中国交友中心,你会选择让孩子去上早教中心吗?
中国交友中心，你会选择让孩子去上早教中心吗？
近几年，宝宝早教很火，除了广告过度的宣传，还有部分父母对孩子教育的担忧。
中国人都喜欢的一句话：不要让孩子输在起跑线上，所以在孩子还没有出生的时候，胎教就开始了。
等宝宝出生了，还不会说话，不会走，就被送到各种早教中心。
个人不太建议这种做法。理由如下：
性价比不高我看了各种早教的宣传资料，几乎一节课45分钟费用100元-300元间不等。高端的早教中心价格还会更贵。
好多早教中心不可能让你一节课一节课付款的，即使刚开始的时候会，但后期不管用什么方法，都会让一次性购买多少节课，算下来是一笔不小的开销。
我们按一个星期两节课，每节课200元来算，一年下来就是19200元，还不排除带孩子出去买东西的费用、交通费用等。
再者，去早教中心的一般都是2岁左右的孩子，有的可能更小，这个时期的孩子主要任务不是跟养育者建立亲密关系吗？去早教中心能学什么呢？学看图、识字、算数、交朋友？孩子都不需要。
有些人会说去完早教中心后，孩子会爬了，孩子开朗了，孩子会自己拼图了。难道不去，这些孩子就不会了吗？
我特别认真的跟各位家长说，不要给孩子过度的、提前教育。要尊重孩子的生理、心理发展规律。揠苗助长，根基不稳，长久不了。
拿着这些钱，全家一起吃好的，一起开心的出去游玩，难道不香吗？
机构老师素质参差不齐我一个在早教中心做行政兼人事的朋友跟我说，他们招聘老师，大多都是大专或者中专，有些甚至是只要亲和力好、长的不错，进行一段时间的培训就可以上岗的。
现在做早教不容易，要随时带着笑脸，要小心随时被投诉，且收入不是很高。有了解市场上培训学校的人都该知道，其实老师不赚钱，赚钱的是那些销售。那有多少人愿意去做这份出力不讨好的事呢？
为了解决这个问题，只能出奇招了，只要钱交了，退是不可能的。不管是好老师还是不好的，部分家长只能打掉门牙往肚里咽。
这个时候可能会有人说，我说的都是个别现象，高端的、连锁的早教中心还是不错的。我承认有好的，那是不是人人都能上得起好的。
连锁的一定就好吗？现在好多机构都是有名气了，就开始弄加盟的，如果不小心进的是加盟的呢？
再者连锁的机构，一个地方的好，能代表所有的都好吗？
我见过一些朋友，去找早教机构的时候，跟负责人或者个别老师聊教学理念。你能保证负责人的教学理念代表全部老师吗？
一个老师面对好几个孩子，能有多少耐心呢，一次两次有，时间长了还有吗？
这也是她们的一份工作，上过班的家长们，你们有多少人是真心爱自己的工作的？
若上到中途换了老师，新老师跟原来老师的理念不一样，那孩子是不是又要重新适应新的老师？
希望家长们好好考虑下。
不知道这部分要什么标题，就暂时不用了。
我身边把孩子送到早教中心的，几乎都是父母没有时间带孩子，家里老人或者保姆带孩子。父母担心她们不会进行早教，就让她们带着孩子去上早教。
我们先来说老人带孩子的，我相信在教养孩子这块，好多父母跟老人的观念是相反的，怎么沟通，效果甚微。难道把孩子带到早教中心，老人就能改变吗？
老人一般都无比相信自己以前带孩子的经验，如果跟这些违背的，他们都是不屑一顾的，仍然我行我素。
我们小区就发生过这样一件事：孩子父母找了不错的早教中心，让老人每周带孩子去两次，结果老人去了两次后，觉得年轻人乱花钱，在哪里不是玩。
所以私下把钱退了，没有跟孩子父母说。但早教课的时间仍带孩子出去。等孩子父母发现的时候，早教课差不多要结束了。
