情感文章,把我2004年到现在爱情写一篇很长的文章

2023-04-10 02:40:04 43阅读

情感文章,把我2004年到现在爱情写一篇很长的文章?

会有人看的,你这都2004年的到现在都已经九年了,经历的事情会很多,必然可总结出很多经验,让更多的人看到并学习。

情感领域和美文领域有区别吗?

对于美文和情感,其实很多人都认为是一个领域,但是仔细辨认还是有很多不同点的。

情感文章,把我2004年到现在爱情写一篇很长的文章

美文定义是:“文学、修辞、诗歌艺术的总体,”修辞和诗歌也可以由“文学”来概括。随着网络文化的发展,美文的概念已经不限定于某种文体,或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化,给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素,好散文是美文,好诗歌是美文,好小说是美文,好论文是美文,一条写得好的手机短信,或一段能让人会心而笑的笑话也是美文,用通俗的讲法,写的好的文章,就是美文。所以美文是一个大类。

一、修辞不同,情感更多的是阐述一件事的本质和对于这个现象的实际观点和态度。主要是把自己的故事和态度用最简单的方式表达给读者,而对于美文更多的注重的是词语的用法和技巧,让读者在以物喻情的场景中慢慢融入引起灵魂的共鸣,作者把整个情感用最含蓄朗朗上口的文字诗意化,更能体现物、人、情的结合发散。

二、文体不同,情感类即写作的主体在对客体的描叙之中,展示引人入胜的情境,显示心灵的深刻而细腻的旨趣和丰富的情感。所以,情感类始终贯穿情感运动。当主体的情感倾向于某一写作对象,显示出强烈、深刻、细腻等心理层次。美文特点是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述,表达作者的观点、感情,并揭示其社会意义,它可以在真人真事的基础上加工创造;不一定具有完整的故事情节和人物形象,而是着重于表现作者对生活的感受,具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性,美文中的“我”通常是作者自己;语言不受韵律的限制,表达方式多样,可将叙述、议论、抒情、描写融为一体,也可以有所侧重;根据内容和主题的需要,可以像小说那样,通过对典型性的细节欲生活片段,作形象描写、心理刻画、环境渲染、气氛烘托等,也可像诗歌那样运用象征等艺术手法,创设一定的艺术意境。美文的表现形式多种多样,杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等。总之,美文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美,能比较迅速地反映生活,深受人们喜爱.

张爱玲的一些情感文章非常有深度?

这个世界上,极少有人不被感情伤害过。即使事事通透,也依然难逃情伤。

即使她没有遇见胡兰成这样的渣男,也没有遇见赖雅这样的拖累,没有经受爱情的苦。

世上最令人寒心的往往还有来自亲人深深的伤害,来自原生家庭的剧烈疼痛,是她最初遭受的伤害,也影响着她后来的选择。

一、来自亲人的伤害

《小团圆》里,以九莉和母亲蕊秋的关系,来诉说着自己和母亲的关系

一个逍遥洒脱,一个七窍玲珑

一个直言口快,一个敏感多疑

蕊秋是一个西洋化的母亲,看重自己的自由。同时心直口快,毫不掩饰对九莉的嫌弃,比如骂她是“猪”,嫌弃她的发型,母亲每说一句话,九莉就会在自己的心里多加一债,比如蕊秋抱怨自己哪也去不了,她会想着自己是她泥足的原因之一,“你可不要跟你舅舅打官司,争家产。”觉得母亲是在想象自己未来的无赖相。一个说者无意,一个听者有心。

“(蕊秋)一咬牙,方才抓住了她的手,抓得太紧了点,九莉没想到她手指这么瘦,像一把细竹管横七八竖夹在自己手上,心里也很乱。九莉感觉到她刚才那一刹那内心的挣扎,很震动。这是她这次回来唯一的一次形体上的接触。显然她也有点恶心。”

她在和母亲平常的相处中感受到了母亲对她的厌恶,自然而然的竟把和母亲的形体上的接触,用恶心来形容。

她们的母女关系,更像是强加的,除了那一点可怜的血亲之外,没有任何的感情基础,一个肆无忌惮的伤害,一个小心翼翼的讨好。但讨好却引来了新的伤害。

看到路上有买花的会想买给母亲。

买芍药,九莉觉得像蕊秋。“我给二婶的,”她递给蕊秋蕊秋卸去白纸绿纸卷,露出花蒂,原来这朵花太沉重,蒂子断了,用根铁丝撑着。九莉“嗳呀”了一声,耳朵里轰然一声巨响,魂飞魄散,知道又要听两车话:“你有些笨的地方都不知道是哪里来的。”“照你这样还想出去在社会上做人?”心里羞愧到极点。“不要紧,插在水里还可以开好些天。“蕊秋的声音意外的柔和。她亲自去拿一只大玻璃杯装了水插花,搁在床头桌上。花居然开了一两个星期才谢。

