重庆交友网站,重庆最热门的洪崖洞为什么会吸引众多游客
重庆交友网站,重庆最热门的洪崖洞为什么会吸引众多游客?
作为一个土生土长的重庆人,这个问题得从几个方面来回答!
第一点当然是从洪崖洞的历史说起:洪崖洞原名洪崖门是重庆古城九开八闭十七门之一,洪崖洞在重庆具有相当的历史底蕴,在古代便风光无限,在悠悠漫长的岁月中,洪崖洞相继形成了江隘炮台、明代城墙、亭台古寺、书院遗风、辛亥丰碑等众多历史遗迹。更有巴渝十二景“洪崖滴翠”一说。它是一片极富巴渝文化特色又极为抢眼的建筑群落,被称为“悬崖上的吊脚楼,记忆中的老重庆”。后来的改建也是依山而建的,洪崖滴翠也保留了下来!
第二点我们看洪崖洞的地理位置:在洪崖洞无论你是上行解放碑还是下行朝天门都是非常方便快捷的,而且旁边还有一座嘉陵江长江大桥,过去就是重庆大剧院和重庆科技馆都是非常方便的!
第三点我们说洪崖洞的周边的景色:看下面图片就知道,无论是白天夜晚,洪崖洞周边都阔以看得到作为一个山城独特的魅力!晚上更是一座魔幻之城,灯火辉煌的洪崖洞,依山而建的吊脚楼!是象征重庆文化特色和精神的代表!
第四点就是洪崖洞本身结构和商业价值:洪崖洞有11层,而且这11层每一层都有它单独的分区,里面道路也错综复杂,所以才有人称做为6D魔幻的洪崖洞,是兼具观光旅游、休闲度假等功能旅游区,通过分层筑台、吊脚、错叠、临崖等山地建筑手法,把餐饮、娱乐、休闲、保健、酒店和特色文化购物等六大业态有机整合在一起,形成了别具一格的“立体式空中步行街,而且还不收门票!
希望这些都能帮助到大家更加了解洪崖洞,我是一个专注于重庆旅游的无名大叔,喜欢重庆旅游的可以关注我哟!这里有你们想了解的重庆地道的好吃的,好看的,好耍的!!!喜欢重庆的朋友欢迎关注我哟!持续更新中.....
有哪些适合一个人去旅行的古镇?
谢谢邀请!老艾认为只要是古镇都适合一个人去,但更适合多人,关键看你是喜欢一个人游玩,还是多人游玩。
古镇,一般是指拥有着百年以上的历史,至现代仍保存完好的较大规模古代居住性建筑的商业集镇。所以说古镇是一种人文景观,去古镇不管是旅游还是旅行,不管你去哪里的古镇,无非就是去那里逛街串店,看看古建筑,听听老故事,吃吃本地菜。老艾去过很多古镇~丽江古镇,大理古城,和顺古镇,平遥古镇,大同古镇,凤凰古镇,丹噶尔古城,三河古镇,镇远古镇,青岩古镇,周庄,乌镇,西塘,朱家角,西递,宏村……等等,大多数是和朋友或者家人去玩,有些古镇游玩了几次,偶尔也有一个人去的时候,比如去年我一个人自驾床车游玩新疆,路过青海省的丹噶尔古城,我一个人再次(以前和朋友去过两次,)进去游玩,因为前面两次都比较早,没有电子照片,这次拍了一下照片保留。
丹葛尔古城
喀什古城
平遥古城
三河古镇
重庆和成都有哪些能满足傲娇文艺青年的书店餐馆或景点?
在重庆南山深处,竟偶遇一家自然图书馆
刻意让时光慢下来,沉浸在自己的世界,热爱自己的热爱,追逐自己期待的追逐。在不易且乏力的生活中尽可能多的发现“小确幸”,也许单调的生命历程会变得更多彩一些吧。
沿着重庆南山的环山公路向深处蔓延,在路边不起眼的地方,会有一座白色和绿色相间的建筑群。远远看上去,有点像超然于尘世之外的商业办公室,也有点像一座精心建造的人工花园。走近一看,才发现竟然是一处文艺范儿十足的图书馆!
实在想不通,在如此偏僻的地方能碰见一处自称为“自然图书馆”的书店。究竟是什么人开了这家店?它的缘起又是如何呢?
作为一名文艺范儿十足的读书人,我的脑海展开了一段浮想联翩。
当我推门而入,可能是清晨的缘故,坐在里面看书的人并不是很多。除却琳琅满目的图书,还有透着文艺气息的咖啡吧和尽情沐浴阳光的座位,一片静谧的样子。可惜,我没有遇见老板,也没有听他讲述一段创业故事。自然,我的问题没有人来回答。不过,置身于这样的环境,安静的看一本书,缓缓的喝上一杯咖啡,让浮躁的心灵沉稳片刻,这种感觉很好。
男生问你交朋友吗重庆话怎么回?
当然可以,我觉得广交好友,这就是我人生中的梦想,我也期待着能够结交五湖四海的朋友。
2.能够结交朋友,这就是我自己的梦,交个朋友,这就是一种最真实的现象,期待着我能够与你成为好的朋友。
3.非常感谢你对我的一种认可,当然能交个朋友了,千万不要这么客气,我们就成为好朋友了。
阳蕾是哪的人?
姓名:阳蕾性别:女民族:汉族年龄:22岁身高:1.62cm生日1984年10月12日职业:现住重庆市万盛区,职业教师爱好:唱歌、跳舞喜欢和孩子们交朋友。1991年在红岩子弟校读书,初中毕业考进重庆师范院校专业学习音乐知识,在学校是优秀学生,班上是团支部书记,学校已律部长,各方面素质条件良好,爱好各种文娱活动,并多次获奖。全国声乐8级证书。在学校时一翻唱一首《瞬间的誓言》成为学校小有名气的人物。于2005年毕业分配到万盛区和平艺术学校任小学音乐教师。
第一期在教师演讲中获一等奖,碚城之星获二等奖,信得领导和教师的培养,是一名不多得的好教师。