再有，老人的身体本来就没有那么灵活了，早教中心为了显示高端，也没有多少是开在小区的，在老人带孩子去上课的这段路上，父母真的放心吗？
再来看保姆，在保姆这个行业，要想找到一个耐心、负责、真心喜欢孩子的保姆，真的太少了。既然这样，那又有多少保姆愿意带着孩子在早教中心陪孩子玩呢？
他们好不容易能把孩子交出去一会，该多开心，终于可以放松一会。虽然他们不太敢想老人一样私自退钱，但也不会认真到哪里去。
相比早教中心，孩子更需要的是父母的爱和陪伴孩子2岁左右，正是需要父母爱和陪伴的时候，是建立亲子关系的关键时期。
不要说送孩子去早教是锻炼孩子社交的，这个时候孩子是排其他小伙伴的，他们沉浸在自己的世界里，需要的是父母。
不要说孩子去早教是锻炼性格的，这东西从出生的时候可能就决定了，去了早教，不会内向的变外向了，也不会突然变聪明了。
不要说去早教是开发孩子智力的，孩子智力的锻炼不该是每时每刻的吗？几节课就能开发孩子的智力，那要有多少聪明的人？
不要说去早教是开发孩子创造力、想象力的，你想，在一个封闭的空间，按照老师的要求，创造力能得到提高？想象力能无限放飞？
事实正好相反，当孩子有自己的想法的时候，会被老师否定，老师的思维已成定势，只会按照事先的准备，按部就班的给孩子讲，即使是玩游戏，也是用了多少年的游戏。
他们都没有创新，孩子哪来的创新。再说每个孩子都是不一样的，老师不会给每个孩子量身定制游戏、课程。
不要说去早教是锻炼孩子专注力的，这个就更好笑了，他们可能在孩子投入玩的高兴的时候来一句：小朋友，看这里。
打断几次后，孩子的专注力怎么得到锻炼了，破坏孩子的专注力还差不多。
我记得陈鹤琴先生曾经说过：学校里所学的实在是很少的，不要让一本教科书，遮住了孩子的眼睛，要把孩子带到大自然中去发现，去感受。孩子们自己所求来的知识，才是真知识，他们自己发现的世界，才是真世界。
那父母把孩子送到十几平的教室，真的是为孩子着想吗？说早教有各种游戏，各种玩具器材的人，难道游乐场没有吗？游乐场还很自由，可以根据孩子的喜好来选择自己喜欢的活动。
而游戏，难道父母不会根据自己孩子的特点来设计吗？即使不会设计，有那么多的早教书，游戏书，可以根据这些编一些啊。
孩子在这个时候得到父母的爱、支持、陪伴，他们内心会建立起充足的安全感，自信、稳定的自尊心，这些才是孩子持续人生的动力。
老人带孩子的家庭，父母也可以在周末的时候带孩子出去感受大千世界，用心的高质量的陪伴孩子，而不是把孩子送到早教中心，自己坐在门口玩手机。
有些父母会说，早教中心专业，自己没有时间学习早教，那我想问一句，孩子每天都在成长，都在接受新的东西，而有些可能是新新行业，难道家长也说没时间、没兴趣学吗？那以后怎么跟孩子聊天。每天跟孩子说的就是：吃了吗？吃什么了？明天变天，多穿点衣服？
要想孩子优秀，首先要有一个父母做榜样，而不是把自己的希望寄托在孩子身上，让孩子努力奔跑，而自己停下脚步看着孩子远去的背影。最后还要加上一句：自己老了，跟不上孩子了。事实是，最初也没有想要跟啊！
说句心里话现在的孩子几乎都没有童年了，3岁上幼儿园，一直到22岁大学毕业，然后就是工作、买房、结婚、养孩子。
孩子的童年应该是无忧的、有趣的，而不是还要提早去早教中心，父母也该为孩子想想，不要被自己的焦虑蒙蔽了内心，盲目跟从上早教、上兴趣班，只会让孩子更早的厌学。
