师生之间三进两联一交友的故事,安家江奶奶的两个外甥做法让人痛恨?
师生之间三进两联一交友的故事，安家江奶奶的两个外甥做法让人痛恨？
更新的38-39集看了让人愤怒，同时也羡慕江奶奶和宋爷爷之间的爱情。
从江奶奶和宋爷爷的相处、对话来看，他们两个人是师生恋，不过可惜的是他们没有孩子，本以为自己的两个外甥还是不错的，没想到一卖房子就暴漏了两个外甥的丑恶嘴脸，两个老人真是可怜，只有他们彼此才是依靠。
剧中江奶奶和宋爷爷对她的两个外甥提出的过分要求都忍下来的，为什么呢？
1、江奶奶想快速卖掉房子为宋爷爷治病，宋爷爷就是她的全部，宋爷爷又病重，所以她不在乎自己在卖房款中分到的钱少一些2、宋爷爷想自己可能不久于人世，江奶奶一个人需要人照顾，她的两个外甥毕竟是亲人，所以对他们友善就是为他离开后两外甥能对江奶奶好一点3、江奶奶家是姐妹三个，自己没有孩子就把姐姐家的孩子当成自己的孩子一样，所以对他们格外的宽容4、宋爷爷是老师，一辈子教书育人，所以老两口待人亲和友善。宋爷爷和江奶奶的爱情让人羡慕，他们的善良却成了就变成了好欺，为了能多分到钱一直各种借口不卖房，两个外甥的丑恶嘴脸让人恶心，姨夫病重不出现，分家产的时候来的到快，江奶奶把房子捐给国家这种做法真是太解气了，房子再也别想卖出去，两个外甥一毛钱也得不到了。
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民国总统冯国璋为何抽干中南海养鱼池捉鱼卖鱼？
冯国璋，著名的北洋派人物，是“北洋三杰”中的“北洋之狗”，其它两杰是王士珍和段祺瑞，绰号分别是北洋之龙，北洋之虎。大家有没有感觉很不协调？龙、虎、狗....
从这个绰号，可以看出，冯国璋是个实在人，是个执行力不错的人，但世人对他的评价低于王士珍和段祺瑞。
冯国璋是当过民国总统的，虽然时间不长，但有胜于无。
在总统期间，有一次，冯国璋命令下属把中南海的养鱼池抽干，然后将里面的鱼捉住卖掉。这到底是为什么？
冯国璋是个务实派冯国璋的崛起绝对算是奇迹，是屌丝经过努力奋斗成功的故事。
冯国璋是被袁世凯发掘出来的，因为之前冯国璋去日本学习过一趟，潜心整理了一套日本的军事资料。袁世凯看过之后，大加赞扬，其“军事资料”被袁世凯当作宝贝一样。就这样，因为袁世凯的赏识，冯国璋进入了“北洋派”的核心层。
也许，冯国璋没有王士珍的智慧和眼光，也没有段祺瑞的果断和勇猛，但冯国璋很务实。不管在哪里当官，冯国璋最关心的就是财务问题，因为在他看来“经济”是最主要的，资金充足，才可以放手做些事情。
当然，对于自己家的“经济”情况，冯国璋也抓得挺好，在他离世时，还给子孙留了三百万大洋（大约相当于现在的7亿人民币左右）的资产呢，这还不算欠了他钱没还的。
冯国璋如此务实的风格，在看到中南海鱼池里的鱼时，想法就来了：统统卖了，换成钱，这才是最实惠的。
可是，中南海的鱼，放到那里可以当观赏啊！你冯国璋卖了这点鱼能干什么？难道国家还缺这么点钱吗？
回答：缺，国家很缺。
民国缺钱，而冯国璋又不愿意自掏腰包来维持运转，资产变卖就是最好的方式了（段祺瑞与冯国璋）
民国那时候，还是比较缺钱的，税收不多，开支却很大，凡是当总统的人对此都很发愁。
冯国璋当总统前，就向段祺瑞（当时的总理）提出将“崇文门监督一职”划到自己名下，因为这是个肥缺，是个“现金奶牛”，每月可以收到二十万元的商业税，这样，总统府的开支就没多大问题了。
但是，一个月区区二十万的收入就算可以解决总统府的开支，又如何能解决众多的国家大事？难道自己掏腰包？冯国璋当然不愿意，自己虽然有钱，但也不是坑蒙拐骗得来，自己的资产都是几十年来的积累。
