爱情1对1听指挥聊天哪个好,tt语音特殊玩法
爱情1对1听指挥聊天哪个好，tt语音特殊玩法？
您好，TT语音有很多特殊玩法，以下是一些常见的：
1. 群聊游戏：可以在群聊中开启游戏模式，如飞行棋、五子棋等，大家可以一起玩游戏。
2. 语音聊天室：可以创建语音聊天室，邀请好友一起进入，进行语音聊天交流。
3. 语音直播：可以开启语音直播功能，向粉丝展示自己的语音技巧，或者分享生活中的点滴。
4. 语音转文字：可以使用语音转文字功能，将语音转化为文字，方便快捷地进行文字交流。
5. 语音留言板：可以在群聊或者个人聊天中使用语音留言板，留下自己的语音留言，方便好友查看。
6. 语音翻译：可以使用语音翻译功能，将不同语言的语音进行翻译，便于跨语言交流。
以上是一些常见的TT语音特殊玩法，希望能够帮助到你。
是双方都加一颗星还是双方都扣一颗星？
你好，我是静海君。
让我来回答这个问题吧，看完以后肯定能帮助到你。
王者荣耀里平局我玩了几千把没遇到过一次，不过网上确实有图显示过有平局出现。
王者荣耀里获得一局的胜利有两个办法：
一：推掉对方水晶
二：有一方超过四人同意投降
如果真要有平局的话，那就是要两边同时触发获胜条件。要么同时推掉水晶，要么同时点投降，不过这个几率也真的是太小了。
之前我玩排位的时候，曾经有一把把我气的删除游戏大概一周的时间。事情的经过是这样的：
当时我方四人全挂，对面在推我们高地，但是我带了兵线已经在拆对面老家了，最后我顺利抢在对面之前拆掉了，镜头却一拉，拉回我们基地，我们基地竟然炸了。
你们猜怎么着，对面在拆我们高地塔的时候，我们家挂掉的四个哥们，一致点了投降。我好容易拆了半天，被他们投降弄输了，真的是气死我了。
我们假设：如果进游戏，10个人商量好，到了6分钟，所有人一起点投降，如果卡好时间，是不是勉强算打成打平的条件？
如果打平可以加星的话，显然可以通过这个方法刷分。天美是不可能会让游戏拥有这么明显的漏洞的。所以打平就可以加星肯定是不可能的。
打平不可以加星，打平应该也不可能会减星，一把游戏都没有输，凭什么我要去掉星，而且一掉还是十个人的，大家肯定会去投诉的。
我觉着打平了，重开的可能性最大。
就和现在的选错阵容重开一样，打平以后，不掉星，不加星，下把游戏继续玩。如果我是程序员的话，我就贴加一个设置——如果打平了，就还是这10个人继续捉对厮杀，直到有一方获胜为止，是不是特别贴心呀。
大家觉着我的这个猜测怎么样？
正确的家庭教育方法是什么？
东晋谢安家的孩子个个成才，别人向他请教怎么样才能教育好自己的孩子，谢安说了一句流传千古的话“最好的家庭教育，就是父母做最好的自己！”
很多家长常常感叹自己的孩子不如人，殊不知，很多时候，是家长没有做好表率而已。
家长从以下几个方面努力就是最好的了。
习惯一个小孩在小时候养成好的习惯，会一直延续下来，受益终生。一个坏的习惯养成了以后，也是很难纠正过来的，所以家长要着重培养孩子良好的生活、学习习惯。越具体越好，大到怎么读书，小到怎么吃饭？上厕所怎么冲厕所？都需要家长一点点悉心培养。
榜样
要求孩子做到，家长自己先要做到，希望孩子不玩手机，自己就不要下了班躺在沙发上不停地玩，孩子喊也喊不动，希望孩子努力学习，就自己先要给孩子做出个榜样来。
欣赏
常常有家长说起自家的熊孩子，那是一堆的毛病，从来没听见说过孩子的一丁点的好：
“现在只要一讲他好，他的尾巴要翘上天，所以讲不来的！”
“我真的看不到孩子一顶点优点！”
“去年成绩还好，今年成绩越来越差，也越来越不听话！我都被他气死了！”
“你是哥哥，你怎么都没有妹妹好！”
“你去年是三好学生，今年现在看起来是肯定不行了！”
家长要带上放大镜看自己的孩子的优点，让自家孩子在欣赏中不断进步。对孩子的鼓励、赞美和肯定，是孩子成长的起点。
陪伴
