凤翔交友,初一学生想要提高文言文的做题水平
凤翔交友，初一学生想要提高文言文的做题水平？
本人对文言文很感兴趣，也购买有《古文观止》，没事的时候翻一番
文言文不仅语言简洁、表达干练，而且充满韵律，朗朗上口，现在仍记得背诵王勃的千古名文《滕王阁序》、白居易的《琵琶行》时的畅快淋漓，那种感觉就像唱一首充满乐感的歌曲，吟完意犹未尽，音尤再耳，不敢说三日未决，半小时未决还是有的。
下面就跟人经验，来说说初中生学习文言文把！
一、入门篇
我们应该都听说过《千字文》，《千字文》是由南朝梁周兴嗣所作的一首长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章，古时候是出入私塾的儿童必备的文章，教书先生都是要求滚瓜烂熟熟记于心，不然是要挨板子，但不得不说这是文言文的基础之基础！
另外一篇就是明末清初著名戏曲家李渔写的《笠翁对韵》，就是我们以前经常没事吼得“ 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。”全书分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
《笠翁对韵》可谓古时韵律对账之集大成者，熟读背诵真的是对文言文学习大有益处，就是对我们作文写作也是好处多多！
下面附《千字文》全文及《笠翁对韵》部分。
千字文 ［粱］ 敕员外散骑侍郎 周兴嗣 撰
天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏
闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈
剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔
龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐
吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌
遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方
盖此身发 四大五常 恭惟鞠养 岂敢毁伤 女慕贞洁 男效才良
知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量
墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克念作圣 德建名立 形端表正
空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是竞
资父事君 曰严与敬 孝当竭力 忠则尽命 临深履薄 夙兴温凊
似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安定
笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政
存以甘棠 去而益咏 乐殊贵贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随
外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝
交友投分 切磨箴规 仁慈隐恻 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏
性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻
都邑华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞惊
图写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙
升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英
杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵
高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭
磻溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾
绮回汉惠 说感武丁 俊乂密勿 多士寔宁 晋楚更霸 赵魏困横
假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精
宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭
雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 巨野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥
治本于农 务资稼穑 俶载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟
孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色
贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即
两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥
欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋
陈根委翳 落叶飘摇 游鹍独运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱
易輶攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠
亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆絜 银烛炜煌
昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康
嫡后嗣续 祭祀烝尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详
骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡
布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 竝皆佳妙
毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照
指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺
孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也
由于《笠翁对韵》太长，只附上前两篇《东》和《冬》
《笠翁对韵》 东
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。
山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。
《笠翁对韵》 冬
晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼前，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。
清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。巫峡浪传，云雨荒唐神女庙；岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。
繁对简，叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴，道范对儒宗。花灼灼，草葺葺。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹，五树大夫松。高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶。内苑佳人，满地风光愁不尽；边关过客，连天烟草憾无穷。
这两篇是入门，跟能培养学生对文言文的兴趣，兴趣才是学习文言文最好的老师。
二、基础篇
如再回忆我们学习文言文的过程，下一步就是唐诗宋词了，再进一步，唐诗是先学的，因为简短、对账、押韵，易于背诵，唐诗也是我们中华民族的瑰宝，流淌在每个中国人的血液中。
这个简单，可以翻开我们的课本，看看编写课程的专家给我们的推荐，专家的推荐肯定是最优质的，也是传诵最广的，也可以买一本《唐诗宋词文集》，拣自己喜爱的多读多背诵，培养语感，语感对学习文言文特别重要，真的特别重要。贪精不贪多，唐诗宋词浩如烟海，我们能把自己喜爱的背诵下来就很厉害了！
兴趣是最好的老师，这也是培养我们队文言文的兴趣。
这里推荐几篇我喜爱的唐诗吧。
《黄鹤楼》——崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空馀黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
《登高》——杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《登岳阳楼》——杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
《登柳州城楼》——柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
《枫桥夜泊》——张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《登鹳雀楼》——王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
《凉州词》——王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《送杜少府之任蜀川》——王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
《次北固山下》——王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
三 升级篇
有了上面的基础，我们就可以更高级的选择了，那就是一些长篇的诗词。
题主既然来问这个问题，我想应该是有上进心。
但我还是建议选择自己感兴趣的的诗词，来巩固自己对文言文的语感，提升对文言文的兴趣。
兴趣是最好的老师，如果一上来就开始《左转》、《史记》等大部头，对题主的信心是极大的打击，而且更重要的是磨灭了对文言文的兴趣，对高中以后的学习真的是得不偿失，当然，如果题主的水平已经能够阅读这些大部头，就当我没说。
接下来我也推荐几篇自己比较认可，朗朗上口、韵律感强适宜于初中生学习背诵长篇诗词，由于篇幅限制，就不贴原文了，如果题主找不到，可以百度或者买一本《古文观止》。
王勃的《滕王阁序》、陶渊明的《桃花源记》、骆宾王的《为徐敬业计武曌檄》、杜牧的《阿房宫赋》、韩愈的《师说》，《进学解》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《留侯论》《前、后赤壁赋》、李白的《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《侠客行》、白居易的、《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》等。
最好的诗词都在《唐诗宋词文集》和《古文观止》里，多去看一看背一背，当时以兴趣为前提！
四升级之升级篇
接下来，我建议题主去阅读一些古代章回体小说吗，这些小说接近于文言文，但应该以初中生的水平是可以坚持读下来的，而且小说会对我们的文言文水平有潜移默化的提升影响。
推荐几部小说吧
《三国演义》、《水浒传》、《官场现形记》、《老残游记》、《儒林外史》、《警世通言》以及部分史记的著名篇章《项羽本纪》《高祖本纪》等。
这些流程做下来，我相信是能够提升题主的文言文水平的，至于跟艰难晦涩的文言文，满篇之乎者也呜呼哀哉之类的，确实不适合初一学生学习，以希望题主能够循序渐进，文言文水平越来越好！
分享不易，打字更不易，整理思路形成文字更不易，希望能够帮到题主。大家有什么问题也欢迎在讨论区进行讨论，如果有更好的诗词歌赋推荐，也可以在评论区与题主进行讨论，老虫期待你的唇枪舌剑。
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可以同时学习两种楷书吗？
能不能同时学两种楷书？答案是肯定的。但有时候利大于弊，有时候弊大于利。为什么这么讲呢？
首先，书法到一定基础？这个基础是以什么为标准：是自我浅尝辄止的基础还是精益求精的基础？就是说，自我的要求标准是什么。正所谓取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下！