书中的蕊秋,就像是按着现实里的母亲来写的。4岁时,母亲就和姑姑奔赴欧洲游学。从不问张爱玲过得如何,一心追求自己的自由生活。后来和父亲关系不好,离婚了,直接抛下了她。母亲完全忘记自己还要母亲的责任在,她往往更看重的是自己。

而父亲却也不是个好父亲,吃喝嫖赌抽,一样不落。娶了新夫人,任由后母对她打骂。不分青红皂白听信后母的话,对她大打出手。原本和父亲没有多少感情,一下子就打断了和父亲的关系,她逃到母亲那里和母亲居住。而母亲本身没有自己的事业,亦没有收入,但是愿意承担张爱玲的教育费。

随着家庭关系走向了决裂,她彻底看清父母不爱她的事实,还要承受着后母的冷言和虐待。毁掉一个人的往往是原生家庭带来的伤害。

二、来自爱人的伤害

1943年,张爱玲在周瘦鹃主编的《紫罗兰》上发表了《沉香屑第一炉香》,一鸣惊人。而让胡兰成震撼的是小说《封锁》,由此他起了寻找作者的心,并付诸行动。

后来的胡兰成知道,自己的好友、作家苏青和张爱玲也是朋友。通过苏青,得到了张爱玲的住址。登门拜访却吃了闭门羹,正如苏青所言,张爱玲是不见人的。

临行前,他将自己的地址等相关写下后,从门缝塞进了张爱玲住所。也就是这一张纸条,让张爱玲主动联系了胡兰成。

同在文坛,她早已知晓了胡兰成,并对他有几分好感。胡兰成年长张爱玲,出于礼貌,她主动登门拜访。

初次见面,她穿着自己做的鞋子,一只是黄色,一直是黑色,着短旗袍,长发发式。与当下女子的装扮有着很大的不同。同时她超凡脱俗的气质,也正因如此,惊艳了多情的胡兰成。第一次见面胡兰成,就已经决定要拿下张爱玲。在长达五个多小时的聊天中,张爱玲放下了戒备。

张爱玲以前总说:

“我一直想着, 男子的年龄应当大十岁或是十岁以上,我总觉得女人应当天真一点,男人应当有经验一点。”

而与她志趣相投,又深谙男女之事的胡兰成,无疑是她择偶标准。

初尝情爱的张爱玲,在和胡兰成的这段感情中,感受到了从未有过的幸福和快乐。

胡兰成和原配离婚,和她结婚。两人手工制作了婚事,张爱玲写了前面两句:胡兰成与张爱玲签订终身,结为夫妇。胡兰成则提笔在后面写道:愿使岁月静好、现世安稳。

只是令人感动的爱情大多是悲剧的。凡事因果循环,多情的胡兰成,终是辜负了张爱玲,另觅佳人,并当面跟她炫耀情事。这场爱情开端有多美好,结局就有多痛心。心灰意冷的张爱玲和胡兰成提出了分手。在分手后,依然给了胡兰成30万,足以看出她有多看重这段感情。

后来邂逅了剧作家桑弧,这段感情草草了之,没有了后文。

三十六岁的张爱玲,在美国遇到了作家赖雅。虽与张爱玲有着29岁的年龄差,但志趣相投,有共同语言,同时在生活上,对张爱玲多加关爱,让她感受到了久违的爱。

只是现实是残酷的,给了片刻的温暖,就残忍的夺去了。赖雅中风后,无论是经济上,还是心理上,都异常的艰难。善良如她,重情如她,承担起了照顾赖雅的责任。

正如她所说,自己敏感多疑。她在每一段感情中,都承受着不同程度的伤害,也让她慢慢变得绝望,封闭了自己的内心,晚年孤独的死去七天后才被人发觉。

不得不说,至情至性之人,最易感伤。

一篇好的情感类文章具备哪些特点?