父母要做的就是尊重孩子的成长规律，尊重孩子的个性，帮孩子找到学习的乐趣，培养孩子探索的精神、阅读的能力。不要把孩子造成一个只会考试的机器，当孩子考试完后会突然发现自己没有了人生目标，这样的人生是可怕的。
父母也不要太焦急，孩子的性格、习惯培养都不是一朝一夕的事，需要父母耐心，孩子小的时候可能有点费劲，但孩子的好习惯一旦养成，父母以后会很轻松的。
对一个性情固执听不进劝？
我们的汉字非常博大精深，首先分析一下“孝顺”二字，“孝”字上面是老的上半部，下面是子，也就是说当老人变老了，儿子要在下面顶天立地的扛着；再说一下“顺”字，顺就是要顺从，要顺从他的思想，他的行为。
孝顺，孝则顺。象古代卧冰求鲤，王祥父母患病，寒冬腊月，狂风怒号，王祥的继母想吃鲤鱼，王祥二话不说，脱去衣服，跳进冰河，融化厚冰，捉到两条鲤鱼，王祥继母食鱼后，果然病癒，王祥后官至太尉，司空。
还有三皇五帝之一的舜，相传他的父亲和继母及弟弟，多次加害于他。在舜修屋顶时，从下面纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，他父亲瞽叟与他弟弟象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。
孝顺虽然很好，有时又不一定全对，如果他的行为仅对本家人，我们还能忍受，还能顺从；但是如果对街坊邻居或社会造成了伤害，其他人则可能不会这样理解。
有的老人依老卖老，在公交车上为了座位辱骂别人，甚至动手打别人；有的老人老气横秋，故意碰瓷，故意损坏公园的公共物品。这些都是不可取，不但要好言相劝，严重时还要坚决制止这种形为。
老人出现这种情况是有原因的。老来小，老来小，当老人到了一定岁数会象小孩子一样，耍个小脾气，闹个小情绪。
首先当人到了一定岁数，生理机能都相应的衰退。腿脚不灵敏，思维不敏感，牙齿脱落，味蕾失灵，也就是说吃啥啥不香，再加上疾病折磨。这些因素可能导致心里不平衡，心烦意乱，稍微有点不顺，不如意，脾气就会象火山爆发。
其次，人都有第六感觉，很多人自己都会算日子，他们会对这个世界美好事物产生留念，看着子孙满堂，而自己却不能与他们同乐，心情无意之中就会时好时坏。
还有到了这岁数，好多人不是在轮椅上度过，就是在病床上输水吃药，药物在一定程度上也会影响到思维。他们也想到外面去看看蓝天白云，也想和老朋友聊聊天，但事与愿违，每天只能盯着天花板。久病床前无孝子，这都能理解。
面对这种情况解决的方法不是很多但也有。
1.尽量抽空多陪陪他，他眼里的人也分三六九等，同样是儿女，有的人他看见就喜欢，有的人他看见就烦，那就找他喜欢的人多陪陪他。
2.老年人喜欢怀旧，那就专找他那个时代的人物和故事去给他聊，也许你一开口，下面你只能当听众了。象逃荒，打鬼子，解放战争，三国演义一类的，尤其是最崇拜的人物象毛主席，周总理等。
3.如果条件允许，适当去晒晒太阳，见见他的老朋友，他老朋友一句话能顶我们一百句话。
当年我爷爷年龄大的时候也是这样，吃饭挑，药不吃，于是找到他的老朋友，让他老朋友说这药如何好，而且还很贵，我爷爷回到家二话不说，就先吃药。有时他的行为也很怪异，虽不出格但一般人不能接受，于是又找他的老朋友劝他，老朋友三言两语就把疑难杂症给解决了。
希望能够对你有帮助！
选择早教中心需要关注哪些指标？
早教机构选择注意三点!
👉1.老师要绝对专业!