于是，冯国璋开始想尽办法为国家敛财。变卖资产，供国家使用，这就是一个典型的敛财方法。凡是能卖的，冯国璋都仔细考虑过，甚至差点都考虑卖故宫了。
有一天，冯国璋看到了中南海的鱼，自言自语：这个可以卖吗？可以。下属就问了，这鱼也没多少，卖不了多少钱啊！
冯国璋笑了，看我的。
冯国璋先让人把鱼池抽干，接着给鱼起了个好听的名字叫“总统鱼”，然后命人在市场上高价叫卖，结果成果显著，整个卖了八万银元，这把冯国璋乐的。
从这里可以看出，冯国璋不仅喜欢敛财，不仅务实，而且还是个“营销策划”高手。这点，他的重孙冯巩还是没遗传到。
卖鱼事件发生后，整个北京城，到处在叫卖"总统鱼"，赚足了大家的眼球。当时有人写了一个对子嘲讽说:"宰相东陵伐木，元首南海卖鱼!"
讽刺归讽刺，冯国璋依然故我，该敛财敛财，该变卖就变卖，总之，能让国家良好运转才是最重要的。
但即使这样，还是缺钱，个别时候，冯国璋也垫过自己的少量资金，民国的总统真正不好当。
其实，如果段祺瑞是总统，而冯国璋来当总理，也许可能就是黄金搭档了。
冯国璋卖鱼，不是因为出于私心，而是为了给国家部门的运转解决一些经费。其实，这不是一个简单行为，而是一种理念，想法让“国家各部门”良性运转，想法搞活“经济”。
三红三进教育活动总结？
为引导广大官兵、驻地群众和青少年学党史、强信念、跟党走，厚植爱党爱国情感，近日，武警西藏总队山南支队广泛开展“红色讲解员进史馆、红色电影进社区、红色宣讲员进校园”的“三红三进”活动，为官兵和驻地群众带来了一场党史学习盛宴。
活动开展以来，该支队自主培养的红色讲解员们已经在驻地各陈列馆、纪念馆，先后为6批近300人次的驻地群众进行了讲解。通过沉浸式参观和互动式讲解，让官兵和驻地群众在参观中，全方位感知历史、学习历史。红色讲解员罗鹏说：“我们就是要在感悟党史故事背后精神内涵的同时，让官兵和驻地群众能从自己的讲解中汲取精神力量。”
山南市乃东区颇章乡格拉村，是该支队的对口扶贫村，考虑到村民文化程度普遍不高，支队与共建影院合作，定期开展“红色电影进社区”活动，用放电影的方式，及时为村民送去党的关怀，丰富了文化生活。
同时，该支队各基层单位还积极对接各地中小学校，广泛开展“红色宣讲员进校园”活动。在山南市完全中学，山南支队执勤中队红色宣讲员和同学们共学党史、共唱红色歌曲，还和学校师生开展了演讲比赛、党史座谈等丰富多彩的活动。目前，已在驻地13所中小学进行了党史宣讲，听众达到1000余人次。
该支队政委王宏伟表示，此次开展“三红三进”系列活动，把红色传统从历史中、电影里、书本上请到现实中来，采取红色讲解员进史馆、红色电影进社区、红色宣讲员进校园的形式，引导官兵传承好红色基因，发挥好红色理论骨干种子、酵母作用，激发部队官兵、地方群众献身新时代使命的政治自觉。
高三班主任与学生之间的悲剧？
这是一起“好老师”和“好学生”之间的悲剧，除了这样的悲剧之外，我们还通过新闻看到很多类似这样的故事。老师批评学生被学生家长打和辱骂、老师因为说几句较重的话导致学生抑郁……
是哪里出了问题了呢？在湖南益阳的这起悲剧中，我们不知道事情的经过和真相，我们不了解这位倒下的老师的平时工作状态，我们更不知道这位学生的家庭背景和成长环境，所以对这个这样的悲剧我们似乎也不便于发表太多的“揣度”式的评价。
