婚礼证婚人台词,请问一场婚礼可以有两个证婚人吗?
婚礼证婚人台词，14年爱情长跑主持台词？
尊敬的各位来宾，先生们，女士们：
大家中午好!
有时候等待也是一种美丽。我想请现场的各位来宾永远记住今天这个重要时刻，_年8月16日，既有天长地久，又有百年好合。因为今天在富丽堂皇的中国饭店这对新人的相约携手，让我们有齐聚一堂的机会，我看到了满堂的鲜花，看到了满场的笑颜，唯独没有听到你们热情的掌声。
谢谢大家。今天是你们的热情参与，让这个原本寂静的空间，从这一刻开始充满了脉脉的温情，和日后值得开心、回味的理由。每个人的出生都意味着一个故事的开始，成长中，我们聆听着别人的故事，同时也在讲述着自己的故事。然而今天，我们的新人将在这里，和我们一起分享只属于他们的爱情故事
新郎入场
朋友们，首先让我们用掌声有请今天爱情故事的男主人公，新郎_先生，盛装出场!
恭喜新郎，很漂亮的捧花。作为今天的主持人，我不得不传递一下大家的心声，想问下新郎，接下来的仪式，将意味着什么呢?(新郎：将味着我们将共同开始崭新的幸福生活)新郎，相爱容易相处难，当你决定与相爱的人共度一生的时候，就意味着你将对她的一生负责，你准备好了吗?(准备好了)
请大声地喊出你心爱的人的名字。(_，我爱你)
娘在父亲的陪伴下到花厅，交接仪式
主持人：朋友们，让我们一起聚焦在那道神秘的幸福之门。音乐缓缓响起，大门慢慢打开，看，我们美丽的新娘_对象在她挚爱的父亲的陪伴下，将以最美丽的方式圣洁出场。在女人的一生中，有两个男人对她至关重要，一个是给了她生命，负责她前半生幸福的父亲，另一位是给了她爱情，肩负她后半生幸福的丈夫。今天父亲要亲手把女儿交给_先生。
(走到花厅，新娘面对父亲)在今天这个最重要的时刻，女儿向父亲行屈膝礼，父亲为女儿掀起面纱，同时为女儿掀起了崭新、辉煌的一页。
新郎，现在你可以去迎娶你美丽的新娘了。(新郎走到花厅，交接仪式)这是一场神圣的交接仪式，这是爱与爱的交接，这是责任与责任的交接，这是幸福与幸福的交接。这场交接仪式将在两个伟大的男人之间产生。作为父亲将亲手把女儿托付给新郎，并对新郎些许叮咛。
(父亲：亲爱的孩子，今天我把自己最心爱的女儿交到你的手上，如果我的女儿是一本书，希望你用心去翻阅;如果我的女儿是一首歌，希望你百听不厌。真心的希望你们白头到老。)
真诚地祝福父亲，祝福你多了一个儿子，此时此刻，父亲的位置将被新郎取代。(深情的拥抱，退场)新郎终于和自己心仪的女孩牵手了，我们看到新郎单膝跪下，把清晨刚刚采来带着露珠的玫瑰送给爱慕已久的新娘，新娘嘴角洋溢着幸福，从中选一朵最美的给新郎。(新郎行吻手礼)
亲爱的朋友们，良辰吉时已到，让我们带上美好的祝福，送上最美的心愿，伸出热情的双手，有请_先生和_对象，携手登上你们爱的礼台!
在我们的千呼万唤中，这对新人登上了今天的礼台，祝福两位新人!首先，新娘，现场的所有来宾将用掌声告诉你，今天的你到底有多漂亮，你们到底有多幸福?谢谢大家的掌声，祝福有情人终成眷属。那我听说，两位的恋爱属于两小无猜型，很早就心有所属了，是吗?请问新郎，你们的恋爱史应该有多少年了?
朋友们，人这一生离不开一个“情”字，爱情、亲情、友情，让我们的生活丰富多彩。而婚姻犹如大海，将这三种情感溶为一体。细心的朋友不难发现，“婚姻”这两个字，一个十一画，一个九画，说到底，婚姻就是要一生一世，天长地久的。
不早不晚，于千万人中你们相遇，缘分与你们是如此深情。浸润于你们爱的气息，_市公用事业局书记莅临本次婚典现场，为两位新人证婚，朋友们，让我们用热烈的掌声有请证婚人致辞。 感谢_，您给新人带来了美好的祝福也正是在场所有朋友的心愿，祝新人永浴爱河，白头偕老!