幼儿大脑快速发育，科学引导，会有进步很快，如果不科学，大脑也非常脆弱，会造成反面效果。
比如，老师过度教授超越孩子理解能力的知识，会导致孩子智力发展滞缓等。
👉2.环境干净安全
幼儿身体体质弱，早教机构如果卫生不好，消毒不到位，很容易让孩子生病。
比如有孩子感冒，不及时消毒，其他孩子用手接触，容易传染感冒。
👉3.授之以鱼，不如授之以渔
早教每周就一两次课，不论再科学完善，对快速发展的孩子来说，都是不够的。
所以早教机构如果能和家长联动，把教养孩子的方法方式，告诉家长，孩子在家里仍然在上早教，那对孩子是最大的帮助。
怎样和表面看似柔弱可背地里只会利用别人以自我为中心的人相处的？
谢悟空邀请。
有的人看似表面柔弱，却隐藏着以自我为中心的个性，如果还兼有背地里只会利用别人，那这个人确实很难协调也很难相处让人很苦恼。可以看得出这种人很会伪装，如果你对别人说他不好，不但起不到好的效果，还容易引起别人质疑和诋毁，最好的办法就是远离，但是很多情况下却不能回避和远离，所以要费些心思采取些行动，以减轻他毫无节制的践踏你的善良。
一，学会以其人之道还治其人之身。在同事或领导目测的到时 ，抓住有利机会找到他的弱点激怒对方，然后向对方示弱退让，以此来减弱他在别人心目中的弱者形象和“好人”高度，逐渐的把他孤立起来，通常这种人都比较敏感而自私，当发觉人际关系有些反常时，他就会有危机感而审视自已，自然对自己的不良行为就有所收敛。
二，适当的抵制，敬而远之。对待这种人表面要做到宽容退让尊重，以免他以“好人”形象对你造成人身攻击，给你带来工作上和名声上的不利。工作中相悖的意见可以心平气和的与他交谈，摆出自己正确的观点和意见，采纳与否不必过分争辩，一旦出错与你无关。适当的冷淡对方，对于无关工作的话题不要主动谈起，无关紧要的话语不予回应，让他自我感觉到，你虽然对他唯命是从，但你并不喜欢他，以此来让他意识到，你的善良不是心甘情愿，不是笨，而是美德。你的宽容退让全是为了工作，不是傻而是肚量，你的尊重只是一种形式，以此来警醒他重新认识你的高度，从而使他的不良行为有所收敛。
三，学会适应。为了和平相处，你无力改变他，可以暗示自己你是为了赚钱来工作，不是来交朋友，人必须要懂得适者生存，逆者亡的道理。对于他的不良行为不欣赏不采纳也不抵制，总有一天他会为他的行为买单。你只要保持一个好心态坦然面对，在心里做真正的自己，保证自己出淤泥而不染，把他对你的利用，看成是他的能力不及所对你的依靠和欣赏。
一直自以为是的人可以交朋友吗？
或许，可以吧！
看人要全面嘛！要知道，世界上并没有百分百完美的人！难道，你就因为别人的一点点缺点就否认他（她）吗？这样的人就不可能成为你的朋友吗？那么，我敢肯定的说：你，没有朋友。或者说，你的人缘极差！
认识一个人，了解一个人，评价一个人都要从整体出发啊！古人有云：三人行，必有我师焉！
我建议你，不如字我挑战一下啦！在这个社会上，有着形形色色的人，难道你保证只会与你志趣相投的人的人接触，交友吗？不可能！
社会太现实了，人际关系很重要的，也是很大的一门学问。不如，先试着了解一下啦，即使不能成为朋友，就当做给自己多找了点麻烦嘛！
人人都会因为生存的环境与生活而有不同的性格！说不一定，她会在你的影响下而不再“自以为是”呢？
自我挑战吧！如果成功了，你就多了一个朋友，也战胜了自己，不是一举两得吗？如果失败了，那你以后与这种人接触也会懂得怎么应付啊！
试一试！加油吧！
朋友，是靠自己争取的哦！
