杭州交友,如何看待杭州一小学老师期末考前致信学生
杭州交友，如何看待杭州一小学老师期末考前致信学生？
小宝说：为如此正能量的老师点赞！不以分数论人品，成绩之外有真心。
事情经过：杭州天地实验小学三年级语文老师郝赫在期末考试前写了一封1300多字的信给学生，并且发给每一位家长，希望他们向孩子解读。经典内容摘抄如下：
1、我们身上有那么多优点，用成绩来定义一个人太片面了。所以，请不要让成绩蒙蔽了你评价人的标准，不要因为对方成绩好或不好而选择与他交不交朋友，真正吸引你的应该是他的自信、阳光、幽默、善解人意、热心、善良等等。当然，也请你不要因为成绩不好而自卑，因为你有太多优点和魅力是成绩反映不出来的 2、等以后，长大了，你可能会忘记你曾经的高分或低分，但你一定不会忘记自己为了某次考试所付出的努力和汗水，甚至是泪水。多少年后，考试所带给你的不是成绩本身，而是那种难能可贵的历练。拥有正能量的老师值得赞扬！在目前的教育体制下，能有如此正能量的老师出现，真是一道阳光，暖人心扉。大中小学校的老师们都为了“成绩”而焦虑不已，好学生总是不应该和成绩差的混在一起，仿佛成绩就是决定一个人的人生成败的唯一指标。
而如此的教育下，作为学生，更是不敢踏过那一条“三八线”。许多人都会有这样的体验，上学的时候，成绩好的学生如果总是和成绩差的学生玩在一起，老师必定会找成绩好的谈话，担心他不要被成绩不好的“带坏了”。
可事实上，成绩的好坏真的是评判一个人的人品的关键吗？显然并不是这样。成绩不好的学生也会有自己的闪光点，并不是一无是处；成绩好的学生也会有缺点，阻碍将来的发展。没有谁能够全是优点，也没有谁会全是缺点。三人行必有我师，只有改正自己的缺点，学习他人的优点，才能使自己的人格越来越健全。
社会上不以成绩论英雄，人生之中要面对的东西更多。学校中的学习成绩只能衡量一个孩子学习固定知识的能力如何，学习教材都是固定的，考试范围也是固定的，考试成绩验收的是当前阶段学生对于知识的吸收有多少，而不是一个人的生活态度、待人接物的技能。
进入社会的每一个人都能发现，社会不以学习成绩论成败，考察的是多方面的能力，包括社交、处世、学习等各个方面。社会的考卷内容是不固定的，许多问题的解决不是靠死记硬背就有用的。
正如这位老师所说，考试的经历并不是可贵在分数的高低，而是可贵在考试带来的历练，让人更加成熟、沉着、冷静、从容。纸面的考试只是一时的，进入社会以后会有各种各样的“非纸化”的考试出现，这时候能够帮助我们应对的，是面对考试的那份淡定，而不是分数的高低。
希望这样的正能量老师能够越来越多，遇到这样的良师，孩子们才能更加健康、快乐地成长！
对于这样的老师，大家有什么看法？欢迎留言评论！
用理性看世界，走在逆袭的路上。我是睿小宝，认可就关注和分享吧～十二星座谁最聪明？
个人觉得是双子座。
我查过度娘，双子座的智商是排第一的，这个数据怎么来的且不去说它，我是很赞成的。事实上，我觉得双子座最强大的能力就是聪明，不然他们会很惨的。这种能力，确实干脆的让人无话可说，因为这方面他们太有才了。举个例子吧，你学2个小时的效果，他们可能1个小时不到就搞定，他们天生就有一种能力，能够迅速抓住问题的主要矛盾，并在很短的时间内就通晓问题的实质，然后找出解决办法，效率高，时间短，见效快，让人叹服不已。说他们才思敏捷，心灵手巧，那真是名符其实。
