儿童节年龄,你准备怎样给孩子庆祝节日
儿童节年龄，你准备怎样给孩子庆祝节日？
回答一个问题，心里挺复杂的，问关于儿童节怎么过？以下是全文。
感谢邀请，这个问题挺伤感的，首先来说我家是二胎。
在我家大宝出生的时候，那简直不要太溺爱。光是断奶我们就是两岁断的。别说六一儿童节了，就是随便一个节日我们全家，爷爷奶奶姑姑都要一起去聚餐，过节日。
偶尔还一起出去玩玩。可是好景不长。
在大宝刚出生两岁的时候，就职的公司停产了，领了失业保险金，心里别提有多难受了。可是谁叫咱是男人呢，就算你喊破了天也没有用，社会不是你的父母，不可能包容你的一切。迷茫了一段时间，就开始找工作，一个月2000包中午一顿饭的活也干着。干了有几个月的时间。
之前公司的客户联系上我，让我跟他一起干。老业务还是比较熟练的。但是从此就离开了家，一下干到了大东北，离家2000多公里，一个人一待就是3年，中间也会回家可是时间一年也就是一个礼拜的时间，这三年间觉得对不起的人挺多的，朋友，亲人，孩子等。大道理都明白，可是往往就是不能释怀。这三年时间对于个人来说是成长，可是我发现老婆也比以前变的更强大了，孩子也长大了。
等我三年之后决定回来，是因为二宝的诞生。家里有两个宝宝，一个人根本照顾不来，特别是两个宝宝相差不大的情况下，吵闹打架是常有的事情。现在有的时候大宝还会埋怨我。问我这么长时间不回来，是不是不想她了？那为什么想她也不回来看看她。这些话我都是泪水流回了肚子里。一手要撑起一个家，一手要照顾老小。
等我在家待了一段时间之后，我慢慢的发现，大宝的脾气性格变化很大，具体说不上来，感觉是那种早熟？4岁多的孩子，我说早熟，也许你们不信。可是大宝当时给我的感觉就是那样。也许是长期跟奶奶生活在一起的原因吧。
孩子受环境的影响确实挺大的，这句话应该这样说，环境对孩子的影响特别大。
所以我决定，在家里陪伴孩子，给他们正确的人生观，培养他们。和他们一起过每一个六一儿童节
这个问题回答过之后，我真的不懂了，现在来说什么对孩子重要？专家们都说陪伴最重要。你让一个家庭都吃不饱穿不暖的父母，拿什么去陪伴他们的孩子？他们的父母？站着说话不腰疼的大有人在。我们都不是圣人，不食人间烟火。钱很重要！没有经济基础，没有办法去盖上层的建筑。所有这一切都是建立在有一定的经济基础之上的。特别是现在的经济不景气的大环境之下，奉劝诸位一句，有工作的好好工作，别老想着跳槽或者创业，那些真的不适合你。不要看着别人挣钱容易，就想去试试。只见贼吃肉，不见贼挨打的例子简直不要太多了好吧。
说一下孩子长到一岁左右需要注意那些方面，这个时期一定要注意宝宝的口腔问题，每天注意说的是每天两次的刷牙不能少，为什么呢？因为现在的食物含糖的太多了。明明没有吃糖可是宝宝还是有龋齿。因为现在的食物，包括你叫的外卖都含有白糖，家里的耗油生抽有一部分也是含有白糖。也许你会说那些调味料，又能有多少糖呢？会不会小题大做呢?可以负责任的说，白糖是积累的。有些烧烤店里的调料也会放白糖，包括三鲜的调味包里。可以说只有你想不到的。没有白糖不存在的地方。你们不相信的话，可以去厨房看一下耗油生抽上面的配料。