如果浅尝辄止的学习，猴子搬棒，一种书体都没有弄懂，基本的认知都没有达到，怎么去学习其他书体？就是学，也是不断地重复错误，巩固错误，贻害无穷。书法的进步，不是时间的叠加，但高超的书法一定是时间的积累。
如果是一种书体确学的确实不错，公认的不错，那你继续学习，查漏补缺。同时继续学习其他书体，绝对是有益的，而且是互补的。
只有具备一定的书法认知能力和书写能力，同时学两种书体，才是正向积极的关系，互相补充，互相促进。比如《九成宫》《勤礼碑》，欧楷给人亦刚硬，挺秀，险峻之感，多一分粗细都是失败，且有一种出离了自然为之之感，似乎有些刻意，欧楷大字不好看。而颜体自然，浑厚，饱满，肥而不腻，大字很好看。当一种书体确实写得不错，再同时学习会有互相促进的作用。这是我的亲身感受。
总之，学习书法没有捷径，学习要保持连续性。有的人学书法自娱自乐，有的人想在书法方面有所成就，等等。对书法有多大希望，你就得付出多大努力。书法无期，亦无欺，慢慢学吧。
随附几张自己临《九成宫》选字（因为我认为不是每一个字都精彩，所以我选临）和一张行书（练的时间不长），写得不好，太多不足还在学习中。
苏轼一生轨迹？
1、早年经历
苏轼于宋仁宗景祐三年十二月十九日（1037年1月8日）出生于眉州眉山，是初唐大臣苏味道之后。苏轼的父亲苏洵，即《三字经》里提到的“二十七，始发奋”的“苏老泉”。苏洵发奋虽晚，但是很用功。
苏轼其名“轼”原意为车前的扶手，取其默默无闻却扶危救困，不可或缺之意。庆历八年（1048年），苏洵因父丧居家，闭户读书，把自己以学识品行教授给苏轼与幼子苏辙。
苏轼生性放达，为人率真，深得道家风范。好交友、好美食，创造许多饮食精品，好品茗，亦雅好游山林。
2、进京应试
嘉祐元年（1056年），苏轼首次出川赴京，参加朝廷的科举考试。苏洵带着二十一岁的苏轼、十九岁的苏辙，自偏僻的西蜀地区，沿江东下，于嘉祐二年（1057年）进京应试。
3、名动京师
在欧阳修的一再称赞下，苏轼一时声名大噪。他每有新作，立刻就会传遍京师。当父子名动京师、正要大展身手时，突然传来苏轼苏辙的母亲病故的噩耗。二兄弟随父回乡奔丧。嘉祐四年（1059年）十月，守丧期满回京。
嘉祐六年（1061年），苏轼应中制科考试，即通常所谓的“三年京察”，入第三等，为“百年第一”，授大理评事、签书凤翔府判官。四年后还朝，任判登闻鼓院。
苏轼晚年
公元1099年，62岁的苏轼被贬到昌化军（属今海南省）。这个饱经沧桑的老人一直在祖国的南方讨生活，可悲的是距离京城越来越远，官职也越来越低。
被贬到昌化军的苏轼原本寄居在一所官屋中，但是后来被朝廷听闻，不得不搬出。为了有一处休息之地，苏轼只好在儋州城南桄榔林下自己筹建一处住宅，名曰桄榔庵。
苏东坡朝代背景？
苏轼是北宋著名文学家、书法家、画家，他字子瞻，又字和仲，号东坡居士。
苏轼的父亲苏洵，就是《三字经》里提到的“二十七，始发奋”的“苏老泉”。苏轼的名字“轼”原意为车前的扶手，取默默无闻但救人于危难，不可或缺的意思。苏轼生性旷达，为人率真，好交友、好美食，好品茗，一生创造了许多美食种类。
苏轼在二十来岁时和父亲进京参加科考，他清新洒脱的文风，在京城引起来很大的轰动。嘉祐六年，苏轼应中制科考试，入第三等，为“百年第一”，被授予大理评事、签书凤翔府判官。
元丰二年，四十三岁的苏轼在赴任湖州知州后，给神宗写了一封例行公事的《湖州谢表》，但用词不当，被政党参本“包藏祸心”，这就是北宋著名的“乌台诗案”，苏轼差点命损于这件事。后来因为王安石为首的老臣们力保，苏轼得到从轻发落，被贬到黄州。
宋哲宗即位后，苏轼东山再起，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，但在晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时才获大赦可以返回，但在途中病逝。
经典的短句语录有哪些？
1、一程山水一年华,独愿此去经年;一生坦荡,一生纯善。
2、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
3、日暮西山，岁月无言，花落声未残。
4、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
5、欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
6、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
7、少年仍未老，岁月忽已暮。
8、来路无可眷恋值得期待的只有前方。
9、愿你有前进一寸的勇气，亦有后退一尺的从容。
10、一生温暖纯良，不舍爱与自由。
11、清醒，自律，知进退，爱自己。
12、既而,别之;朝花夕拾,言笑宴宴;万物皆流,唯情旦旦。
13、已识乾坤大,犹怜草木青。乱花渐欲,不坠青云志。
14、唯愿不改初志,不惧嘲弄;乘风破浪,再启征帆。
15、不悔梦归处,只恨太匆匆。
16、年去年来白发新，匆匆马上又逢春。
17、世事千帆过，前方终会是温柔和月光。
18、愿你对自己忠诚，生活认真，笑的自由。
19、愿你所有快乐无需假装，愿你此生尽头赤诚善良。
20、幸天光乍破遇,愿暮雪到白头。
21、少年安得长少年，海波尚变为桑田。
22、人间枝头，各自乘流，各有渡口，各有归舟。
23、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
24、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故。
25、小扇引微凉，悠悠夏日长。
26、人生在世三万天，趣果有间，孤独无解。
27、双木非林，田下有心。
28、先努力让自己发光，对的人才能迎着光而来。
29、清醒，自律，知进退，爱自己。
30、上诗书闲处好，门前风景雨来佳。
31、过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。
32、浮生若梦，别多会少，不如莫遇。
33、我们会变好的，一.切充满希望，温柔且又热烈。
34、小时候我们词不达意，长大后我们言不由衷，真正的离别，不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早上，有的人永远留在了昨天。
35、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，你便能见到黎明:饱受痛苦，你便能拥有快乐:耐过寒冬，你便无须蛰伏;落尽寒梅，你便能企盼新春。