类似的例子，我身边有很多。脑子那是真聪明，明天考试，前几天该玩玩该看书看书，然后一点压力都没有去考试，比一堆熬夜复习苦学党分数高得多，这真的只能说天可怜见了，人比人气死人，可你要是想用常态的那种高分模式去套套他的轨迹，那是相当的没戏，他每天就学几个小时，要么就是考试前突击一下，然后剩下的时间全部逛街和出游。
要问他担不担心考试，他会说不担心，因为都理解了啊，理解了，就不会出错。没错，理解二字，才是我想突出强调的，这是双子座聪明的根本原因，他们实在是太善于解读和整理信息了，更厉害的是，他们一旦解读清楚，就能够在行动上面得以体现，这就造成了一个让人相当郁闷的情况，那就是外人目测他们永远在玩（这是事实），可他们好像也没在正事上面，比如学习与工作，出太大的纰漏，反而成绩还不错，令人各种羡慕嫉妒恨。那只是外人无法看到他们学习工作时专注且飞速运作的大脑罢了，他们在单位时间的思考能力，远非常人所能企及。
凭借这个能力，双子座有很多显而易见的优势。比如我前面提到的，他们不会浪费自己的才华，会广泛地在生活的各个层面和角落里释放自己的能力。见多识广，热衷体验，准确把握，造就的就是他们多才多艺的实至名归。基于这种广泛的阅历与体验，他们又常常是人群里面的焦点，首先他们永远坐拥丰富的谈资，能够让你一直聆听下去。此外，他们拥有不错的表达技巧，由于很懂察言观色，知道以什么方式表达能够较好地传情达意，沟通能力也非常厉害。所以，他们的社交能力同样出众。
那更别提娱乐了，再吊儿郎当的双子，也不会跟玩乐过不去，在娱乐二字面前，他们的态度是诚恳的，认真的，积极的，纯粹的。真的，他们会精心安排打理自己的生活，要享受美食，服饰，美景。核心思想是，人生苦短，不要纠结于短暂的苦楚，你我都是过客，时间一到，皆随黄土，所以，趁你现在玩的动，赶紧赶紧去享受生活啊，亲。应该说，这是双子座最智慧的一个认知了，正是这个认知，使我对双子保有一种敬意，因为这种洒脱自在到骨子里的性格，我是望尘莫及。
而基于聪明产生的另一个比较隐晦的特点是，双子座有着自己独特的傲气。是的，他可以和很多人玩得不亦乐乎；是的，他可以迁就很多人的脾气；是的，他一有活动就各种激动各种向前冲；是的，他比较好说话，性格里面没太多刺头。但是，不要搞错了，他很傲气的。你想想，他的智商远比一般人高得多，他能从你们的表现里面读取出你们各种不及他的信息，长期以来，他都习惯于自己默默地看着你们出丑，而自己轻而易举就可以完成任务，叫他们谦虚，实在有些强人所难。说的更白点，他很清楚，眼前的诸位听自己说话听得如痴如醉，看自己玩游戏各种佩服的大众们，是能力远不及自己的人。
所以，他会自觉不自觉地产生一种优越感，只不过，为了玩的嗨，他得做出退让，去迁就一部分人罢了，但骨子里，对他们的能力，可能是抱有怀疑，甚至轻视的态度的。这一点，实际上也为双子座的双重人格埋下了伏笔，那就是，他看上去很谦和，随性，其实骨子里面的优越感是难以磨灭的，他也不太容易相信人，因为他觉得去迁就一些不及自己的人是可以的，但是要到了互诉衷肠的高度，那就没必要了，没意义而且很愚蠢，于是宁肯自己吞咽各种挫折和苦楚，这样他才放心，说到这，我想你大概明白了，这就是典型的面具人生嘛。
实际上，双子座隶属的风象星座普遍智商很高，天秤和水瓶也是盛产聪明人的星座，只不过在性格特点上三者有不同的侧重。
高三觉得活着没意义无动力学习怎么办？
动力是推动人们去从事某种活动的内在驱动力,学习动力则是推动学生努力学习的内在力量.