怎么样才可以让宝宝避免过早的接触到糖？既然不方便避免，那我们只有被动的给他们刷牙，如果有条件的话，每一餐后养成漱口的习惯。或者条件再好一点，每一餐后就主动的刷牙。因为宝宝的这个时候的牙齿还没有完全长出来。需要更多地呵护。我有幸去过儿童牙科，里面多大的孩子都有，各种烂牙都有，一嘴牙在省城治疗一次轻松2千块。还不算后续的治疗。林林总总一嘴牙坏了要等到6岁7岁换牙。应该有个小3万左右。老一辈的经验会告诉你孩子坏牙没事，等到换牙就好了。孩子现在1岁2岁就没有牙齿有的3岁4岁坏的一嘴的烂牙。影不影响孩子吃东西？有些东西不吃会不会造成他的营养不良？因为咀嚼就会有疼痛。等到孩子换牙的时候，这些基础的营养就没有跟上，会不会影响孩子智力的发育？会不会影响身体的发育？会不会造成孩子抵抗力的下降？
现在的育儿理念不是之前的那老一套吃饱就行！而是现在的宝宝特别容易造成积食。什么是积食？吃的太好了，吃的太多了。不消化，积攒在一起了。积食容易导致宝宝的发烧，食欲减退，舌苔变厚，便秘。口气重。严重的会引起肠胃方面不可修复的病症。
物质生活丰富了，父母陪伴孩子的时间少了，偶尔回来一次肯定想着给孩子捎点好吃的。可是不明白的是宝宝那么小，胡乱的吃东西你那不是在爱你的宝宝，而是在害他。宝宝有自己的生活规律，几点起床，几点吃饭，几点出门去玩，几点午睡，几点刷牙。这一系列的生活规律都是在他2岁到3岁左右的时候养成的。突然给他打乱了，宝宝会不适应，会变得情绪暴躁爱哭爱闹。那不是他的问题，而是你的到来给他不舒服，打乱了他的作息时间。
为什么今天谈完六一又谈糖呢？当然希望我们大家每一个宝宝都可以快快乐乐的成长，健健康康的过每一天。初为人父人母的我们在取经的道路上一起风雨兼程！
努力让自己过得开心对此你怎么看？
看到这个问题，不禁莞尔。因为生存的意义这个命题的本质问题就是人为什么活着，人活着做什么？作者说是接受世界的不完美，努力让自己开心。这是一种理解，或许有更好更深的理解。
我曾经就花了几年时间漫步书海，与先贤神交，涉及多个领域去追寻答案，本来现在正在发表的《涅火重生之炼狱之旅》就是与众位分享我追寻人生的意义的过程及答案的。但在这个快节奏讲究效率的时代，很少有人能静下来慢慢地去体悟，总是想快速地找到答案。同时也因为我看到这个问题而产生了共鸣，所以提前把整个过程及答案作一个简略地系统地提炼、归纳和总结。
其实对于这个问题真的不是一两句话或一两篇文章就能诠释得了的，也不是一下子能体悟到的，我们得静下来，联系自己的人生经历，用一段时间或整个生命去体悟。因为她不一定就有终极答案，在找寻的路上可能就能找到适合你的那双鞋。好了，不啰嗦了，言归正传。
首先，人生短短几十年，最终我们都要迈向同一个归途，只是早晚不同而已。那么在人生这趟列车上，我们到底为什么而活？我们活着干什么呢？下面就几个不同领域来探讨一下：
一、佛学
佛家讲究轮回，死后会去地狱或西方极乐世界。觉得世界是无常的，认为人生如梦红尘是苦海，众生应脱离苦海回头是岸，放下屠刀立地成佛，所以它要普渡众生，让众生俢行并信仰它，把所有的男女比丘大小沙弥，拯救众生于水深火热之中。让大家斩断七情六欲，多积善因善果，来世得福报，或者俢行到脱离轮回，前往西方极乐世界。
它的修行有几个梯次：凡夫、居士、比丘和比丘尼、罗汉、菩萨、佛。（罗汉以上，即可称为圣人，圣人果位从低到高 依次为——小乘四果：须陀洹果、斯陀含果、阿那含果、阿罗汉果。大乘果位：初地菩萨~十地菩萨，佛。）
佛家的教义是追求那种似是而非的中间真空状态，当然它的很多修行方式也有可取之处，比如静心静坐，减少和克制欲望等对养生还是有很大好处的。
只是我不禁思考，到底有没有西方极乐世界，要死后才知道，活着的人都不知道。好，就算是有，那么那么多人修行，总会有修行深浅高低之分；另外一个问题是信仰和资源是有限的，你们菩萨之间会不会有争斗？
