秋天的雨是什么,秋天的雨还会把颜色给谁写一写?

1、秋天的雨是什么，秋天的雨还会把颜色给谁写一写？

它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。

它把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢!

它把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。

它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。

它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。

2、有一盒五彩缤纷的颜料？

秋天的雨，有如一盒五彩缤纷的颜料。这句话是用了比喻的修辞手法，把雨比喻成颜料。

3、秋天的雨带给什么和带给什么造句？

秋天的雨带给心灵的宁静和大地的滋润。因为秋天的雨水在空气中行走的时间会更长，因而雨水中会更多地吸附空气中的氧气、氮气、氧化氮等物质，让秋天的空气更清新宜人。此外，秋雨能够给干旱的土地带来滋润，为春耕做好准备。同时，秋雨也是千万物回归根的象征，给人一种回归自然的感觉，带给人内心的宁静和平静。延伸：秋天除了雨水，还有其他的景象值得我们欣赏，比如枫叶的变色，金黄的油菜花田等等。这些景象也能够让人感受到自然的美丽，让我们在忙碌的生活中放松心情。

4、秋天的雨是按照什么结构写的中心句是分写了什么什么什么什么和什么尝试用本文的结构写几句话？

《秋天的雨》按照分—总的结构，中心句是：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。作品以秋雨为线索，将秋天富有特点的景物巧妙地串联起来，展现了一幅色彩缤纷、丰收味美、动物忙碌的生动画面。

5、秋天的雨第四段主要写了什么？

秋天的雨第四自然段是围绕“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭”这句话来写的。

“金色的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨带来了凉意，正如“一场秋雨一场寒”，它预示着冬天就要来临。

这是本段的总起句，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。