学习没有动力怎么办现在高三，就是感觉人太渺小了，相对于整个宇宙人类又算什么，学习再这么好也改变不了宇宙，就是感觉人类力量太薄弱了，再努力在优秀又能改变些什么，活过这一趟自己就没了，再厉害又能怎样。
觉得自己已经对这个残忍的世界丧失了信心，所以能力再大又怎么样呢，自己什么都改变不了。
感觉这些思想已经占据了整个大脑。
我认为自己只有想出更有理的思想来说服自己，但根本想不出什么来扳倒自己现在的想法。
适当的放松。高三学习有了压力，对学习产生厌恶，出现不想学习了想法的时候，那就不要太过专注学习，可以寻找适当的方法放松一下，和同学闲聊，操场上跑跑步，走动走动，听听音乐等。
给自己定个目标。没有学习的动力，很多时候是对前途产生了迷茫，不知道以后该怎么做，不妨给自己定个目标，然后去为实现这个目标去努力。当然，这个目标不能太过遥远，这样心理也会差生抵触的。
保持良好的睡眠。不要熬夜学习，不要疲劳学习，这没有效果还会影响到第二天的正常学习。保持良好的睡眠这样就会充足的精力和注意力去学习，也不会因为感到困意而没有动力去学习。
课堂上要有效率。高三的学习固然是紧张的，而且学习任务也比较中。这就需要我们提高课堂上的效率，及时的掌握所学知识。课后就适当的休息，放松，达到劳逸结合的目的。
不要给自己压力。学习成绩不好，月考模拟成绩不理想，这些都会影响到我们学习的心情，造成学习没有动力。高三的压力是有的，只有依靠我们需克服，去调节，正确的看待成绩。不要自己过自己压力。
懂得去坚持。有压力，学习没有动力，那么就要积极的去改变，去调节。这样才能正确的看待学习，认真的对待学习。高三的时间过得很快，熬过了这段时间才会有好的前景，自己给自己加油吧。
1.孩子学习动力不足的主要表现.
(1)有志无动力.有的青少年仿佛也有志向,想当
科学家、 发明家、企业家。。。。但他们却不愿为实现志向付出劳动，平时在学习上懒性十足，怕苦怕累。
(2)无志无动力。有的青少年，不知自己长大干什么，做怎样的人，只是按部就班地上课罢了。受到教育时也会感动一下，但转身又依然故我。学习随便，作业马虎，精神委颓。
(3)以师长为动力。有的青少年，认为自己是为父母和老师读书的。稍不顺心，就不好好读书，给师长“施加压力”。因此，学习时好时坏，情绪忽高忽低。
2.激发孩子学习动力的基本做法.
(1)立志.“谁像命运似的推着你前进呢？那是你自己。”这是印度大诗人泰戈尔的名言.每个人都要有超越自我的奋斗意识.要用志鼓励孩子在学习上不断前进.
(2)增加动力.家长们要注意,不能一味地靠“发奖金”之类的东西为动力来促使孩子进步,那是不能持久的.应细心观察分析孩子的爱好和心理,并以此推动他们的全面发展.
（3）用青少年爱好为动力来驱使他们全面发展的做法，是一种有心人采用的有效手段，值得提倡。
爱迪生，美国著名的大发明家。他怀着让全球不在黑暗，让家家户户都点上电灯的宏伟志向，经过10年研究，先后用了6000多种不同的物质作灯丝试验，有时一连几昼夜不睡觉，终于发明了电灯。而他开始研究电灯时，还不过是20出头的小青年呢，他的成功，就是“志向动力”的成功。
前辈给经验，其实我们身边也有许多这样的例子，我在这也在多说了。我希望我们的家长试一试这种方法，相它会给你的孩子带来奇迹。
你怎么看杭州女子半夜三更被最亲近的人碎尸万段案？
看到这个消息挺震撼人心的，这是近些年看到的最真实血腥案例，我只想说：二婚永远是贼，尤其是双方还有自己的子女，这件事就充分说明了这个道理。
都是钱惹的祸本来是不应该发生的事情发生了，这哥们早前卖过鸡鸭对屠杀和血迹已经司空见惯，所以在本质中他根本就不害怕杀生。因股票失利要钱补充仓位被拒绝，当自己提出将房子给自己儿子做婚房的意见的时被妻子拒绝，屡次失败这才彻底激怒了这位丈夫，在半夜用枕头将妻子捂死，然后拖到厕所放干血在进行碎尸并将肉丁倒入马桶用水冲走。