所以即使是凡人修行到了西方极乐世界，也只是众多修行者的底层而已，也是其他大能菩萨的信俸者或小弟而已。往上修行就得去抢占资源。好，就算你修成了佛，佛能长生吗？佛长生了却斩断了七情六欲，没有了牵挂，那他要长生干嘛？不孤独寂寞吗？所以修行成了佛又如何？怎么去得自在逍遥？只不过是更高一个维度的人间罢了，是啊，佛门未必是净土。
二、道学
道家追求清静无为，无为而为，超然物外，打破身体限制能成就仙能，超越天道。
道家的修行体系：炼精化气，炼气化神，炼神返虚，聚虚合道。 天仙，玄仙，金仙，太乙金仙，大罗金仙，准圣，圣人（道）。
另一种体系是：第一重：入道；第二重： 求道 ；第三重：问道；第四重：学道 ；第五重：悟道；第六重：触道；第七重：养道；第八重：得道；第九重：忘道（先得道，而后忘道）；第十重：舍道 ；第十一重：成道；第十二重：丹道（金丹大道）；第十三重：人道（欲修仙道，先修人道，凝练婴儿）；第十四重：仙道（散仙道，成为一方散仙）；第十五重：地道（地仙道，已经寿命无穷，能够婴儿离体，遨游寰宇）；第十六重：天道（传说道家修炼的最高境界就是寻求天道，证得天仙业位）。
但是在这个修行体系中，同样需要资源，同样得去争夺，那如何去清静无为，超然物外呢？这不是矛盾的吗？而修行的终极目标是获得长生，长生过后呢？老而不死是为贼，与你同时期的人都死了，最后只剩下你们几个得道成仙的，看着众生死了又生，生了又死，一直在轮回，不累吗？不孤单吗？高处不胜寒啊！长生了又如何？而且时刻还要防止其他仙圣夺你的资源和性命，就和那些修真玄幻小说里一样，有什么意思呢？时间久了，都会累的，最后死亡反而成了你的一种奢求了吧。
三、儒学
儒家思想是仁义礼智信恕忠孝悌；讲究中庸之道；要修身养性齐家治国平天下。要我们君权神授，天人合一与天人感应，实现大一统格局；讲究君臣父子等级观念，三纲五常； 提倡仁义，仁者爱人，以德治理国家；宣扬天命，但怀疑鬼神，子不语怪力乱神；施行有教无类，因材施教；倡导和谐，友爱，克己，为人，团结凝聚的群众主义伦理道德。
儒家的层次：儒生、儒者、儒仕、仕人、学仕、大学仕、大儒、鸿儒、圣人。
儒家把人有分为三六九等：“贤人”、“善人”、“成人”、“士”、“君子”和“小人”等。
从这里看儒家也有追求，成圣贤达天道。而却又说：天地不仁以万物为邹狗。其实成了圣人又如何，终究不过是化作黄土一抔而已。
（小结：这三家包括其它西方的真主、上帝、神等等都差不多，只是选择的路途和修行法则不一样而已。实际上最后大家都到了一个地方就停住了，弄了个看不见摸不着的东西作为终极目标，让世人去努力修行。只是如果这些仙啊佛啊圣人真主上帝神啊，他们如果有一天碰到了一起会不会打起来？哪个厉害些？资源只有那么多，能养活他们那么多的大能仙佛吗？所以这也不是我们凡人所走的路啊？而且在历史长河中追求长生的却早已作了古，追求永世的也早已变成了黄土一抔，在时间的长河中，一切都会尘归尘土归土，谁还记得你曾来过？谁能证明你曾来过？）
四、哲学
哲学的目的只有两个：一是认识宇宙本源，二是安顿人生。认识宇宙本源的目的是为了更好地安顿人生。起先那些哲学家思想家如前三者一样去研究，研究不出一个所以然来。然后又慢慢地发散研究把哲学细化，有些研究也有一些成就，如唯物主义，唯心主义等，不过最后越走越远，到现在宇宙的本源也没有研究出来。