找个合适的男友都没机会？
学校的女儿不愁嫁！把课教好就是最好的口碑。
把课教好就是最好的口碑，因为家长是最好的“媒”人，学生是最好的“宣传员”，同事是最好的见证者，领导是最好的“证婚人”。
1.她们是明亮的蜡烛，带来光明，但不刺眼。
一个女教师不需要去可以打扮自己，不需要浓妆艳抹，不需要奇装异服，不需要趾高气扬，不需要高调作秀，他们就那么朴实无华，就那么踏踏实实，就那么安安稳稳，却赢得了优秀男生的芳心，如果你要问我她们有什么诀窍，我想，恰恰是因为她们不需要浓妆艳抹，不需要奇装异服，不需要趾高气扬，不需要高调作秀，恰恰是因为她们朴实无华，踏踏实实，安安稳稳。
2.小学女教师从来不愁嫁，找的都是乡镇长和科室长。
从我工作的这几所学校来看，小学女教师都是十分抢手的，不但没有嫁不出的，而且都是十分抢手的，一般的小伙子还真是追求不上，一般的小伙子还真是不好意思去追。我曾经在一所偏远乡村的小学工作过几年，发现她们的对象都是乡镇长或书记，要么是县各局局长。结婚后调动工作进城。后来我到了一所央企的子弟学校工作，发现她们嫁的都是科室长，当然后来，科室长也都顺利升为处长。
3.小学女教师只要把作业改好，就等同在找男朋友，因为说明你男朋友喜欢的耐心。
作业改得认真，把里面的错误都像火眼金睛一样给扫描出来，这是需要耐心的；有必要的话，和学生一起面批面改，让学生亲耳了解到问题所在，知道为什么出了知识性的问题，怎么解决这些问题，好让孩子及时消除学习中的障碍，这对孩子学习大有裨益。所以我们了解到了老师的耐心。
4.备好课就是等同在找男朋友，因为说明你是有心人，男青年们都喜欢。
备教材就是要深入钻研教材，钻研教材要做好两方面的工作：一是吃透教学大纲对全册教材的总要求，把握每一篇课文在学期或者阶段教学计划中的地位和作用。二是钻研课文本身。从字、词、句、段、篇到作者的思路、课文的主题思想等等，都要做到心中有数。特别是课文的特点(包括语言形式上的特点)、重点、难点、作者的思路，要做到确有把握。要勤于思考，勤于查词典，勤于从有关的参考资料中吸取营养;要反复地阅读课文，深入体会课文中的思想感情;遇到疑难的问题，要和其他教师一起研究。总之，要吃透课文，哪怕是一个字、一个标点也决不放过。这样，吃透了教材，就能合理地定出教学的目的要求、重点、难点，进而考虑教学方法，真正做到从教材实际出发。
备自己，对于语文教学备课来说，不论是启发学生的思想感情，还是引导学生深入理解课文的内容，都是十分必要的。教师进入到课文中去，使自己的思想感情同作者产生共鸣，进而用自己的感情去启发、感染学生，这不能不说是教学成功的一个重要方面。丰富学生的想象，发展学生形象思维的能力，要让学生身临其境，如见其人，教师自己首先要身临其境，如见其人。当然，这主要是对文艺性的课文而言的。
学生是学习的主人，教师备课是为了学生学习。学生原有基础如何，学习新教材有哪些困难，有什么要求，在学习过程中可能会出现什么情况等等，教师都要有所考虑。备学生就是要了解学生，心里有学生。备教材，心里要有学生;备教法，心里要有学生;备自己，心里也要有学生。一定要从学生的实际出发来备课。我们常说订计划要吃透两头，要有针对性，备课也是一样，一头是教材，一头就是学生;针对教材的实际情况，针对学生的实际情况，备课才能备在点子上。了解学生的途径很多。平时与学生接触要注意观察，做了解学生的有心人。还可以通过课前调查，了解学生对学习新教材的困难和想法，特别是疑难的地方。这样能有的放矢地进行教学，不仅能节约课堂教学的时间，而且提高了课堂教学的质量。
5.能够把课上好就等于在找男朋友，因为你睿智。
善于调动学生思维的积极性，运用启发式。启发式的核心是个“思”字。在科学技术突飞猛进的今天，我们一定要十分注意培养学生的能力，开发学生的智力，使他们能有独立获取知识和运用知识的能力。要让学生从小养成勤于思考、善于思考的习惯。因此，课上不能由老师的讲来代替学生的学。光是老师讲，是提高不了学生的能力的。所以课前教师要认真考虑围绕教学重点提出什么样的问题最能使学生动脑筋，提哪几个问题能把学生的思维引向深入，板书怎样设计既能使学生一目了然，又能使学生有充分思考的余地等等。这些都要在备课时反复比较，认真取舍。
7.把课上好是教师最崇高的师德。
课堂是师生的一个生命场，学习是师生生命的成长方式。教师必须把引导学生自主探究作为教学的出发点，落实“以学定教、先学后教、能学不教”的原则，不搞满堂灌、不打题海战，把课堂上的时间、空间和主动权交还给学生。让学习发生在“学生”身上，让学生在学习过程中去经历、去体验、去成长、去收获，让学生的这种入骨、入心、入脑的学习“带得走”，在将来的人生路上“用得上”。一句话，就是让学生真正成为学习的主人。课堂真正成为了立德树人的主阵地，教师不轻慢课堂、不应付学生，就是崇高师德的具体而生动的体现。
