教师节的来历50字,中小学教师工资高吗?
教师节的来历50字，中小学教师工资高吗？
2020 年中小学教师的工资算高吗？
社会媒体宣传：教师地位高，工资高，福利好，还有寒暑假待遇。国家为了体现尊师重教，还专门设立了教师节。这在全世界的国家里还算是开先例吧!
但现实状况，教师尤其是高中教师的工资和种种待遇并非如此。某些行业调整工资，是悄悄进行，不做任何大规模的宣传，甚至是秘密进行，不显山不显水。而教育系统调整工资是锣鼓振天，雷声大雨点小。
校舍越修越气派，设备越来越高级，孩子们的营养餐丰富多样, 贫困生有读书补助，教室宽大明亮，可教师的工资还是照旧。2015 年媒体宣传调整工资，涨幅如何大，但扣取养老保险和职业年金，数据显示涨了 220 元。这点钱再把其他的几金考虑进去，最后净增资是100 多元。
教师工资倍受诟病的是三项一个是教龄津贴
教龄津贴的标准已经沿用了整整20 多年，每月3 元、5 元、7元、10 元的标准。要知道，当初设立教龄津贴是鼓励老师终身从教。1984 年的月教龄津贴，相当于教师月工资的十分之一，一定程度改善了教师的生活。 如今的教龄津贴相当于工资总额的三百分之一都没有，如何落后于当前的经济发展水平，10 元封顶的现状让教师们觉得可有可无，比鸡肋还要鸡肋。即便某个月不发放，也感觉不到任何的影响。可见，这种体现政府尊师重教的工资项目有多么令人可悲和沮丧啊!
另外一个是班主任津贴，
看到博友上一位大概是教育局官员的文章，介绍他们市执行新的班主任津贴，按照所带学段的设立了不同的标准，小学班主任每月300 元，中学班主任每月400 元。当地的教师们无不欢呼大赞。班主任津贴在某些地区每月竞有十几元，太对不起繁重的班主任工作了。
然而，当前的学校，班主任的工作都是推来推去，混到一定年龄了，才能勉强脱身。学校只有通过行政管制的手段硬性下任务。众所周知，班主任压力大，任务重，他们的工作量要比单纯教书的教师辛苦许多。这个地区的班主任津贴增资幅度，倒是让教师们看到了希望的曙光。可是，对于广大的中国，还有千万个班主任只能领取着微薄的班主任津贴啊!
还有一个是绩效工资
本来国家在教育系统实施绩效工资是要想调动教师的积极性，营造一种竞争氛围，确保能者上，庸者下，彻底打破吃大锅饭的平均主义。可是，绩效工资在各级执行的过程中，念错了经，反而挫伤了教师的心。
绩效工资的总量是按照教师数额提取出来的。用通俗的话语来说，就是把自己的肉切割下来，进行二次再分配。中国是个人情很重的社会，潜规则大行其道，真正按照教学业绩和教学课时量进行绩效，阻力很大，漏洞百出，投机取巧的人就会钻空子。最大的问题是：教学管理人员和行政事务人员占据了政策制定权和执行权，他们某些人的工作量虽然比教师还要少，付出微薄，但是发放绩效工资的时候，管理人员的绩效工资总额却比一线教师还要多。如此的弊端，必然造成严重的不公，搞好搞坏相差不大，甚至不干的人比干得人还要多。绩效工资实施后，教师需要付出的努力，才能领会自己的本份。
争做四有好老师中的四有指的是什么？
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。出自2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话。
拓展资料：
2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。2014年底，北师大发起"中国好老师"公益行动计划。
2018年9月8日晚，"四有好老师"奖励计划颁奖典礼在北京师范大学举行。"四有好老师"奖励计划坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。"四有好老师"启功教师奖每次评选不超过10名优秀教师，奖励获奖者一次性奖金50万元。"四有好老师"公益行动奖每次评选不超过10支优秀团队，奖励获奖团队20万元。