但是我们得知道如何活着啊？所以现在很多学哲学的人都宣扬哲学无用论，他们一个个都为了生计而奔波，你研究也得先填饱肚子才行啊？而且现在学哲学的人就业很难，有的学着学着就扔掉了，等达到了一定的物质基础后才能再去研究。
许多思想家作家名人也是如此：
叔本华是一个悲观主义哲学家，继承遗产解决了温饱问题，一生不婚喜欢独居，一身才华生不逢时，发表的思想书籍等被同期的哲学家黑格尔等打压得很悲惨，到了晚年才得以正名，正名时高兴得如同范进中举欣喜若狂。他认为越幸福越痛苦，越少痛苦或没有痛苦才是幸福……
海明威也是一个悲观主义作家，他认为人生是一场悲剧，作家的灵魂都是孤寂的，所以他在功成名就（得诺贝尔文学奖）后不久就选择了摆脱累赘的躯壳去追寻灵魂的解脱，三毛也是如此步了他的后尘……
泰戈尔在诗中追求到最后非常崇拜神，爱因斯坦等科学家到晚年也去研究了神学……
冰心对生活迷挣扎、彷徨和落寞体现在小诗中，最后她用追求母爱、童真和自然之美来掩盖内心的迷茫……
五、心理学
心理学应该是用来解决人的心理问题，分析人性等以期让我们更好地活着。都说天才和疯子只有一线之隔，真理往往掌握在少数人手里。在我们眼里他们是疯子，可是在那些或许了解了世界本质疯子眼里我们才是疯子。
记得《天才在左，疯子在右》中，很多观点不得不让我们深思，所以最后出现了一种情况：治疗心理和精神疾病的行业成了高危行业，有接近百分之四五十的人不得不转行或是自己住院成了疯子中的一员。由此不禁唏嘘，或许他们只是思想比我走得远一些而已，只是超越了这个时代的理解罢了。
记得在《堂诘柯德》中我们取笑堂时，堂何尝不在笑我们呢？他沉浸在自我的骑士精神世界里，到死前才醒悟把所有的骑士书籍都焚烧掉了，但是在历史的长河中，那些达官贵人我们有几人能记得他们呢？反而是被我们取笑的疯人堂却流传千古了，那么到底是谁笑谁呢？在历史的长河中他留下了一朵浪花，而我们呢？一抔黄土，一缕青烟罢了。六、科学
科学的发展越来越日新月异了，但是我们的科技文明相较于茫茫宇宙才刚刚起步而已，有太多的现象或事物用我们现在的科学水平无法去解释，科学也一直在不断地纠正、更新和完善。但是要知道存在即是合理，不能解释并不代表不存在啊？
特别是量子力学的研究，很多东西都在颠覆我们的传统观念，随着研究的深入也许会慢慢解开一部分答案，但是那个所用的时间太久远了，久到我们早已作古了，而且现行的科学也无法去为我们解决人生的意义这个思想领域的问题啊。
七、凡学
可能你会觉得奇怪，怎么会有这个学说呢？因为前面六个领域（其他的领域没有赘述），都没有完全解决我们要探讨的问题，但是我们得活着啊！不能去等他们得出结果后才去生活啊。人生每天都在现场直播，总不能让我们行将就古或者泯灭于时间长河中才去了然吧。
这是我们所有人现时所正在探讨和思考的问题，也是我们所急需的。我们要采百家之长，融众生之智慧，找到一条属于我们凡人俗人的路，以便让我们知道为什么而活，怎样更好地活着？
我就身先士卒抛砖引玉吧！
在现时我们没有解开终极真相之前，我们活着就是为了让我们的灵魂找到归宿，让我们的内心活得坦然、淡然、安宁。当我们来到生命的终点时，最起码此生少遗憾或没有遗憾，我们便能安然地离去，无悔此生了。
如何让灵魂有个归宿呢？三点：一是咱们继续去探索真相；二是我们选择各自现在所在的领域一起去慢慢完善探究；三是咱们去宣扬凡学的观点，帮助更多的人。
凡学的前提：要解决基本的物质基础，脱离了这个前提一切都是空谈，不能违背社会道德和法律的基础，所以我们要脚踏实地，懂得“天才大多早夭，大器多半晚成”的道理，要学会积少成多，明白匍匐前行，要懂得坚持不懈，戒骄戒躁，这样才能一鸣惊人一飞冲天。