悲剧的根源在哪里，其实大家都知道，唯分数论是很多高二和高三年级老师的唯一工作的KPI考核指标，而对于重点班级学校一定会配备能力强的老师来带班，以获得更高的本科达线率和录取率，这不仅仅是老师工作能力的体现，更是整个学校教学成果的体现，只有出成绩一个学校才能更“体面”的存活下去，只有出成绩才能获得家长更多的信赖和支持，只有出成绩老师才能“对得起”每一个奋斗中的学子，只有出成绩老师才能获得存在的价值。
每周的测评、每个月的测评甚至每天的测评，或许还有很多的自我激励的口号，也可能会有很多煽情的告白和演讲，对经历过高考的人来说，那些日子不好熬，而如何调整心态，成为所有家长需要共同面对的课题。
为什么是家长需要面对，是的这样的课题需要全社会引起高度的重视才可以，可以实际情况下高考制度在短期内不会有调整和改变，大部分孩子只有通过读书才会有改变自己和改变命运的机会，而在过程中只有家长才是孩子唯一的可以信赖的伙伴（很多家长其实是造成各种悲剧的催化剂），如果家长不关注孩子的内心世界，不及时调整和帮助孩子化解压力，孩子出任何问题都可能改变他们一辈子的轨迹，就像湖南的这个男孩，如果没有这件事，他应该顺风顺水的考取某个不错的大学、谈一场阳光明媚的恋爱、找一份自己喜欢的工作、和一个相爱的姑娘结婚，安稳的走完一辈子。
而如今，即使他还未满16岁，他的一辈子也会被改变。真的不要指望学校的心理老师（大部分学校都要求配备心理老师和心理教室，但是真正落实下去的，真正具有专业心理知识的老师不多）。
河北旅游职业学院怎么样？
好
河北旅游职业学院坐落于山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市和国家森林城市——河北省承德市，是河北省唯一以旅游命名的综合性公办全日制高职院校。学校前身是创建于1950年的热河省农林专科学校，经过几代人的不懈努力和矢志追求，2006年经河北省政府批准，原承德旅游职业学院和原承德职业学院合并组建成为河北旅游职业学院。
学校主要培养旅游、现代农业、新商科、设计与信息技术等特色专业方面的高素质复合型专门人才。学校是河北省重点建设的示范性高等职业院校和优质专科高等职业院校，是全国唯一一家中央国家机关工作人员定点培训单位，中国旅游协会旅游教育分会常务理事单位、河北省旅游职业教育集团理事长单位、河北省高技能人才培训基地、河北省文化和旅游人才培训基地，全国高校心理委员研究协作组理事单位；先后荣膺全国文明校园创建先进校、河北省文明单位、河北省文明校园、河北省志愿服务工作先进单位、河北省宣传文化系统先进集体、河北省教育系统先进集体、河北省职业教育先进单位等桂冠。
学校恪守“为党育人、为国育才”的宗旨，贯彻落实立德树人根本任务，全面落实“三全”育人和“三进”工作，创造性提出“双立双成”育人理念，坚持“立德成人、立志成才”和“立德在前、立志在先”“立德立志、成人成才”思路，打造“思政课程+课程思政+思政旅游+旅游思政”的“四个思政”品牌。学校坚持用中华传统文化教育、革命传统教育、现代文明教育引领育人实践。
学校坚持强化师生大情怀，服务国家战略，取得显著成效。2022年学校积极对接冬（残）奥盛会，派出近千名学生承担2022年冬（残）奥会张家口赛区住宿及餐饮的服务保障工作，工作获得国家级、省级以上媒体多次报道。学校与雄安新区签署战略合作协议，在雄安新区设立了培训基地，学校主动参与援疆、援藏工作，成功举办了三期西藏阿里地区讲解员培训班，并赴新疆巴音郭楞州开展了对口援建工作。学校主动服务乡村振兴战略，为承德民宿设计LOGO并主笔《承德市民宿服务文明公约》，为相关县区开展了民宿行业专题培训和指导。