情感类文章主要有

亲情,友情,爱情

人的感情很丰富,除了上述三个主要情感外,我们身边就有许多真情的故事发生,比如解放军抗洪救灾,小学生扶老人过马路,或者解救被困的小动物等,都是人类真情的表现之一。

情感文章要想写得好,必须有一定的阅历,沉淀,各年龄段的情感表达不一,小时就喜欢读些亲情浓郁的,年轻时看些甜蜜恋爱的文章,中年人偏好家庭婚姻生活。

我就偏好些婚姻家庭的,让我写些青涩的恋爱故事还真写不来,情感溶不进去,写出来也是干巴巴的。

我曾经经历过结婚---离婚---再结,于婚姻感情这方面感触最深,也有些感悟,因为人总是会在失去后才会反思,从而悟出此道理来。所以在写文章时,会把自己的内心想法、情感溶入到文章里。这样一来,才容易引起共鸣。

所以好的文章要想感动别人,引起共鸣,就必须先感动自己。好的题材到处都是,好的文章都很少,大部分原因是情感表达不到位,缺乏换位思考所致。

当然,我并不是说我自己写得多好,我只是把自己一些心得写出来,给自己一个明确的写作方向

如何写出一篇好的感情类文章?

你好!很高兴回答这个问题

要想写出一篇好的感情类的文章,最重要的就是要给文章注入“情感”。戏剧来源于生活,只有亲身经历了才能更好的体会,更好的表达出来。但不是所有的事情都能亲身体会的,这时候你可以选择多阅读多借鉴一些好的作品,一部好的作品能让你带去感情,渐渐入戏。人类本就是感情重的动物,知道如何表达自己的情感,只是你要把这种表达出来的情感转换成文字的形式。多写几遍,就大概能参透了

在实际写作中,文章的结构要做到严谨、新颖,尚需主要使用一些照应的技巧,所谓照应是指作品中出现在首尾、前后不同地方的有关内容之间的照顾与回应。照应能使作品结构更加缜密,浑然一体,形成有机统一的整体。照应的方法主要有以下几种。

一、题文照应

指标题与正文的照应。行文与标题的照应,能使文章的主旨得到有力的表现,清楚明了的表达出文章的主题。

如:满分作文拟题为《过去+未来=现在》,在文中,小作者首先对自己的题目含义作了简明的解说,然后采用小标题的形式,分别描写,几个小标题是:镜头1——大姐过去在懊恼;镜头2——二姐现在在劳作;镜头3——三妹未来在憧憬;结局。这样四个小标题同大标题有机结合,相互照应,使得文章中心十分明确、突出。

运用指南:拟小标题需注意小标题之间的前后联系,包括用词、长短、内涵等方面。在上例中,几个小标题结构相似,用词注意与下文内容联系,分别以“懊恼”“劳作”“憧憬”来表现姐妹三人的不同心理。同时小标题中的“过去”“现在”“未来”又同文章的大标题形成照应。文章主题一目了然。

二、首尾照应

指作品的开头与结尾遥相呼应的方法。首尾呼应,瞻前顾后,使文章前后贯通,圆满而深刻。一篇文章在记叙议论完了之后,结尾时回过头来与开头照应一下,既概括了全文,在结构上又给人以整体感。

如:作文《君子之交》,开头先点明自己的态度:古人说:“君子之交淡如水。”我想这“淡如水”三字所指的应该是和水一样纯洁吧。这种纯洁无私的正直的交往,应该建立在相互尊重的基础上。在论述完之后,作者再次突出这种观点,进行照应。结尾是:请试着尊重身边的

人和事,并且从自尊开始,作为交往之基础。向往淡如水的君子之交,请先让自己心清如水。当每个人,每一个国家都成为君子,世界将变得清澈,不再有战争和争吵,只有和平与光明。因为尊重使君子之交淡如水。

运用指南:首尾照应是最好掌握而又最有效的照应方式。只须注意一点,无论是头还是尾,都应围绕主题写。

三、随时照应

指在文章中,为了帮助读者了解文章的脉络和层次之间的内在联系,在行文中多次呼应。它借助文中的反复照应,强调主题思想,突出中心线索。

如:作文《十六岁的我》,在每一段都用相似的句子开头照应主题。这些句子有:十六岁的我,告别了童真,可还保留着童心;十六岁的我,告别了年少的懵懂,开始追求成熟;十六岁的我,告别了花季,步入了雨季。

运用指南:随时照应的句子都要紧紧围绕主题写作,这样才能使文章主题突出,线索明了,老师一看,思路清清楚楚。上例就是典范。

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