凡学的修行层次：入世——出世——再入世——再出世——超然
1、入世（由简入繁）：人生而入世，白纸染色，经历所有；
2、出世（由繁化简）：挫折磨难后顿悟、清醒，寻找生活本源；积淀、含蓄、静默、修身养性；净化灵魂，洗涤思想，总结经验；初步悟清本质，看破虚妄；
3、再入世（繁简相融）：用理论指导实践，丰富人生过程，验证所得所感；再次锻炼心性，完善自我、证明自我、追求自我、超越自我；
4、再出世（融后归一）：再次体悟，净化洗涤灵魂，总结经验，基本悟清本质，看破虚妄，为下一步超脱做准备；
5、超然（一化为无）：思想和灵魂开始升华，达到无我境界，追求超然，回归于“道”。
凡学的做法：身体——心态——思想——外化
1、身体：身体是革命的本钱，脱离了这个最基本的前提，一切都是空谈。所以要修身，要遵循自然，坚持锻炼，保持良好的生活习性和生活规律，树立健康的生活观念；
2、心态：养性，对修身也起主要作用，修身是物质基础，养性是精神需求，要静、涵、默、俭、淡、寡欲少求，学会放下，能看清事物的本质规律，并不断地去调整提高；
3、思想：也就是让灵魂有所寄托，解决信仰，追求问题的本源，形成一套适合自身的世界观，形成自己的行为准则；
4、外化：也就是行，也就是心态和思想的外部表现，这是一个动态的过程，仁义礼德善超然等只是为了让个体更好地施与行为，适应社会。
（总之，用健康的体魄，良好的心态，深邃的思想通过各种个体行为外化出来，然后让灵魂安然，达到超然的境界。）
当然凡学才开始，只有一个基本的雏形，一篇文章也无法完全叙述清楚，我也才走到第三步，所以还需要聚集大家的智慧，不断地去添枝加叶，让她慢慢地变得丰满，变得更为完美，更适宜于为我们普通人所用，让她成为指引我们人生的航标。让我们在这短短的人生当中，达到内心的淡然和安宁。
人生不只苟且，还有诗和远方。宇宙的本源和人生的意义这条路也许不一定有尽头，也许只是我们一叶障目而已，在这条路上我们都是孤独的行路人，在人生这场修行中，但愿我们大家都能收获内心的淡然和灵魂的安宁，这便是我对大家最好的祝福。
此生也有涯，此路许无涯......生而为人很无奈:或许开始就是悲剧;或许繁华落尽才知返璞归真;或许一切都是幻境只是死亡前的回溯而已；或许没有或许。但不管怎样，我们现行要做的就是：珍惜拥有，活好当下，且行且珍惜。
今年的六一儿童节打算陪孩子做什么呢？
转自网络：
六一儿童节，你陪孩子做了什么？
主要把家长分为三类，看看里边有没有你。
第一类，常年在外打工，根本没有时间回来陪孩子。随着生活压力越来越大，家里边是独生子女的还好，如果有两三个孩子，生活开支过于巨大，很多家庭都是夫妻一块出去打工，只有过年的时候才可能会回来，这也就造成了所谓的“留守儿童”。
这类群体的孩子是最缺乏爱的，因为很少和父母交流，和爷爷奶奶又有代沟，留给他们的只有对父母电话的期待和关心不足的失落。如果你是这一类，记得在今天给孩子打电话问候一下，聊聊学习和生活，在网上买一个礼物寄回去，孩子会感受到你的爱的。
第二类，带孩子出去旅游玩耍。每逢节假日各个景点人都很多，而六一儿童节各类游乐场所更是火爆，如果你有一定的条件，最好要在今天带孩子出去玩一玩，也算是让自己放松一下吧！不要说什么“那有什么意思，”你就想想自己小时候想要玩具家长却不给买那种感觉吧！
还有，答应孩子的一定要做到，之前承诺的儿童节礼物或是旅游都要给孩子实现，他们就盼着这一天跟你一块玩呢，所以，不要让他们失望啦！
