孩子上课情况。
6，开启手机微信里的远程监控小程序，能适时查看孩子有没有在上课期间玩游戏等，具体操作如下：打开微信搜索“晓技巧”—关注公众号—输入199——后面按要求进行即可。
7诸如还有 看护家监控，360智能摄像机云台版监控软件，seetong 手机远程监控，千里行看家采集端APP等等
