说话,唱歌和说话有什么不同?

2023-06-04 07:18:03 25阅读

说话,唱歌和说话有什么不同?

拉长了声调说话就是唱歌。

说话,唱歌和说话有什么不同?

比如说“回来了”这三个字,我们平时说回来了,对吧,你拉长拉开,他就变成了回— 来 —了,当你拉长拉开的时候,我书里写了自然会产生一种喊的感觉,当你拉长拉开他的时候,自然会产生一种喊的感觉,音量也就自然就加大了。

由于有了喊叫的感觉和加大了的音量,就意识到唱得出现。因为你已经不是说话的状态了,至少不完全是说话的状态了,对不对,好,我们可以试着把这个回来了,这三个字再加上音量的符号,这个音量符号大家知道有几种,有的就是箭头三角形,小得在这边大的在那边,就等于是这边弱这边强,如果大的在前面,小的在后面,就是这边强这边弱,还有F就等于强,比如说每一句歌词前面歌谱前面写一个F,那就是这句歌要强,下一句写个P,就是弱,三个F就是很强,三个P就是很弱,这个学过音乐的大家都知道。

比如说我们把回来了这三个字,我们用箭头来表示,如果我们把回的大头在前面,小头在后面,拉长了嘛,来,小头在前面,大头在后面,了,大头在前面,小头在后面,反过来也行,不管怎么加,随便加强弱符号,音量符号,从弱到强也可以。加上强弱符号,就自然而然获得了唱的感觉,对不对?不管你怎么加符号,

只要你将渐强和渐弱的感觉在拉长,拉开了声调的“回来了”这三个字的大声的“说”上,也就是“喊”上,就形成了一种乐音(音乐的声音)。有了乐音的叫喊,就有了声调上的下意识的抑扬顿挫,也就是唱歌的萌生。应该是会说好话的人就会唱歌。

我们知道《毛诗序》里面有很重要的一段话,这是我们经常说的话,在学艺术概论,只要上过大学学过艺术概论这一课的人都应该学过这句话叫做“情动于中,而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,还要不知手之舞之足之蹈之。”这是艺术概论里面都说过的,那么这个话就是说明人在非常激动的时候内心的情感已经用语言和感叹都难以表达了,就要唱歌了,说唱歌还不行就要跳舞了。

其实在我们中国传统的戏曲当中,很多前面都有叫板,拉长了声调的念白,这种念白的韵律,我曾经学过戏曲,戏剧老师就告诉过我们,这就是无伴奏的歌唱。比如说老戏里面很多,比如样板戏《红灯记》里面李玉和临行喝满一碗酒,“谢谢妈”这其实就已经唱了,它的声腔已经是在唱上面了。

京剧里面很多这样的念白,老师说这就是无伴奏的歌唱,我们最专业的所谓的西洋经典歌剧里面有一种调叫做宣叙调,咏叹调就是大段的唱,宣叙调,就是那种带有说话的这种形式,歌剧里面很多,“你吃饭了没有”?也就是歌唱中的说话。

故事在讲到激动的时候,高兴的时候,他要有一种喊的感觉,比如“说句那实在话”,我实际上是有一种强调的语气,如果放开了唱,就有一种喊的感觉,唱到高音的时候要喊,娓娓道来的时候要续叙,忧愁的时候要叹,因此唱歌唱高音的时候要像喊话,唱中音的时候要像讲话,唱低音的时候要像叹气。所以总而言之什么叫唱歌,拉长了声调说话就是唱歌。

语气有哪几种?

陈述、疑问、祈使、感叹。语气是说话人在交际中对谈到的情况所持的态度。语气只有四种:陈述、疑问、祈使、感叹语气是指通过一定的语法形式,说明动作或过程的进行方式。

1、陈述语气是直陈事实,或肯定,或否定;有时单纯报道事实或表示意见,有时还带着某种感情色彩。常用了、呢、吧、啊、嘛”等语气词。

2、疑问句可分为有疑而问”和无疑而问”两大类。无疑而问”只有反问”;有疑而问”包括是非问”、特指问”和选择问”三种。

3、祈使语气表示说话人的建议、请求、邀请、命令等。

语气,是指播音语言表达的重要技巧之一。在一定的具体思想感情支配下具体语句的声音形式。出于全篇稿件和整个思想感情的运动状态的要求,各个语句的本质不同,语言环境不同,每一个语句必然呈现出这一句”的具体感情色彩和分量,并表现为千差万别的声音形式。语气的色彩和分量是语句的灵魂,但必须固定在一定的声音、气息的形式、形态中。语句中所包含的是非、爱憎方面不同程度的区别,也叫做分寸、火候。其分量的差异要具体把握,并要在表达中用重度、中度、轻度来分别。

说话正确的发音位置在哪?