一年一度的教师节即将要来了？
对于老师来讲，这是一个尴尬的节日，有时觉得还不如没有这个节日。
为什么呢？我就好好给你掰扯掰扯关于教师节的尴尬事：
一、提前反复预警：不能收礼之前过教师节，有的学生给老师送送花，还有的小学生给老师送一些糖果甜甜心，本来也是无可厚非的一件事，可不知怎么就上升到了师风师德这么高的高度上了呢？
有条件的家庭送上一两束花，没条件的送两块糖，或者学生给老师做个小手工，表示下对老师的尊重和爱戴（或者是喜爱），这表明孩子们对老师工作的认可，我们心里也非常高兴，还很有成就感。
可是，我们忽略了家长们的攀比心理，忽略了家长们生怕送礼送不好，我们给孩子穿小鞋。
但问题是：孩子们不送礼，或者送礼送得轻，我们就觉得这个孩子不好了么？
古人尚且说：“千里送鹅毛，礼轻情意重”。我们这些生在红旗下，长在新中国的教师，莫非还不如古人的境界？
可是，大多数的人都不相信我们会这样做。所以每年过教师节的时候，校领导都会再三叮嘱我们：教师过节不收礼，收礼就要受处分！
而作为教师的我们，一般也会在家长群中公告：文明过节，拒绝收礼。
二、领导视察开会表彰成形式也许是因为这个日子表彰，更能够体现出特殊的意义所在吧，每年的教师表彰，甚至职称晋升，都是在这一天宣布。
这一天没课的老师，齐刷刷地站在校门两侧迎接区上、甚至还有市上的领导前来视察。听台上领导们激情四射的讲话，想想学校在教师节前公布的末尾淘汰制度，想想自己班上那几个敲也敲不响的“铜豌豆”，不由得悲从心来，至于台上领导在讲什么，压根没有听进去。只是看着领导鼓掌，自己也跟着鼓掌而已。
当真正的关心流于形式，当教师节变成上级领导关心教师表演日的时候，教师节的意义，远非我们之前想象的那样了。
三、汇报表演折腾人也不知道从什么时候开始，教师节变成了教师们文艺表演的“劫日”。
临近日子的时候，学校就开始组织各种各样的庆祝活动，每个年级组、教研组的老师们都要出一些节目，歌曲、舞蹈、诗朗诵、合唱，各种文艺形式都要求来一个，甚至有时候还专门从外面找一些专业的舞蹈老师来进行编舞和指导。
看起来挺热闹，但是有没有考虑教师们的感受呢？刚开学，带新班的老师急着熟悉本班的学生，了解他们的学习水平，学习态度，根据情况编制教案，观察新组建班委的工作情况，忙得像条狗一样！
这个时候，还要完成校领导、年级组长、教研组长安排的文艺汇演的任务，让本来就忙得像狗的老师们更忙碌了~~~
四、我们期待的教师节作为教师，虽然对这些庆祝自己节日的做法有所不满，但还是心怀感激，毕竟有一个自己的节日也是蛮不错的。
但是，我们期待的教师节绝不是这样的教师节！那么，我们期待什么样的教师节呢？
我期待，这是温馨的一天。当我早晨走进教室的时候，能听到学生们说出那声“老师，祝您教师节快乐！”我期待，能在这天收到学生们亲手写的贺卡，不需要多么精美，只要上面有孩子们稚嫩的笔记写出的祝福语，我就会觉得这是世界上最幸福的人；我期待，能收到家长们的祝福，在微信群里用语音说一句“老师辛苦了，祝您教师节愉快！”；我期待，学校的领导们，能够走到我们每一个人身旁，认认真真地说出那句话“老师，您辛苦了！”我期待，今天能够早早地回到家中，给家人美美地做一顿晚餐，好好地享受与家人在一起的温馨与安宁，不用去思考其他。对此，大家怎么看？欢迎评论区留言哦~~~~
教师节为什么是9月10日？
1978年党的十一届三中全会以后，彻底结束了文化大革命时期造成的影响，改革开放的总设计师邓小平同志提出了科学技术是第一生产力，人们开始更加重视科技教育。全国人民的思想有了一个新的飞跃。所以，因为每年9月初是各中小学开学的日子，也是各高校开学典礼的时候，所以在1985年1月21日六届人大第九次会议通过了每年9月1日为教师节。充分体现了尊师重教的育人理念，教师是人类灵魂的工程师，受到了全国各族人民的尊敬。