6.会反思就等同于你在找朋友，因为你能够辩证地认识自己。
上完一堂课后，并非意味这课堂教学的结束，课后对本堂课的反思和对自己提出一些建议也是至关重要。课后认真进行课堂教学分析，及时总结教学经验，改进教学，是提高课堂教学质量不可缺少的一环。有些新教师认为上完课就没事了，很少及时进行自我分析，这种做法，不利于总结、结累、借鉴和提高，势必影响新教师教学水平的提高。因此，我在上完第一堂课后，都必须及时进行自我分析。即上完课后都要及时回顾备课和上课过程，分析在本堂课中有哪些较好地实现了原定计划，还有什么不足;哪些没有实现或实现不好，原因是什么;哪些问题在备课时没有考虑到;学生在学习中有哪些反应;下堂课教学要着重注意些什么等等。分析的结论记录下来，作为下阶段备课和上课的参考，这样做的同时，也增加了自己的教学经验。
8.班级管理成功，说明你能够理顺未来的家庭关系。
对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,和他们探讨生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持；如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!祝您成为受人爱戴的好老师。
电影阳光普照中司马光砸缸那个故事是什么意思？
首选先大概介绍一下这部电影《阳光普照》是由钟孟宏执导的剧情片，陈以文、柯淑勤、巫建和、刘冠廷、许光汉、尹馨、温贞菱、吴岱凌、施名帅 主演，是一部典型的台湾剧情电影，在第56届金马奖颁奖典礼上包揽了最佳剧情长片、最佳导演、最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳原著剧本、最佳摄影、最佳原创电影歌曲、最佳剪辑共十项大奖。
故事里面的主角生在一个四口之家，阿文和琴姐育有两个儿子，一个叫阿豪，长相帅气成绩优异，是老师重点的培养对象，他品学兼优 独立自主也很体贴，他会在母亲琴姐无助的时候主动提出帮忙送弟媳产检，这样一个优秀的人却在一天 跳楼自杀了，只留给一个女孩留了一条短信息：这个世界，最公平的是太阳，无论纬度高低，每个地方一整年中，白天与黑暗的时间都各占一半。前几天我们去了动物园，那天太阳很大，晒的所有动物都受不了，它们都设法找一个阴影躲起来，我有一种说不清楚模糊的感觉。我也好想希望跟这些动物一样，有一些阴影可以躲起来。但我环顾四周，不只是这些动物有阴影可以躲，包括你，我弟，甚至是司马光，都可以找到一个有阴影的角落。可是我没有，没有水缸，没有暗处。只有阳光，24小时从不间断，明亮温暖，阳光普照。
他曾经给这个女孩子讲过司马光砸缸的故事，故事中司马光和小朋友一起捉迷藏所有的人都找到了，但是司马光去说还少一个，小伙伴拗不过司马光只好继续寻找，忽然发现前边有一口缸，司马光举起石头，砸向大缸。哐！缸里面果然藏了一个人 谁？是司马光自己，也是阿豪。
那么这则故事真正的寓意是什么呢？或许就是传达着“人生有形，不离阴阳”的概念，缸中的司马光是阴影中的自己，是他的阴面，如果一个人只有阳面而没有阴面，自然是不完整，且不和谐的。对于家庭而言同样如此，整场家庭悲剧看似是以阿和一场犯罪事件为导火索，不断展开，愈演愈烈，其实不然。
而另一个儿子阿和心性叛逆，打架斗殴，屡屡闯祸代表着阴影一面，而阿豪成绩优秀，懂事阳光象征着阳光一面。阿和的悲剧也许更好理解，而阿豪的自杀想必令不少观众震惊不已。但若细细品味，其实也不难发现其悲剧的合理性，归根结底离不开“失衡”二字。本片的英文译名是“A Sun”，是关于“A Son”的双关，“一个儿子”不只是指的是陈父对阿和存在的彻底否认；“A Son”在这里还有其象征意义，不指向某个单一个体，阿和或阿豪；
从宏观的层面去看，它象征着一种完整性，而这种完整性离不开阴阳平衡的概念，阿和与阿豪各自象征着阴阳的两极，本该是一体两面，但却分别从属于两人，这便是二人命运悲剧性的源头所在；在阿豪自杀后，阿和不仅成为了实际意义上的“A son”（仅存的儿子），同时也是象征着阿和向完整人格的转变。
当然导致家庭悲剧成因更为复杂，上述也仅仅是一个侧面。所有试图理清这悲剧源头的尝试，最终都会走向失败，它就如同莫比乌斯环一般，没有源头，互为因果，每个人或多或少都要对这场悲剧负责。最终，或许只能将这一切归于命运。本片在此问题上的处理格外审慎，没有用二元对立的方式设置一个罪魁祸首，也没有落入苦情的窠臼之中，抑或走向大团圆的完美结局；此番设计展现了导演对人生困境、家庭悲剧的深度思考，这便是悲剧性，也是悲剧之于惨剧的根本区别。