说话正确的发音位置在胸腔口腔共鸣发声,先练气息。

在练声之前你首先要了解播音的一些基本概念和理论,比如:调值--五声调式,单、双、多音节,元音、声母的正确口型发音,韵母四呼,语流音变,普通话定义,音程(吐字、发声、归音--枣核发声理论)等等。

普通话与地方方言的区别主要表现在语音上。对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。例如,张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考,掌握了这种规律,纠正方言,正确练习,学习普通话就不是很难的事了。

在生活中,有一些字、词使用频率是比较高的,例如:“您好、谢谢、请问”等,先学会这些常用的字、词并不断使用,待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法,容易看到学习成果,增强学习的自信心。

知识延展:

练自己的肺活量,多游泳,多跑步!多看一些音乐录影带,看一下其他歌手唱歌时的口型,多模仿!多唱,多练

最好找一个专业的老师,指导一下,才不会误入歧途,不会把声带损害,要注意唱歌时不要多用自己的声带,要让自己的声音传的远而稳,注意运用气息,否则会使声带生茧

歌唱是一门艺术,要想提高儿童表现歌曲的能力,应给予他们唱歌技巧的训练,训练的内容包括:唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求。

和一个人说话好累?

首先分析下,你说的话。和他说话很累,说明你还是喜欢他,可是他可能不喜欢你。有句话说,话不投机半句多。你不喜欢他,就不会再想着和他说话。教给你一些技巧。

1.说话要注意对方情绪,人家情绪不好,暂时不要打扰

2.多注意观察,找对方感兴趣的东西谈

3.提升自我价值,让对方觉得你是个有价值的人

4.多问开放性问题,不要问你吃了吗?这种封闭性问题。

5.问答赞的技巧。问完问题,先夸一下对方,再问下一个问题。

6.要善于倾听,不要总是自己喋喋不休。

7.不要随意打断别人说话,很不礼貌

8.有不同意见,首先要赞同对方,再提出自己的见解。

如何说话,真的是一门学问,需要你学习一生。从书中学习,从他人学习。祝你成功!

怎么样叫会说话?

1.赞美行为而非个人。

举例来说,如果对方是厨师,千万不要说:「你真是了不起的厨师。」他心里知道有更多厨师比他还优秀。但如果你告诉他,你一星期有一半的时间会到他的餐厅吃饭,这就是非常高明的恭维。

2.透过第三者表达赞美。

如果对方是经由他人间接听到你的称赞,比你直接告诉本人更多了一份惊喜。相反地,如果是批评对方,千万不要透过第三者告诉当事人,避免加油添醋。

3.客套话也要说得恰到好处。

客气话是表示你的恭敬和感激,所以要适可而止。有人替你做了一点点小事,你只要说「谢谢。」、「对不起,这件事麻烦你了。」至于「才疏学浅,请阁下多多指教。」这种缺乏感情的客套话,就可以免了。

4.面对别人的称赞,说声谢谢就好。

一般人被称赞时,多半会回答「还好!」或是以笑容带过。与其这样,不如坦率接受并直接跟对方说谢谢。有时候对方称赞我们的服饰或某样东西,如果你说:「这只是便宜货!」反而会让对方尴尬。

5.有欣赏竞争对手的雅量。

当你的对手或讨厌的人被称赞时,不要急着说:「可是……」,就算你不认同对方,表面上还是要说:「是啊,他很努力。」显示自己的雅量。

6.批评也要看关系。

忠言未必逆耳,即便你是好意,对方也未必会领情,甚至误解你的好意。除非你和对方有一定的交情或信任基础,否则不要随意提出批评。

7.批评也可以很悦耳。

比较容易让人接受的说法是:「关于你的……,我有些想法,或许你可以听听看。」

8.时间点很重要。

千万不要在星期一早上,几乎多数人都会有「星期一忧郁」的症状。另外也不要在星期五下班前,以免破坏对方周末休假的心情。

9.注意场合。

不要当着外人的面批评自己的朋友或同事,这些话私底下关起门来说就好。

10.同时提出建议。

提出批评之外,还应该提供正面的改进建议,才可以让你的批评更有说服力。

11.避免不该说出口的回答。

像是:「不对吧,应该是……」这种话显得你故意在找碴。另外,我们也常说:「听说……」,感觉就像是你道听涂说得来的消息,有失得体。

12.别回答「果然没错!」

这是很糟的说法,当对方听到这种响应时,心中难免会想:「你是不是明知故问啊?」所以只要附和说:「是的!」

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