婴儿听的歌曲,哪首歌的歌词最打动人心?
婴儿听的歌曲，哪首歌的歌词最打动人心？
曾经多少对爱情的告白都被埋藏在心里的角落，我们看着眼前的少年，期望时光能够定格成为永恒，不再前进，永远停留在最美好的当下。直到失去后两相不见才懂得，曾经没有告白的悔恨，使得心里那颗关于爱的种子腐烂，永远没有出土的时刻。
太多时候我们总是在等待，固执地说现在还不到时候，还没有遇到真正对的人，其实不过是为我们在爱情面前的怯懦找的逃避的理由罢了。
谁都注定是一座孤岛，一生都在等着遥远海对面驶来一艘帆船靠港，我们太容易沉浸在每一个风平浪静的日子里，让美好的时光流逝，以为那就是永恒，等到失去后，才发现自己只是一片无根浮萍。
这世界太大了，如果每个人都是孤岛，那么每个人都是无根浮萍，所有人都在寻求着一生命定的归宿，我们祈求幸福，却只是在祈求罢了。等到梦醒时分，才发现已经错过了一切，只剩下一声叹息。
刘若英的《后来》唱哭了无数人，因为有太多的感同身受，太多的懊悔与错过，我们弥补不来。
“后来，我总算学会了如何去爱”
几多年少几多轻狂，多少鲜衣怒马的白衣少年如今已经不是曾经模样，岁月改变了我们的容貌，增长了年龄，把一切的希望都掐死在茫茫人海，使得一切原本期待的花开全都烂在地里，成为陈年旧事，成为后来眼角的一粒沙子。
后来，我们终于明白曾经那个眼前人的心意，可是时光荏苒，如白驹过隙，风雨已成花，再不见曾经。我们追求过的人，已经太久没有了联系，如今她是否已经成家立业，如今她又身在何方，都与我们不再有任何瓜葛。
曾经嘻笑打闹的场所，如今连回忆里的相册都看不见的角落，是否有人守在那里，目光热切而执着。我们的爱意终究是有限的，人的心只有那么大，时间往里面注了沙子，把心撑大。我们好奇，为什么过去的爱情可以那么简单，如今想要那份单纯，却又被曾曾现实阻隔。
停留在过去的美好就是遗憾，过去不懂得珍惜，现在只留下模糊的记忆，曾经所爱的人，或许已经忘记了她的长相，忘记了她的声音，心中只留下了一个“喜欢她”的印象，只是这印象，沉重的有些许心酸。
“有些人一旦错过就不再”
人们总是在怀念过去的美好，为他们曾经错失的爱情感到遗憾，感叹着说“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有去珍惜”，世界上哪里有那么多如果，更不会有时间重来，在对的时间遇到对的人都是弥足珍贵，容不得我们去等。
我们总是固执地相信等没有错，一味相信着命中注定的人会在下一站到来，其实不过是自欺欺人。已经错过的爱情无法挽回，是因为自己没有好好把握机会，有人一旦错过就再也遇不到，面对眼前的爱情，你为什么不能鼓起勇气去抓在手里？
爱情这东西，它不会从天而降砸你个满怀，如果自己不去争取，喜欢的人下一秒可能就被抢走了。不要埋怨时机不到，只要你想，什么时候都可以将爱情抓在手里，时机不到，只是我们为自己的懦弱找的无数个借口之一。
爱真的需要勇气，从来没有什么奇迹。如果你觉得自己配不上眼前喜欢的人，那就为爱而去努力修炼，去改变自己，去变得更加优秀，去发光，用你的光芒去吸引他，而不是可怜巴巴地等他赏你一道目光。
笔者情感感悟：
人是活在当下的生物，有些东西永远不嫌晚，不要等到永远失去后才又追悔莫及，世界上哪里来的如果，我们永远不可能回到过去弥补过错，只能把握当下和改变未来。如果面对爱情都没有勇气去改造自己，去抓住爱情，那么我们凭什么获得幸福？