在《开学第一课》上，董卿说过：在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。奥巴马说过：“我不会做一辈子的总统，但我要做一辈子的好父亲。”他最骄傲的一件事是，在长达21个月的总统选战中，没有缺席过一次女儿的家长会。
自律
自己严格要求自己的家长，孩子也是有目标有方向有规划，自己散漫吊儿郎当的家长，孩子也成不了大器，自由散漫。自律最明显的特征就是“先苦后甜”，教会孩子忍得住眼下的苦，慢慢获得后来的甜，这样的原则，让孩子们总能自我要求，获得成长。
好的家庭教育就是“习惯、榜样、欣赏、陪伴、自律”这几个方面。
有其父必有其子这句话一定对吗？
“有其父必有其子”，这话传承了几千年，最早出自孔子后代所著《孔丛子·居卫》之中，即：“有此父斯有此子，人道之常也。”“有其父必有其子”是介于“老子英雄儿好汉”这样的褒义词和“上梁不正下梁歪”这样的贬义词之间的中性词。在不同情境下，或含有褒义，或倾向贬义。过去，大人们喜欢或讨厌一个孩子，总会习惯地问一句“你是谁家的孩子？”如果父亲口碑很好，孩子十分懂事，人们会称道“老子英雄儿好汉”、“有其父必有其子”。倘若父亲口碑不好，孩子令人厌恶，人们会讥讽“上梁不正下梁歪”、“有其父必有其子”。对于“有其父必有其子”这句话，我们不能简单地用对与错来评价。尽管它有一定的道理，但不可包罗万象。否则，就失去了客观性。从家庭的角度讲，父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的启蒙教育影响孩子的一生。在家庭中，父亲是一家之主，是家庭的灵魂。孩子好不好，与父亲的责任最为密切。这就是为什么人们在评价孩子时，总是习惯于把孩子的表现与家教和父亲挂起钩来一同看待和“子不教父之过”的原因所在。从孩子自身来看，孩子是生命的个体，有自己的思想、喜好和秉性。如果父母的好心不能为孩子所接受，岀发点无论多好都不能达到期望的效果，甚至与父母的意愿大相径庭。因为外因必须通过内因才起作用。由此可见，在对孩子的家教上，要首先与孩子产生思想上的共鸣，才能激发孩子向上的动力。其次，身教要重于言教。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”孩子出息，父母颜面有光。孩子成害，父母颜面扫地。好的父母，不一定有好的儿女。但好的儿女，一定有好的父母。作为儿女，不求光宗耀祖，但求谨遵家教。对父母最大的孝道，就是堂堂正正做人，清清白白做事。因为我们是父母的传承，代表了父母的形象。
孩子在家上网课学习效果怎么样？
#教育身边事# 我认为这个东西要两面看待：
我的孩子在高中一年级，学理科。我们这里还分文理。疫情期间，学校安排了本校教师上网课。一天六小时，上午语数外，下午理化生。先说说好处：与在学校相比，家里时间充足，尤其是休息时间足够，孩子不疲劳。上课只上六科，没有政史地，音乐美术体育，学习好看科目的时间明显增多了。老师要求课前预习，我家孩子会在老师讲新课之前，做预学案预习，不懂得在其他网络资源上看讲解爱情，再听一次自己老师讲解，晚上主要还就是完成作业，还有不会的，找小猿搜题解决。因为课时较多，新课进度并不快，作业也能完成，感觉效果还不错！当然，这也要求孩子有良好的学习习惯为基础。周末完善好本周所学，周日预习新课。也很规律。再说说缺点：因为不上音体美，不和老师学生互动，孩子们长时间的困在网课中，慢慢会失去对生活对学习的情趣。孩子上学，不只是学习知识，与老师同学的交往，互助或是斗嘴，出现矛盾然后和解都是生命的一部分。
我认为长期上网课还是弊大于利，越是听话的学生越不适合上网课，尤其是高中学生，课业太重，没有做完作业的时候，没日没夜的压力可能会导致孩子心理发育不正常。在学校有体育课，有音乐美术课，可以调节孩子身心健康，让孩子更快乐。有张有驰才是王道。习惯不好的学生在网上也学不会什么，在学校还好一点。老师和学校的规章制度对学生监管比家长要好多了。
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