高科技大数据立功这哥们自己跑到警察局报案说妻子失踪这才让警方开始调查，媒体各种采访他都表现的淡定自如几乎是看不出破绽，但一个细节暴露了他的杀人行为。
警方在调查中发现他家的水表一夜间走了2吨水，这么大量的用水非常值得怀疑而且还是在一个晚上用掉的，然后警方有顺藤摸瓜开始排查化粪池。
整整吸了38车的粪便一点点的冲洗才发现了尸块，经过DNA比对确认化粪池中发现的就是他的妻子，至此本案基本告破。
其他细节在警察将大粪车停在楼下开始检查的时候，这哥们去楼下遛弯看到了邻居还在微笑打招呼，但一个细节也同样暴露了他的动机，就是他突然发现有警察在冲刷粪便，这时候他愣了一下，这个时间非常短，仅仅一秒钟就走了。但是这个细节也暴露了他的内心受到了震撼，也正巧被警方的监控拍摄到。
二婚要慎重初婚要珍惜两个人走在一起不容易，发生矛盾要积极正面的去面对，百年修得共枕眠，非常不容易才走到了一起组建了家庭，不要轻易放弃。
如果实在走不下去非常与第三者结婚最好选择对方没有子女的，这种最保险，另外结婚前要做财产公证不是说不信任是防止以后发生矛盾无法说清楚。
如果双方都有子女最好还是别结婚，因为双方永远在想着自己的利益和孩子，都在盘算着怎么给自己的孩子多争取利益，在矛盾激化就会发生不可预测的事情来。
轻易不离婚，离婚最好不结婚。
如果您有不同看法或者还有其它问题也欢迎在评论区留言，谢谢。
如何保持良好的亲子关系？
保持良好的亲子关系，四个要点您一定要知道。
1.仔细看见。
首先，结合孩子的性别特征，了解他（她）生理、心理方面的特点。
其次，结合孩子的年龄及生活表现，明白孩子的需求。
再次，通过孩子表现出来的情绪，真正懂得孩子的真实感受。
做到以上三点，便是保持良好亲子关系的基础:让孩子感受到父母对他（她）的关爱。
2.认真聆听。
陪伴孩子的时间里，多听孩子说。
听到他（她）说学习的新内容，听见他（她）讲有趣的事，听他（她）对朋友、事情的看法。
积极使用肢体语言给予回应。
一位美国学者艾伯特·海瑞宾曾经提出过一个著名的沟通公式:沟通的总效果=7%的语言+30%的音调+55%的面部表情。通过这个公式我们能看出肢体语言的重要性。聆听孩子说话的时候，积极使用肢体语言给予回应，会收到非常不错的表达效果。
运用恰当的语言进行反馈。
当听到孩子做了正确的事或决定时，及时给予肯定和表扬。语言一定要具体，肯定孩子做出的努力，适时提出期望。
当听到孩子遇到问题时，要身体力行，教给孩子学会控制情绪与调节压力的方法。表明自己会和孩子站在一起，勇敢面对，积极解决。
温馨提示:交流意见“三不当三学做”:
一不当“法官”，学做“律师”。把孩子作为自己的当事人，了解孩子的内心需求，维护孩子的合法权利。
二不当“裁判”，学做“啦啦队”。善于从孩子语言中流露出来的信息发现孩子的优点，不吝赞美，帮助孩子建立自信心。
三不当“驯兽师”，学做“镜子”。尝试从孩子反馈的语言信息中进行自我反思，帮助孩子发现问题，提供解决方法。
3.给予空间。
给孩子一定的空间和私人领地。让孩子自由选择伙伴、朋友、想做的事。
让孩子拥有自己可以安排的时间段。培养孩子消磨时间和利用时间的主动性。
和孩子一起制定做事规则。让孩子慢慢明白做事的界限，做一个不逾矩，有底线的孩子。
4.做好表率。
父母要正确认识自己，了解自己的优缺点。在孩子面前，做“真人”，不做“超人”。
父母发现自己的错误要勇于承认，愿意道歉。
父母之间，父母对孩子要会表达爱；善于控制情绪；对人对事要有耐心。
愿心中有爱，幸福自来！
希望以上内容能够帮到您。
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