生活永远不会等我们，我们每一个人都是平凡而普通的存在，没有谁值得谁去特殊对待，如果你不抓住爱情的线，它就会像断了线的风筝，再也寻不回来，等发现时，已经落在了别人的庭院。
只要我们还在生活，每一个昨天都是我们现在的后来，过去的遗憾不值得我们为之流泪，只有未来的光芒，才是值得我们去期待并把握的。
婴儿听成人的音乐好吗？
不太好吧？还是建议多给孩子听一些舒缓的纯音乐，或者古风的都可以。不要频繁的更换音乐的曲目，不要选择那些过于激昂的歌曲，可以选择放一些轻柔的歌曲，有助于稳定宝宝的情绪，使宝宝的大脑活动增强促进大脑的发育。成人歌曲对他们的生理和 心理 方面都会受到影响。
新生婴儿的歌曲有哪些？
婴儿音乐可以选择一些舒缓的柔和的轻音乐，如《小夜曲》、《摇篮曲》、《梦幻曲》。还可以选择一些节律简单声音甜美的儿歌如《小星星》、《拔萝卜》。家长在给宝宝听音乐时首先要保持室内的安静不要刺激宝宝哭闹让其注意力集中。放音乐时声音不宜过大以免刺激到宝宝的听力造成精神紧张。
适合的音乐会让宝宝心情愉快促进生长发育。
常听莫扎特的音乐真的能让人变聪明么？
育儿方面最顽强的神话之一是所谓的莫扎特效应，即倾听奥地利作曲家莫扎特的音乐可以提高孩子的智力。这种说法得到了艺术教育的倡导者和销售莫扎特婴儿和幼儿作品特别录音的零售商的推动。有些孕妇甚至将耳机压在肚子上播放莫扎特的音乐。莫扎特是历史上最伟大的神童，在很多人在小时候还牙牙学语的时候，莫扎特已经表现出令人惊叹的记忆和音乐灵巧的壮举。
莫扎特效应来自于1993年进行的一项小型研究，该研究发现，听取莫扎特的D大调钢琴奏鸣曲（K 448）的大学生在空间推理测试中表现的更加快速。这一发现后来被音乐家和企业家唐·坎贝尔的证实，他在1997年出版了最畅销的莫扎特效应：挖掘音乐的力量来治愈身体，强化心灵，释放创造精神。坎贝尔关于莫扎特音乐神奇力量的说法在媒体上无休止地重复，并引发了对莫扎特浓缩活动的狂热。例如，在1998年，格鲁吉亚州州长要求资金将古典音乐CD发送给该州所有新生儿的父母。
从那以后，科学家们一直在研究莫扎特提高智力的说法，没有科学证据表明听莫扎特可以提高孩子的认知能力。1999年对大学生的原始实验进行了回顾，发现学生空间技能的提高可以忽略不计。2007年，德国联邦教育和研究部委托一个专家小组审查有关莫扎特和儿童发展的科学文献，没有确凿的证据能够证明能够提高智力。
为什么宝宝总喜欢重复听一首歌？
因为重复的歌或故事是他所熟悉的，感觉有熟悉的味道，熟悉的内容，感觉亲切而不陌生。.接纳孩子的喜欢听任何音乐的自由。孩子喜欢重复听一首歌，重复看一本书，重复玩一个小汽车，都是正常的，因为这是孩子大脑发育的需要，是孩子认知世界的必须过程，孩子需要在多次的重复中建立感觉。家长要做的是引导孩子的感觉走向概念表达。家长可以在孩子听完后，与孩子聊聊天，听听孩子的想法。家长可以提出一些针对性的问题，让孩子去选择，比如”你很喜欢听这首音乐，是吗？”“是不是喜欢听里面小火车的声音chuchu..?"家长就可以逐渐了解到孩子喜欢听的类型，从而给孩子听更多有针对性的音乐。鼓励孩子的表达，“原来你喜欢听小火车的声音，妈妈也觉得小火车的声音很特别，家长看看有那些声音像小火车的声音呢？”带着孩子一起去做更多的尝试。遇到问题时，家长要想着怎么把问题变成家长与孩子学习新事物的方式。挑战就是学习，一点一点累积，孩子的内心世界就会在家长的影响下变得越来越丰富，自己就变成问题解决者。