第三类，由于各种限制，只能呆在家里。今天天气确实有点热，很多人也不想出去，就打发孩子自己在家玩，过一个“快乐”的儿童节。于是孩子就拿起了手机玩起了游戏，你也拿着手机刷着短爱情。我想说的是：实在没什么娱乐活动，你也不至于让孩子玩游戏吧！
小孩子不是喜欢玩游戏，而是感觉太无聊了，如果你不是适时制止，他很有可能就沾上网瘾了，而且可能持续到成年，结果你就自己想吧。如果你可以在家弄点有意思的事情，他们会非常开心的，比如陪他们在手机上看一部儿童电影，也可以约着几个家庭的孩子聚一下餐，有机会出门的话也可以去动物园转一转，拍点照片，这些选择都是不错的，关键是也不用怎么花钱啊！
小宝宝的汉字学习不要忽视哦~分享一个幼儿识字APP【猫小帅识字】。很多小宝宝都会对电子产品感兴趣，等他四五岁刚好可以利用这个来教他识字。这个软件的课程丰富，还有生动形象的图画和声音，更能激起宝宝对学习汉字的兴趣。还能共度亲子时光！增进亲子感情！
更多孕产、育儿的资讯可以关注一下“4399小评菓快乐育儿”
送10岁孩子什么儿童节礼物好？
很多人的选择一般会是衣服书包文具等，但这些大家并不缺。也比较好选择，这就不多说。我的观点是要学会投其所好，不但要考虑孩子的喜好也要考虑家的因素，不同孩子不同年纪不同家长要选择不同的礼物。孩子喜欢阅读那送书自然不会错，但更多的孩子是好动不好静，这些孩子可以选择一些益智玩具，同时也要考虑家长期待孩子成长的心理，所以单纯的电子游戏类的尽量不要选，有可能会让家长反感。
目前市场上儿童玩具有很多，大多都标注有适用年龄，根据孩子的喜好特点进行选择即可，可以多了解孩子然后再去商场看看，挑选出合适的礼物并不难。对于十岁左右尽量选择那些能开发智力的礼物比较好，如果一定要选择书籍也要是视孩子喜好而定，如果孩子不喜欢也会成为爱的负担，不但起不到好的作用还会让孩子读书失去兴趣。
你记忆中最美好的六一节是怎么过的？
又要到六一儿童节了，不管年纪多大，都想年年过儿童节。我的最后一个儿童节，真的非常难忘。2005年那时消费水平很低，儿童节的前几天那时我们班级每人交了5快钱给班主任。还记得看到胖胖的还有点憨憨的班主任，用脚踏三轮车拉了慢慢的一车零食（大部分是西瓜和李子）出现在班级门口时，我们异常兴奋，那一车的零食聚集了所有同学的目光。有7、8个同学帮忙分发零食，还留了一部分当作做游戏的奖品。我们的游戏非常丰富非常有趣，比如：抢凳子、比赛吹气球、遮眼敲盆子、还有是给人头像画鼻子……记忆犹新的是给人头像画鼻子，黑板上共画有4个人头像，但是没有鼻子。因为是有奖品，同学都踊跃参加，我当仁不让了举手参加了，知道那是自己的最后一个儿童节了，所以都尽情地玩。站在离黑板有4米的位置，会有同学负责用红领巾把参赛的4位同学的眼睛蒙住，蒙住眼睛的同学各拿一支粉笔，慢慢走向黑板，在你认为合适的位置画上鼻子.....有的把鼻子画在了下巴处，有点画在人头像之外，4位同学的表现都引起了同学们哈哈大笑。我把鼻子画在鼻子处，就是位置偏了一点点，但还是表现最好的，结果奖品是我的啦，有5个李子，4个星球杯，还有2根香蕉。后面我还参加了2个小游戏，都获得了奖品。在同学们羡慕的眼神下，我把我的“战利品”带回家了，和家人一起分享..... 十几年过去了，儿童节成了回忆，怀念那时的童真，怀念那时的你、我、他。小学毕业多年了，那时没有微信、没有QQ，很多都没有联系了，亲爱的老同学们，你们在哪里？
